专题：一下识字6教案二
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《一下识字6》教案
学习目标：1．朗读课文，读流利优美，在头脑中再现画面。在朗读中体会量词的用法。2．认读“海──领”十四个汉字；掌握“沙──苗”六个字的读写及运用。课前准备：1．课前预习：自读课文，选
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一下识字6教案四范文
教材说明 《识字6》选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册，是数量词的归类识字。教材把数量词集中在四幅不同的画面中，让学生感受美好的景色，感受美好的生活，并
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一下识字6教学设计
摘要：教材简析：这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物的数量
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一下识字6教案(精选习题)[共5篇]
识字一、 创设情境，激趣导入。 红。 （二）学习最后一小节 （一）同学们，你们喜欢旅游吗?四月的郊外阳光灿烂，到处莺歌燕舞，柳绿花1、今天 ，就让我们高举队旗，吹响铜号，高高兴兴地去效游吧！（
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一下识字2教案
识字2 一、 教学目标： 1、认识“懂”、“貌”等14个字，会写“洗、认”等6个生字。 2、联系生活中的人和事（物）理解词语 3 培养尊重长辈、孝敬父母的习惯行为。 4 正确、流利、有
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一下识字3教案
识字三教学设计中城小学 王丹翡 一、教学目标： 1.会认“雾、霜、朝、霞、夕、蝶、蜂、碧、紫、千、李、杨、秀”13个生字。会写“香、和”2个字，区分“香、和”偏旁的写法。 2
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一下识字8教案
《识字8》教学设计 教学目标： 1．认识‚初、眉‛等十个生字，会写‚湖‛字。 2．能正确、流利地朗读课文，初步感受和了解谚语的美。 3．了解一些科学常识，引发学生主动留心身边的科学，
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一下识字四教案（范文）
识字四教学设计 蔡旭霞 一、课前猜谜语 同学们，老师这儿有几个关于小动物的谜语，你能猜出来吗？1、一架小飞机，飞到东来飞到西。背着两只大翅膀。爱往荷花头上立。(蜻蜓) 2、一个
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一下识字7教案
识字7教学设计 南京市琅琊路小学杨敬花 一、激趣导入 今天，我们一起来学习（教师手指课题）------识字7（学生齐读）。 老师今天带来了一个有趣的游戏，叫智力大闯关（演示课件），想玩吗？想要
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一下识字六教案[大全]
一 导入 1课前播放音乐《虫儿飞》，刚刚我们听到了一首大家都熟悉的歌曲，哪位小朋友来告诉我它唱的是什么时候的情景（板书夜晚） 2那老师再请小朋友回忆一下，上节课我们学习的识字
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苏教版一下识字6教学设计范文合集
识 字 6 教学目标 1.学会本课8个生字，两条绿线内的字只识不写。认识一个偏旁。 2.仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的事物联系起来。 3.朗读词语，积累词语，体会农村
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一下识字6说课稿[小编推荐]
突显字理教学，传承中华文化 ——人教版一年级下册《识字6》说课稿 梧州市工厂路小学刘笑宇我说课的内容是人教版一年级下册识字6。我将从教材、教法学法、教学过程及板书设计
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识字6教案
苏教版小学语文第二册 《识字6》教学设计 宋向红 教学目标： 1．仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系起来。 2．诵读课文，积累词语，体会乡村夏夜的情趣。 教学重点：仔
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《识字6》教案[本站推荐]
《识字6》教案 第一课时 ——苏教版 二年级下平江新城实验小学校 张菲菲 教学目标： 1、学会本课3个生字。 2、能正确、流利地朗读词串。 3、对照词语，认识12种动物，对这些动物
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识字6教案
《识字6》教学设计 【教学目标】 1．学会本课生字，了解12种动物的名称。 2.对照插图，认识12种动物的样子，建立起名称与事物的联系，丰富学生的知识，激发学生的兴趣，同时进行保护动物
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识字6教案范文大全
识字六教学计划(第一课时) 余志会 【学习目标】 1．会认“恨”“漠”等九个字。2．能正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系和情感色彩。 3．在识字朗读的过程中，陶冶美的情
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识字6(教案)
识字6 马鞍山实验小学 陈小聪 教学目标： 1、 2、 3、 准确朗读对子歌，认识本课“恨、炭、贫”等9个生字 理解并积累“真诚、热忱、爱心、奉献、雪中送炭、助人为乐”等词。
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识字6教案
课题：识字6 教学过程： 一 融合课文情境导入 揭示课题：识字六 （一）预习方法 师：小朋友昨天回家预习“识字6”了吗？说说你是怎样预习的？ 生：读3遍；圈出生字；标自然段；圈生字。 师：很好，孩子
