专题：一元二次函数应用
-
一元二次函数性质的应用[精选合集]
教案二 课题：一元二次函数性质的应用. 教学目标：1．巩固一元二次函数的图象和性质. 2．加深对一元二次函数图象和性质的理解. 3．培养学生的逻辑思维能力、运算能力和作图能力，培
-
扫盲：一元二次函数2
扫盲：一元二次函数 1．形如y=ax²+bx+c(a≠0)的函数，叫做一元二次函数。 2.一元二次函数y=ax²+bx+c(a≠0)的图象是一条抛物线。开口由a决定，当a>0时，开口向上，当a
-
一元二次函数的性质教案专题
教案一 课题：一元二次函数性质. 教学目标：1．掌握一元二次函数的图象和性质. 2．掌握研究一元二次函数性质的方法. 3．培养学生的观察分析能力、逻辑思维能力、运算能力和作图
-
二次函数与一元二次方程教案
22.5二次函数与一元二次方程（教案） 一、教学目标 1、 经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程，体会方程与函数之间的关系. 2、 理解二次函数与x轴交点的个数与一元二次
-
二次函数与一元二次方程教学设计
二次函数与一元二次方程教学设计 留格初中黄美娜 一、教材分析 1、教材所处的地位和作用： 《二次函数与一元二次方程》是初中数学（山东教育出版社）九年级上册《二次函数》的一
-
二次函数与一元二次方程教案1大全
二次函数与一元二次方程教案1 二次函数与一元二次方程 教学目标 (一)教学知识点 1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系. 2.理解二次
-
二次函数与一元二次方程教学反思
二次函数与一元二次方程教学反思
王英杰
教学目标的设定：
一、 教学知识点：(1)、 经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程，体会方程与函数之间的联系.（2）、 理解二次函数与 -
二次函数与一元二次方程教案设计[合集5篇]
教学目标（一）教学知识点1、能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。2、进一步发展估算能力。（二）能力训练要求1、经历用图象法求一元二次方程的近似根的过程，获得用图象
-
二次函数的应用教案
30.4二次函数应用（第一课时） 教学目标 知识与技能 通过本节学习，巩固二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象与性质，理解顶点与最值的关系，会求解最值问题。 过程与方法 通过观察图象，理解
-
6.4二次函数应用教案
课 题: §6.3二次函数的应用（2） 教学目标： 1.能根据揭示实际问题中数量变化关系的图象特征，用相关的二次函数知识解决实际问题； 2.会用二次函数的相关知识解决现实生活中一些有关
-
6.4 二次函数的应用
§6.4 二次函数的应用（2） 教学目标: 了解数学的应用价值，掌握实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值、最小值． 教学重点: 是应用二次函数
-
一元二次不等式的应用教案
2.2 一元二次不等式的应用 一教学重点： 1. 从实际问题中抽象出一元二次不等式的模型。 2. 围绕一元二次不等式的解法展开，突出体现数形结合的思想。 3. 分式不等式与简单的
-
二次函数
2．二次函数定义__________________________________________________二次函数（1）导学案
一.教学目标：
（1）能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围 -
二次函数
?二次函数?测试一．选择题〔36分〕1、以下各式中，y是的二次函数的是()A．B．C．D．2．在同一坐标系中，作+2、-1、的图象，那么它们()A．都是关于轴对称B．顶点都在原点C．都是抛物线开口向上D．以上
-
二次函数与一元二次方程的联系教案
【知识与技能】 1.掌握二次函数图象与x轴的交点横坐标与一元二次方程两根的关系. 2.理解二次函数图象与x轴的交点的个数与一元二次方程根的个数的关系. 3.会用二次函
-
22.2二次函数与一元二次方程配套教案
22.2二次函数与一元二次方程 本节主要内容是用函数的观念看一元二次方程，探讨二次函数与一元二次方程的关系。教材从一次函数与一元一次方程的关系入手，通过类比引出二次函数
-
22.2二次函数与一元二次方程教学设计
22.2二次函数与一元二次方程 【教学目标】 知识与技能： 理解二次函数与一元二次方程的关系，会判断抛物线与x轴的交点个数、掌握方程与函数间的转化。 过程与方法： 逐步探索二次
-
二次函数的应用说课材料
二次函数的应用——拱桥问题说课稿 梁海莲 一、教材分析 1．教材的地位和作用 二次函数的应用是初中数学的重点和难点之一。 2.从内容上看： 二次函数的应用是二次函数学习的深
