专题：英语教师理论
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小学英语教师考试理论试题 2
小学英语教师考试试题36（理论）
一、单项选择
1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？
A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略
B -
小学英语教师考试理论部分试题
小学英语教师考试理论部分试题 一、填空题：
1、英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生______________培养的倾向，强调课程从 -
教师理论学习制度
辛集镇于村小学教师理论学习制度 为推动教师教育理论学习，提高教师理论素养，普及教育科研知识方法，建立如下制度： 一、规定教师参加教育理论学习的基本要求。 1. 根据教师年龄
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教师理论学习心得
教育理论学习心得 育华学校 袁 海教师应是终身学习者，通过学习让自己不断“充电”， 使自己成为不息的“源头水”和“长流水”，并要使自己快速成长，务必要结合教学实践，多学习多
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教师理论学习制度
教师理论学习制度为了搞好全校教师的理论学习，使广大教师的理论学习规范化、经常化、制度化，根据学校的要求制定如下学习制度：
1、每学期教研组至少要安排五次理论学习。教研组 -
理论教师岗位职责范文
理论教师岗位职责对参加理论课学习的学员考勤。
按理论教学实施计划讲授理论课程。
指导学员上实习课程。
指导学员上计算机练习。
根据教学进度，抓好各学习阶段的检查考核，掌 -
教师理论学习制度
小学教师理论学习制度为推动教师教育理论学习，提高教师理论素养，普及新课程理念和教育科研知识方法，建立如下制度：
一、规定教师参加教育理论学习的基本要求
1、根据教师年龄和 -
小学英语教师新课程标准理论测试试题
第一节 单项选择题（选择正确答案）（每小题1分，共计5分）
1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？
A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习 -
2013年小学英语教师教育教学理论试题
2013年小学英语教师教育教学理论试题
一、填空题（30）
1、学籍管理规定：小学、初中每班学生数不超过（45 ）人。
2、党的十八大提出了(坚持教育优先发展)，全面贯彻党的教育方针，坚持教 -
小学英语教师新课程标准理论测试试题.（精选五篇）
小学英语教师新课程标准理论测试试题 一、选择题:根据新课程标准,选择正确答案(20分 1、评价一节课是否符合新课标精神,应该———,看学生思考的层次和看老师否创造性 地运
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小学英语教师教材教法理论考试试题(及答案)
小学英语教师教材教法理论考试试题(及答案)
单位姓名分数
（课程标准部分65分）
一、选择题：根据新课程标准，选择正确答案（15分）
1、评价一节课是否符合新课标精神，应该，看学生思考的 -
教师新课程理论测试题
南古学区教师新课程理论测试题 姓名： 得分： 一、选择题 1、相对于传统教学评价来讲，新课程所提倡的评价更加倾向于过去所忽视的（ ）评价 A、终结性评价 B、形成性评价 C、量化 D、
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科学教师理论学习材料
小学科学“讨论课”课堂教学策略【策略构想】一、 “讨论式教学”的含义所谓讨论式教学是指经过预先的设计与组织,在教师的指导下,在学生独立思考的基础上,让全班或小组成员
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教师教学理论心得体会
教师教学理论心得体会 教师教学理论心得体会1 21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，科学技术迅猛发展，国际竟争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质
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教师业务理论学习心得
教师业务理论学习心得一《教师是用教材，不是教教材》教师完全可以而且应该根据学生的情况来处理教材，教材只是书面的东西，所载的信息是有限的，而且现在新课程强调要引导学生学会
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教师专业生涯理论
国外
20世纪60年代末，美国德克萨斯大学学者弗兰西斯·富勒(Frances Fuller)提出了教师发展的“四关注阶段理论’：即职前关注阶段、入职初期关注阶段、教学情境关注阶段、关注 -
教师专业发展阶段理论
教师专业发展：
阶段理论：
一、以年龄为主要指标：具有代表性的如西克斯(Sikes，1985)根据年龄将教师的职业生涯分为五个时期:第一时期为21一28岁、第二时期为28一33岁、第三时期为 -
教师理论考试学习材料
一.理论与实践: “互动生成式”教学模式的五个步骤:确定目标,有向开放,交互反馈,积聚生成.以“多元互动”为手段,以“自主探究学习”为基础,以“小组合作”为形式，以学案导学
