专题：游戏作文教学设计
-
游戏作文教学设计
目录 1、《写纸条》体验式作文教学设计 2、《木头人》 体验作文教学设计 3、《闯关》 体验作文教学设计 4、《传悄悄话》 体验作文教学设计 5、《画鼻子》 体验作文教学设计
-
游戏作文教学设计
目录 16、《一锤定音》 体验作文教学设计 17、《我说你做》 体验作文教学设计 18、《猜钱》 体验作文教学设计 19、《表演》 体验作文教学设计 20、《有趣的名字》 体验作文
-
《游戏作文》教学设计
《游戏作文》教学设计
教学目标：
1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。
2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。
3、从片段描写入手， -
游戏作文教学设计大全
游戏作文教学设计《考考你的听力》 教学目标： 1、通过游戏，引导学生关注内心的感受体验，并能“具体明确、文从字顺”地进行描写。 2、通过游戏，培养学生五官并用的观察习惯和能
-
游戏作文教学设计
游戏作文教学设计教学目标 1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。 2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。3、从片段描写入手，把片段
-
教学游戏及其设计
谈教学游戏 游戏是幼儿园促进幼儿全面发展的重要途径，教学游戏是幼儿园教学的一种重要方法，如何更好的运用教学游戏提高教学效益是每一个幼儿教师都应该考虑的问题，可奇怪的是
-
游戏 教学设计
游戏教学设计 教学目标： 1.能用欢快活泼的声音演唱歌曲《火车开啦》，并能和伙伴合作，用三声部模拟火车开动的效果。 2.聆听《火车波尔卡》，感受乐曲欢快活泼的情绪。 重点、难点
-
游戏作文教学设计[5篇范文]
游戏作文作文教学目标：
1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。
2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。
3、从片段描写入手，把片段描写 -
教学设计：高段游戏作文
高段“游戏作文”教学教学设计 黑井镇松平小学 李长恒 教学目标： 1、内容具体。 2、写出真情实感。 3、整合习作：作文开头、中间内容、结尾。 教学重点：目标2，目标3。 教学难点
-
游戏作文教学设计5篇范文
游戏作文教学设计 抓落雁游戏 教学目标： 1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。 2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。3、从片段描
-
传话游戏作文教学设计
《传话游戏》作文教学设计 教学目标： 1、能够仔细观察游戏者的神态动作表现，并用通顺的比较形象的话语表达出来。 2、把游戏的情况比较具体的写成习作。 3、通过传话的游戏明
-
小学游戏作文教学设计
游戏作文教学设计 教学过程： 一、激发兴趣，导入游戏。 同学们，今天很高兴能和大家在一起上课，可能是听课的老师太多了，我发现大家有些拘束，紧张，那放松一下，我们先来做个游戏好吗？ 二
-
游戏作文训练教学设计
《游戏作文训练》教学设计 城内第二小学冯赵汝 教学目标:初步学会仔细观察事物的变化，按照游戏的过程有顺序地记叙游戏的经过，并能写清楚人的动作、语言和心情变化。明确细致
-
吹泡泡——游戏作文教学设计
吹 泡 泡——游戏作文教学设计 设计背景： 喜欢游戏是孩子的天性，最近本班的孩子爱上了简简单单的吹泡泡游戏，一下课，教室里就飞满了大大小小,五彩缤纷的泡泡。使人似乎置身于童
-
“心有灵犀一点通”游戏作文教学设计
“心有灵犀一点通”游戏作文教学设计 教学目标： 1、通过游戏培养学生的语言表达能力和表演能力，培养学生养成倾听的习惯。 2、通过游戏，让学生继续学习观察别人的语言、动作和
-
传话游戏作文教学设计
《传话游戏》作文教学设计 教学目标： 1、能够仔细观察游戏者的神态动作表现，并用通顺的比较形象的话语表达出来。 2、把游戏的情况比较具体的写成习作。 3、通过传话的游戏明
-
《有趣的游戏》作文教学设计（本站推荐）
《有趣的游戏》作文教学设计 教学目标 1、 通过参与游戏，2、 联系实际和自己的身心体验，3、 引发表达欲望，4、 积累习作素材，5、 培养习作兴趣。6、 能根据直观形象的图示快速
-
《童年的游戏》作文教学设计
《童年的游戏》作文教学设计习作分析： 《语文课程标准》要求：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”本次作文选取了学生们最熟悉不过的童
