专题：研修活动教学设计
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教学设计(研修网)
《狼牙山五壮士》教学设计 都司街小学 罗芳 一、书“壮” 1.师：抗日战争期间，易水之畔，狼牙山巅，传诵着一个感天动地的故事。谁运用我们昨天拟出的小标题来串说故事梗概。可是，面
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教学设计和研修心得
教学目标：1．知识目标：掌握老人鼓励、关爱“我”的语言、神态、行动及我的心理及变化。2．能力目标（1）理解老音乐家不计名利、默默奉献的美好品质。（2）体会心理活动展示人物内心、推动
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教学设计和研修心得
教学设计和研修心得(精选多篇) 教学目标： 1．知识目标：掌握老人鼓励、关爱“我”的语言、神态、行动及我的心理及变化。 2．能力目标 理解老音乐家不计名利、默默奉献的美好品质。
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主题研修成果(教学设计)
《人们生活方式的变化》教学设计 一、教材分析 1、教材地位和作用 《人们生活方式的变化》是人教版八年级（下册）第七单元第21课内容。本课主要讲述了新中国成立后特别是改革开
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童趣 教学设计和研修心得
童趣 教学设计和研修心得 学员培训账号：xy5036201 学员姓名：刘小瑜 所在学校：四川省攀枝花市米易县第一初级中学 培训所在班级：攀枝花市初中语文班 一、基本信息 1、学科：语
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研修任务初中语文教学设计
教学设计 基本信息 名称 执教者 所属教材目录 湖心亭看雪 张俊平九年级 课时 第二课时 教属于山水小品文，作者张岱深夜赏雪情致独特，闲情雅致。白描的手法别具一格，内材分析
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“对话教学”研修活动心得体会
“对话教学”研修活动心得体会10月24日，又一次来到xx路小学参加培育站的研修活动。这次研修活动的主题是“对话教学”，对于初入“道”的我来说，这是我早就非常期待的。上午4节
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研修活动示范课教学反思
全州初中教研员研修活动在我校召开，之前两周我接到市进修学校的通知，要为各县市州的教研员们上一节生物公开课。我想，真实地展示课堂教学过程，这样的研修才有价值，所以，哪天上课，就
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小学音乐课校本研修活动设计
小学音乐课校本研修活动设计 1、 研修主题：小学音乐课趣味教学法的研究 —— 教师结合自己的教学实际以案例的形式呈现 2、 3、 4、 5、 6、 7、 主持人：韩磊 记录员：张静 活动
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研修任务初中语文教学设计 (500字)（本站推荐）
教学设计 名称 《看云识天气》 基本信息 执教者 张俊平课时 1 云的特点来 所属教材目录 义务教育课程标准实验教科书七年级上册 《看云识天气》这篇课文，作者用生动形象
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2015研修任务初中语文教学设计（精选5篇）
教学设计 基本信息 名称 执教者 所属教材目录 在山的那边 段丽娟 课时 七年级语文上册第一课 本单元是七----九年级阶段语文学习的第一单元，：《在山的那边》是一首新诗。这首
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4.国培研修教学设计
国培研修教学设计 写自己最熟悉、最动情的东西 南漳县九集中学刘三荣 【教学目的】1、树立“写自己最熟悉、最动情的东西”的作文观 2、从熟悉的生活现象中找到写作题材，表
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文科组校本研修教学设计
《题型解读之主题式探究》教学设计 授课时间：2015.05.28 授课班级：九（1）班 教学目标：使学生熟悉主题式探究的题型，熟悉此类题的做法。 教学重点：让学生掌握此类题的方法和技巧。 教
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2016年网络研修教学设计作业
教会孩子正确面对诱惑 临淄区凤凰镇召口中学田兆勇 本节课吴老师按照这一设计思路。能够运用一些图片、案例，启发诱导学生层层深入认识不良诱惑的危害。发挥学生主体作用。对
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教学设计最终稿和课例研修心得
教学设计最终稿和课例研修心得（1）学科：英语（2）所用教材版本：（3）课题名称：Unit 3 Why do you like koalas?教学设计二、改进后的教学设计1、单元教学目标：1)知识目标掌握重点单词和短语
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活动教学设计（大全）
活动教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到
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活动教学设计
活动教学设计1 活动目标：1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；2、感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备:1、蒲公英的图片2、黑色卡纸
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活动教学设计
活动教学设计 活动教学设计1 ［活动生成］幼儿常常会跟家人到商场购物，到剧场观看演出。我们有时会看见个别幼儿在商场乱跑，随意翻动货架上的东西，在观看演出时站起喧哗，很影响公共
