专题：英语故事课教学
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浅谈小学英语故事课教学
浅谈小学英语故事教学【摘 要】众所周知，故事对于儿童有一种普遍的吸引力，故事是伴随着儿童成长的，它对于发展儿童的语言（母语和外语），培养儿童的想象力有着很大的作用。儿童的生
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浅谈小学英语故事课教学
浅谈小学英语故事课教学 发布时间：2008-10-8 发布单位：Miss Chen 审核： 点击：116 故事教学法是指在教学过程中，通过故事教学来完成教学和教学目标的一种教学方法。它是一种具体的
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小学英语故事教学评课稿
评课稿二王老师执教的是一堂故事教学的小学英语课。教师以新的课程理念为指导，结合教材内容，进行合理的选择及运用，并充分考虑儿童的年龄特点，因材施教。在本课的教学设计和组织
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小学英语故事教学课的研究
小学英语故事教学课的研究 [日期：2011-12-14] 来源：作者：纪丽 [字体：大 中 小] 北师大版英语教材每个单元的第一、二页都是一个发生在Ken ,Ann ,Mocky 三个主要人物之间的有趣的
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小学英语故事教学
小学英语故事教学 《英语课程标准(实验稿)》指出，基础教育阶段，英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展
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浅谈小学英语“故事教学”
浅谈小学英语“故事教学”
英语教学的过程是让学生通过英语学习感受文化、发展思维、学会交际的过程。为了激发学生的学习兴趣，教学中教师常常会组织各种课堂游戏和活动。随 -
浅谈小学英语故事教学
浅谈小学英语故事教学
家教网荐
故事教学是小学英语任务型教学中的重要方法，在小学英语课堂中也越来越广泛地被采用。新课标要求学生能在老师的帮助下听懂、讲述和表演小故事 -
小学英语故事教学范文大全
“故事教学法”对学生英语语感的培养
武汉市光谷第一小学秦娜【摘要】英语故事教学在小学英语教学中有着不可忽视的作用，尤其是对学生语感的培养。本文通过故事教学法的四步（ -
幼儿英语故事教学
幼儿英语故事教学
教学目标：了解幼儿英语故事活动的意义和特点，理解幼儿英语故事活动的基本原则；掌握幼儿
英语故事活动的方式和技巧；明确幼儿英语故事活动的教学步骤，理解幼儿英 -
小学英语故事教学
小学英语故事教学的思考 一、故事教学的优点 引人入胜的故事，似乎一下子解决了学生的学习动机问题。读故事时，学生没有字字弄懂，也能理解意思，故事中许多词语的重复出现既自然有
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小学英语故事教学
小学英语故事教学 基础教育阶段，英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学
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英语故事教学设计
A frog 英语故事教学设计 Step 1 Warming–up 1. Greetings. 2. Sing and act. . (CAI) Ss sing, acts, follow the teacher. 3、Present the topic. T: Oh! Look at our c
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小学英语故事教学
小学英语故事教学 故事教学要把握好方向，这个方向有两个参考标准： 第一个标准是义务教育《英语课程课标》对故事教学的要求。语言技能一级对故事教学要求：听做，能在图片和动作的
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英语故事表演课活动案
英语故事表演课活动案
陈海龙
一、案例背景
在现代化英语教学中，其实用性，交际性功能越来越重要。把所习得英语知识与生活紧密相连，既可巩固所学知识，又可提高学生的学习兴趣，感 -
漫谈小学英语故事课教学--200710高研班五篇范文
漫谈小学英语故事课教学
河北省石家庄市西里小学孙宇一、故事课课型分析。
《学英语》教材中的故事课（Story Lesson）不同于故事教学（Storytelling in Classroom）。它涵于故事教 -
《365夜故事》课教学设计
《365夜故事》阅读推介课教学设计 教学目标： 1．有效激发学生阅读《365夜故事》的兴趣，初步了解故事的内容。 2．激发学生读书的兴趣，感受童话的魅力，培养学生的想象思维。 教学重
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英语故事教学的多元化
欢乐绘本教学 Vicky 英语故事教学的多元化 故事是人们沟通时一种很自然的方式， 说故事可以让人自然地表达内心的想法 因此，说故事可以说是一种艺术， 英语教学自然也就是一种艺
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英语教师教学故事演讲
我的教育教学故事讲述教师自己的教育教学故事——我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。 2010年9月，刚刚从学校
