专题：一学生在百米赛跑中
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百米赛跑日记
百米赛跑日记1 前几天，我参加了县运动会。有一个比赛项目让我一生都忘不了——100米赛跑。前天，我怀着兴奋地心情来参加100米赛跑，而现在我却垂头丧气地说起这件事。是这样的，
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百米赛跑加油稿
百米赛跑加油稿1.切感.随着播音员一声令下，一名xx代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一
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运动会百米赛跑加油稿（通用）（精选合集）
运动会百米赛跑加油稿（通用11篇）在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到加油稿，加油稿是用于给别人加油鼓气，提升别人气势的文稿。为了让您在写加油稿时更加简单方便，以下是小
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运动会百米赛跑作文
1 运动会的100米跑今天，秋高气爽，风和日丽。运动场上我校一年一度的运动会已经进入了高潮。彩旗迎风飘扬，加油声连续不断，运动场上充满了激烈的比赛气氛。看，跳高运动员一次又一
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一生在学习(1600字)作文
精选作文:一生在学习(1600字)作文人生不过仓促几十载，学习长久漫漫越千年。学习是一生中必完成的任务，也是一生中唯一最长久的检验，他是终生追随着人类，古有云:活到老，学到老。
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让学生在分享中感受快乐
让学生在分享中感受快乐 分享，是一种修养，一种品格，一种赠人玫瑰，手有余香的快乐。任何人都不可能尽善尽美，完美无缺。我们班有一位活泼可爱，淘气又赖皮的小伙子。 他，有一个温馨的
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让学生在爱中成长
让学生在爱的雨露中成长 一、爱心培育幸福花——师爱 奉献 有道是，真情兮，春风熙熙如母爱，多年的教育教学工作，使我深切地感受到，教育是门艺术，是一门爱的艺术。在教育这片沃土上
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让学生在快乐中成长
美术论文让学生在快乐中成长让学生在快乐中成长美术教育正是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点，以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。而乐观使人充满朝气
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让学生在鼓励中成长
让学生在鼓励声中成长
——班主任工作案例分析
厢黄旗小学兰淑华
班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师，沟通学校与学生家 -
让学生在合作中成长
让学生在合作中成长合作学习也属于一种教学方式，与传统教学相比，它们有着许多质的不同。合作学习有以下四条特征：（1）有明确的小组讨论，或需解决的数学任务；（2）小组内成员面对面互动；（3）
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让学生在快乐中学习
让学生在快乐中学习
——锦龙小学英语教研活动
为了让我校英语教师能够更好地提高课堂教学效益与英语教学质量，我校英语课教研组于4月16日进行了一次教研活动。本次活动由支 -
《如何培养学生在阅读中识字》
如何培养学生在阅读中识字
一、课题研究背景：
大部分学生对在阅读中识字很感兴趣，但识字率不高，语文基础不是很好。
二、课题研究的意义：
汉字是中华民族灿烂文化的载体，掌握汉字 -
大学生在知名企业中就业问题
大学生在知名企业中就业问题：摘要：自1999年大学扩招以来，我国的高等教育进入了空间迅速的发展阶段。大学生就业问题日趋严峻，大学生毕业后能否顺利进入社会、找到自己合适的位置
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人生在阅读中闪光
人生在阅读中闪光 长汀县三洲中心校 戴炜 联系电话：*** 莎士比亚曾经说：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有
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让学生在“感悟”中学习
让学生在“感悟”中学习数学教学既要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的规律，注重从学生已有的知识和生活经验出发，让学生亲身经历数学建构的过程。这种主动建构必须
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学生在快乐中学习成长
学生在美术学习中寻找快乐
内容摘要：
为儿童创造开放的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一，美术课是孩子们 -
让学生在激励中成长
让学生在激励中成长——浅谈小学低年级数学激励教学一句鼓励的语言，一张亲切的笑脸，一个关注的眼神，对于低段学生来说，那是对他们最好的奖励。在孩子们心中，精神鼓励远比物质奖励
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让学生在体验中成长
(此文于2009年6月在中国教育教学研究会主办的“2009中国教育系统优秀教案（论文）全国评选”活动中荣获二等奖)让 学 生 在 体 验 中 成 长----新课标下的数学体验学习台城中心
