专题：游戏的教育价值
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浅谈幼儿民间游戏教育价值[5篇模版]
游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分，它是孩子童年欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不但能够促动幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。民间游戏是指民间流
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游戏的价值
游戏的价值 【摘要】：在幼儿园中经常运用游戏来进行教育、教学活动，不仅有助于幼儿的发展，还有利于幼儿园的管理。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和
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浅谈新时期幼儿园游戏教育的特点及价值
浅谈新时期幼儿园游戏教育的特点及价值 赵小署 新的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下称“新纲要”）提出幼儿教育应以游戏为基本活动。这就是说，把作为娱乐活动的游戏引进到幼儿
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传统民间游戏的教育价值5则范文
关于探究传统民间游戏的教育价值的调查报告 崔紫薇 山东省青岛市 266580 “小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一„„”还记得小时候做游戏时唱
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浅谈手指游戏对小班幼儿的教育价值
游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏过程中幼儿进行的是自主、自愿、自由、自我满足的活动，游戏可以令幼儿获得愉悦的情感体验，同时又使幼儿在生理、心理上得到发展；游戏还能激发幼儿产
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各游戏区的教育价值[五篇范例]
各游戏区的教育价值
《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园应为幼儿提
供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展 -
浅谈幼儿园开展民间游戏的教育价值（大全五篇）
浅谈幼儿园开展民间游戏的教育价值《幼儿园工作规程》中明确指出：“游戏是对幼儿园全面发展教育的重要形式”。《幼儿园指导纲要》中同时指出：“玩是幼儿的天性”，“要发现、保
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浅谈手指游戏对小班幼儿的教育价值
聚焦手指游戏 拓展教育功能 ——漫谈手指游戏在小班幼儿教育中的应用 义乌绣湖幼儿园 任丽娜 【摘要】手指游戏作为操作性游戏的一种，具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特
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传统游戏的玩法及价值
传统游戏 一.主要具有体育价值的传统游戏 1.踢毽子 玩法：玩者三五人不等，可进行单人或双人比赛。踢毽子有踢对、滑划、尥蹶、称将等花样。一般游戏规则是每方要踢十对，八滑、五
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幼儿园课程游戏化的教育价值及其实现探究
幼儿园课程游戏化的教育价值及其实现探究 通过游戏的多样性和趣味性促使幼儿主动参与到教学活动中，在玩耍的同时就能完成教育任务。将幼儿园的课程实施过程转化为具有游戏
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体育教学中体育游戏的价值与应用研究教育论文
摘要:通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,发现体育游戏在体育教学中具有三大基本价值:健身娱乐、教育、促进个体社会化。三大价值的有效利用,为体育
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浅谈幼儿园开展传统民间游戏的教育价值及运用（5篇）
浅谈幼儿园开展传统民间游戏的教育价值及运用
学前教育专业学生：xxx
指导教师：xxx
摘要：游戏是幼儿园活动的基本组织形式，在幼儿生活中具有重要作用。而民间的传统游戏，在漫长的 -
浅谈民间游戏在幼儿园中的教育价值（小编整理）
浅谈民间游戏在幼儿园中的教育价值摘要：对于童年，印象最深的就是和朋友们在一起在空气新鲜、阳光充足的的空地上，田埂边玩踢毽子、跳格子等游戏。小伙伴们个个被晒得脸儿黑里透
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民间游戏在幼儿园教育教学中的价值论文
摘要：在幼儿园教育中融入民间游戏，以就地取材的形式为幼儿设计有趣的教育活动，为幼儿了创建良好的学习环境，有利于提升幼儿的学习兴趣，促进幼儿健康发展。幼儿园必须根据幼儿的心
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数学史的教育价值
数学史的教育价值 ——以伟大数学家祖冲之为例 摘要：通过数学史学习，可以使数学系的学生在接受数学专业训练的同时，获得人文科学方面的修养，文科或其它专业的学生通过数学史的学
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乡村教育的样本价值
“吴村现象”：乡村教育的样本价值 □ 这是一所偏远的学校：背靠大山，距县城有35公里。记者驱车一路颠簸，终于来到辉县市吴村镇中心学校——这是一所典型的乡村学校。 这是一所现
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八荣八耻核心价值教育
小水子学校
“学习八荣八耻 做当代优秀小学生”主题教育
进行第一项：升国旗 奏国歌（全体队员敬礼，其他人行注目礼——礼毕）
进行第二项：由大队辅导员魏老师宣读倡议书
进行第 -
《教育的价值》读后感
给孩子种下一颗乐观的在种子此书从人类社会问题的根源出发，探寻教育的价值和教师工作的意义。虽然像骨头一样难啃，细细琢磨也很是有味道的。“如果认为每个人都了解一切，或是有
