专题:语言表达语体

  • 语体有关知识

    时间:2019-05-13 04:44:28 作者:会员上传

    语体有关知识 语体有关知识 一、什么叫语体? 语言是人类最重要的交际工具。人们在使用语言进行交际时,受交际环境的影响 , 而必须运用具有不同特点的语言。这些交际环境包括:

  • 广告语体修辞

    时间:2019-05-15 08:00:39 作者:会员上传

    广告语体修辞 在现代社会中,广告已经成为社会政治、文化和日常生活中不可缺少的重要组成部分,在社会的各个领域都起着举足重轻的作用。广告传递信息,联络关高主体和公众;广告

  • 语体风格教案

    时间:2019-05-15 05:58:21 作者:会员上传

    语体风格 教育对象:2016少数民族预科班 教学目的:要求学生能分辨语体,并会运用常用语体。 教学重点:了解文艺语体,科技语体,政论语体和文摘语体,重点掌握公文语体特征,并能运用于实

  • 语言表达

    时间:2019-05-14 17:31:58 作者:会员上传

    面试时应注意的问题语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具,是一种特殊的社会现象。在面试中,语言是必不可少的,它是应试者与用人单位相互沟通、传递信息的最基本的工具

  • 禅语体 学习实用(最终五篇)

    时间:2019-05-14 12:10:16 作者:会员上传

    “禅师体”全解读——学术青年的无数冷笑话 “禅师体”是一种于近日在社交网站上流行起来的文体。受到广大学术青年和伪学术青年们的追捧。 段子有趣,却不一定容易懂。这里就

  • 词的语体色彩

    时间:2019-05-15 10:19:48 作者:会员上传

    词的语体色彩总的可以分做“口头语体”和“书面语体”两种。口头语体用词通俗易懂,生动活泼,平易朴素;书面语体用词庄重典雅,讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不

  • 语言表达题

    时间:2019-05-13 23:13:08 作者:会员上传

    仿句题 1、下面是著名歌手毛阿敏演唱的《微笑》的部分歌词,请仿照下面的格式,续写歌词。 当黎明穿破黑暗,朝霞对着天空微笑; 当激流越过险滩,浪花对着大海微笑。 _______________

  • 语言表达练习

    时间:2019-05-15 08:26:29 作者:会员上传

    语言表达练习1.续写适当的语句,组成一段语意连贯、前后句式一致的文字。 你见过古代的铜钱吗?一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形状——“外圆内方”,正如做人

  • 语言表达得体

    时间:2019-05-13 21:31:18 作者:会员上传

    语言表达得体 【前课准备】 阅读《核按钮》P43~44有关“语言表达得体”的内容,完成对话单。 【学习目标】 1. 学习语言表达得体的技法。 2. 做到遣词用语得体。 3. 能在日常

  • 语言表达学习心得(本站推荐)

    时间:2019-05-12 14:32:56 作者:会员上传

    且教且学,且行且思 ——“言语表达”课题学习心得 乐平市实验小学 杨力 在“言语表达”课题中,我们观看了许多名师的教学视频,听了许多堂”言语表达“专题研讨课,多数老师谈了学

  • 语言表达和运用

    时间:2019-05-15 11:23:39 作者:会员上传

    1 语言得体题题组训练 1.下面文字是一封自主招生推荐信,其中有四处语言表达不得体,请找出来并加以修改。 ××大学招生办: 兹有我校高三(七)班李明同学,拟参加你校自主招生考试

  • 语言表达准确

    时间:2019-05-15 08:38:38 作者:会员上传

    语言表达准确、鲜明、生动 【教学目标】 1.掌握“准确、鲜明、生动”的基本要求。2.掌握使“准确、鲜明、生动”的方法。 3.掌握考查语言表达准确、鲜明、生动的试题的题型及

  • 语言表达简明

    时间:2019-05-15 01:09:58 作者:会员上传

    “语言表达简明、连贯、得体”复习教案 江苏汤继宗 教学目的: 1、掌握语言表达连贯的方法; 2、灵活准确地解答各类语言连贯题 3、平时练笔时力求做到用语连贯,语意贯通 教学重

  • 语言表达得体

    时间:2019-05-15 02:24:42 作者:会员上传

    语言表达得体 教学目标:使学生明白什么叫得体,让学生根据语境能够恰当地运用语言表情达意。 教学重难点:1、理解得体的含义基础上,掌握高考常见题型的正确运用,探究新的题型。 教

  • 新闻语言表达

    时间:2019-05-15 07:14:46 作者:会员上传

    新闻类语言运用类试题专项复习教案姜冬梅 学习内容:新闻类语言运用类试题专项复习学习目标:掌握新闻类语言运用类试题所涉及的相关知识与作题思路 学习过程: 一、导入 (课件演

  • 语言表达得体

    时间:2019-05-15 07:47:44 作者:会员上传

    “语言表达得体”复习教案 三维目标: 1、了解语言表达得体的基本要求; 2、掌握语言表达得体的一般方法; 3、灵活准确地解答各类语言得体题; 4、平时练笔时力求做到用语得体,以求

  • 网络新语体的传播

    时间:2019-05-15 10:19:49 作者:会员上传

    网络新语体的传播
    ——以“淘宝体”、“凡客体”为例
    摘要现代网络语言颇具声势,促使网络出现了形式各样的新语体,并且这些新语体展示出顽强的生命力,让人不得不思考这些网络新

  • 论广告文案的语体风格

    时间:2019-05-14 20:55:15 作者:会员上传

    教学单位 语言文学系 存档编号本科毕业论文(设计) 题目 论广告文案的语体风格 学生姓名 万利学生学号2100124127 专业名称广告学指导教师汪又发2013 年 11 月 22 日 湖北工