专题:语言表达逻辑思维

  • 逻辑思维训练

    时间:2019-05-15 05:53:43 作者:会员上传

    第一个故事:企鹅肉 一个人在朋友家吃饭,问朋友这餐吃的是什么肉?朋友说是企鹅肉,他不信,朋友于是带他去厨房,发现朋友家确实有死企鹅。他立刻跑去另一个朋友家,杀死那个朋友,然后回

  • 逻辑思维培养

    时间:2019-05-12 18:08:20 作者:会员上传

    看了其他的答案,我觉得大家对逻辑思维似乎误解颇多。 首先要说的是看太多的”我来教你如何思考“的书没有用。逻辑思维说白了是一个技术,和打游戏,把妹,打拳击一样,多进场练习才

  • 逻辑思维读后感[范文大全]

    时间:2019-05-12 07:07:15 作者:会员上传

    《逻辑思维第五季计划的用处》读后感 本篇文章明确计划很有作用,但是这里所说的计划的用处,并不是我们通常以为的那种用处。 首先,那我们先搞清楚,通常理解的计划的意思是啥?我在

  • 逻辑思维心得

    时间:2019-05-12 07:07:15 作者:会员上传

    罗辑思维合伙人分手最新跟进 丁哥昨天第一时间爆料了罗胖和申音分手事宜。后来跟申音聊了会天后,发现今日凌晨三点申音在自己的微博连发两条微博: 1、谢谢大家关心,罗辑思维是

  • 逻辑思维书单

    时间:2019-05-15 10:42:09 作者:会员上传

    第二季 第51期:中国从哪里来《春秋大义》熊逸第50期:总统是怎么被扒光的《光荣与梦想》[美] 威廉·曼彻斯特《总统是靠不住的》林达第49期:数字的坏话 《统计数字会撒谎》 [

  • 语言表达

    时间:2019-05-14 17:31:58 作者:会员上传

    面试时应注意的问题语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具,是一种特殊的社会现象。在面试中,语言是必不可少的,它是应试者与用人单位相互沟通、传递信息的最基本的工具

  • 逻辑思维及方法练习题(大全)

    时间:2019-05-14 18:29:45 作者:会员上传

    什么是逻辑思维及方法练习题 1、什么是逻辑思维:就是人在感性认识的基础上,以概念为操作的基本单元,以判断、推理为操作的基本形式,以辩证方法为指导,间接地、概括地反映客观事物

  • 逻辑思维跨年演讲2018

    时间:2019-05-14 09:46:27 作者:会员上传

    逻辑思维跨年演讲2018 从2017年12月31日晚8:30到2018年1月1日凌晨00:30,罗振宇用4个小时,完成了彼此20年约定的第三次知识跨年。 此次2017年“时间的朋友”跨年演讲的主题是:中

  • 语言表达题

    时间:2019-05-13 23:13:08 作者:会员上传

    仿句题 1、下面是著名歌手毛阿敏演唱的《微笑》的部分歌词,请仿照下面的格式,续写歌词。 当黎明穿破黑暗,朝霞对着天空微笑; 当激流越过险滩,浪花对着大海微笑。 _______________

  • 语言表达练习

    时间:2019-05-15 08:26:29 作者:会员上传

    语言表达练习1.续写适当的语句,组成一段语意连贯、前后句式一致的文字。 你见过古代的铜钱吗?一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形状——“外圆内方”,正如做人

  • 语言表达得体

    时间:2019-05-13 21:31:18 作者:会员上传

    语言表达得体 【前课准备】 阅读《核按钮》P43~44有关“语言表达得体”的内容,完成对话单。 【学习目标】 1. 学习语言表达得体的技法。 2. 做到遣词用语得体。 3. 能在日常

  • 语言表达学习心得(本站推荐)

    时间:2019-05-12 14:32:56 作者:会员上传

    且教且学,且行且思 ——“言语表达”课题学习心得 乐平市实验小学 杨力 在“言语表达”课题中,我们观看了许多名师的教学视频,听了许多堂”言语表达“专题研讨课,多数老师谈了学

  • 语言表达和运用

    时间:2019-05-15 11:23:39 作者:会员上传

    1 语言得体题题组训练 1.下面文字是一封自主招生推荐信,其中有四处语言表达不得体,请找出来并加以修改。 ××大学招生办: 兹有我校高三(七)班李明同学,拟参加你校自主招生考试

  • 语言表达准确

    时间:2019-05-15 08:38:38 作者:会员上传

    语言表达准确、鲜明、生动 【教学目标】 1.掌握“准确、鲜明、生动”的基本要求。2.掌握使“准确、鲜明、生动”的方法。 3.掌握考查语言表达准确、鲜明、生动的试题的题型及

  • 语言表达简明

    时间:2019-05-15 01:09:58 作者:会员上传

    “语言表达简明、连贯、得体”复习教案 江苏汤继宗 教学目的: 1、掌握语言表达连贯的方法; 2、灵活准确地解答各类语言连贯题 3、平时练笔时力求做到用语连贯,语意贯通 教学重

  • 语言表达得体

    时间:2019-05-15 02:24:42 作者:会员上传

    语言表达得体 教学目标:使学生明白什么叫得体,让学生根据语境能够恰当地运用语言表情达意。 教学重难点:1、理解得体的含义基础上,掌握高考常见题型的正确运用,探究新的题型。 教

  • 新闻语言表达

    时间:2019-05-15 07:14:46 作者:会员上传

    新闻类语言运用类试题专项复习教案姜冬梅 学习内容:新闻类语言运用类试题专项复习学习目标:掌握新闻类语言运用类试题所涉及的相关知识与作题思路 学习过程: 一、导入 (课件演

  • 语言表达得体

    时间:2019-05-15 07:47:44 作者:会员上传

    “语言表达得体”复习教案 三维目标: 1、了解语言表达得体的基本要求; 2、掌握语言表达得体的一般方法; 3、灵活准确地解答各类语言得体题; 4、平时练笔时力求做到用语得体,以求