专题：有效整合课程资源
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如何有效积累课程资源
随着新课改的不断深入，不少教师都意识到了教学资源的重要性。课程资源的丰富性和适切性程度决定着
课程目标的实现范围和实现水平。没有教学课程资源的支持，再美好的课程改革 -
有效整合课程资源（最终五篇）
有效整合课程资源，促进教学效果最优化 语文备课组几位老师群策群力，团结协作，在过去的一年里取得了骄人的成绩。成绩的取得得益于全体语文老师一盘棋的思想和孜孜不倦的努力；得
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课程资源
课程资源
行动计划模块一 21世纪学习模块二 评价策略
博客量规 鲍伯的修订过程 交流量规 创造力量规 批判性思维量规 决策量规 多媒体展示量规 新闻简报量规 报纸和杂志量规 -
课程资源学习体会
课程资源学习体会打破传统资源观，资源就在身边 翔安区双沪小学:苏伟进研究性学习、社区服务和社会实践，决定了学生的学习场所必须从课堂走向社会、走向社区，学习内容的载体也必
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精品资源课程合同
（三）Java程序设计 1、按精品资源共享课要求以微课或慕课形式制作 （1）《Java程序设计》精品资源共享课程 本课程是计算机相关专业的主要程序设计课程。Java语言是目前广为流行的
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积累课程资源
积累课程资源，增添语文课堂魅力近几年在新课改的推进中，我认识到积累语文课程资源，对于提高语文课堂教学的效率，提高学生学习语文的兴趣和质量，增添语文课堂魅力，有着重要的意义
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教学设计：关注三类课程资源的有效整合
毋庸讳言，新课程的整合性是其最根本的特征。那么，语文课程的这种整合性也就决定了语文课堂教学设计的整合。什么是教学设计？教学设计无非是对教材的一种预设性处理，而这种处理实
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如何有效利用教学资源
如何有效利用教学资源
“有效”首先要明确对什么有效，所谓“有效”是指对完成教学目标而言。我们对教学目标一定要清晰，一切都要围绕教学目标去思考、去取舍。教学资源能帮助 -
课程资源开发计划
玉山镇黄峪完小
社区和家庭课程资源开发计划
2012.2科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为学校资源、家庭资源和社区资源三类。学校要充分调动教师、家长、学 -
浅谈积累课程资源（合集5篇）
浅谈积累课程资源 多年的教学实践，使我深切感受到积累课程资源的必要性。因为课程资源是否充分会直接影响课堂的教学效果，有效、充分的课程资源会推动教学有效进行，高效开展，可
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校外课程资源开发
校外课程资源开发 1、 校外课程资源开发计划 2、 校外课程资源开发素材 3、 校本课程任课教师一览表 4、 校外课程资源利用学生实践活动剪影 5、 校本课程《可爱的家乡》 6
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浅谈课程资源的积累
从事英语教学工作19年了，在这19年教学实践中，随着科技的飞速发展，收集教学资源的途径在不断的更新和丰富。所以作为老师的同时，也要做一名学生，不断地充电，不断提高自己的教学技能
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利用课程资源五篇
在新课标理念下，在国培学习的过程中，我们该如何有效地开发和利用“小学思品”课程资源呢？下面我就谈一谈自己粗浅的几点看法：
一、通过学生自主合作探究来开发和整合课堂资源。 -
家长资源课程教案
家长资源课程方案 活动时间：2016年11月 活动地点：后操场 活动背景： 为了改变以往的活动模式，体现家园合作的和谐性，同时也是我班的家长辅助教学初步尝试，搭建家园交流平台。我们在
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德育资源的有效利用
认真回顾《“成长中的我”课程资源的开发与利用》这门课，列举你所在的地区都有哪些本土性的德育资源，可以应用到哪部分知识的教学中？。通过学习《“成长中的我”课程资源的开发
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有效收集和积累教学资源
有效收集和积累教学资源 有效利用收集与积累的教学资源对于实现高效课堂是举足轻重的。那么如何进行收集与积累呢？我在平时的教学实践中是这样做的： 俗话说得好“台上一分钟，台
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有效课程学习读后感 文档
《有效教学 和谐课堂——小学数学（远程教育）》-读后感
1、《有效教学和谐课堂》读后感
我认真读了《有效教学和谐课堂》这本书，从这本书中我获益非浅，不仅知道了有效教学的含义， -
《有效沟通》课程心得体会
《有效沟通》培训心得体会 行政部： 沟通是人与人之间交流的桥梁，没有沟通就没有相互交流的平台。 其实，说起沟通，我们大家肯定都不以为然。肯定认为我们每个人无时无刻不在沟通
