专题：英语连词详细讲解
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英语连词讲解[五篇]
连词Part One并列连词一、表示选择的并列连词有：1.andJustice is on your side. And justice will triumph over injustice. 正义在你们一边，而正义是会战胜非正义的。Go ahea
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英语 及连词
最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
1.你校开展课外活动的情况；
2.你参加过 -
英语连词总结
英语连接词 连接词的意义分类 表递进moreover, in addition, what is more，furthermore, also, then, besides, etc. 表转折however, nevertheless, on the other hand, on t
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专题八 初中英语连词讲解及练习题
2013年3月31日
专题八 初中英语连词讲解及练习
并列连词
2) either„or 意思为"或者„„或者 „„"。注意谓语动词采用就近原则。
Either you or I am right.
3) or, or el -
英语 有详细讲解的选择题
77) He often ( ) in his speech. A tumbles B jumbles C rumbles D stumbles 答案：D 本题大意：他讲话时经常结结巴巴。 Tumbles意为“（使）跌倒、滚下” Eg：to tumble off a
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英语名词所有格详细讲解及练习题
名词所有格的构成及用法名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和
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英语名词的详细讲解[大全5篇]
名词一、专有名词1. 专有名词常用来表示人名，国名，地名，书名，节日名，团体机构及某类人和事物专有的名称。2. 表示人名，称谓，地名，星期，月份的专有名词前一般不用冠词。二、普通名词三
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感叹句详细讲解
专题 初中英语中考感叹句复习 一 、在以往的中考中，简单句的考试连年都有！特别是感叹句。尽管比例不是很大！但是相对与其他的简单句，它的考发可以引申到很多的方面，如： 1）既可以单
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社团详细讲解稿
社团详细讲解稿 义工站：烟台汽车工程职业学院义工站成立于2008年6月19日，隶属于烟台市慈善总会义工分会。 以“奉献社会，服务他人，构建和谐”为宗旨，以“帮助别人，就是帮助自己”
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高三英语教案：连词讲解及配套练习
高中英语语法教案及配套练习连词 连词不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的
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英语连词知识点总结
英语连词知识点总结 一、并列连词 并列连词用来连接平行对等（即互不从属）的词、词组或分句。按照并列连词在句子中的作用可分为：并列关系，转折关系，选择关系，因果关系。 基本并列
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英语连词成句子
1他对子女要求很严格。He, his children, is strict with_____________________________________________________________________ 2你想喝点什么？would, what, like, to, d
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高考英语连词复习练习
语法复习十八：连词 连词分为并列连词和从属连词两大类。并列连词是连接主语与主语，谓语与谓语，句子与句子，分词与分词的词，它要求前后两部分有相同的形式和语法作用；而从属连词一
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六年级英语并列连词教案
小学六年级英语并列连词教案 并列连词“欢聚一堂” 主持人：各位来宾、各位观众、各位同学，大家好！并列连词"欢聚一堂"特别节目现在开始！(鼓掌)下面有请Mr. And。Mr. And：大家好！我
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(精品)小升初英语单项选择题100题精选(含答案和详细讲解)!
小升初联考英语精品单项选择题100题 1.It's cold today. You must _____the coat. A. take off A. one B. put on B. other B. have B. say C. take down D. p
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《赛龙舟》教学设计(详细讲解)
《赛龙舟》教学设计（详细讲解） 一、教材分析： 1．教材解读：这一单元的主题是“民族风情”，旨在通过教学让学生了解民族风情，激发学生的民族自豪感和爱国主义的热情。《赛龙舟》是第
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演讲稿怎么写详细讲解（大全五篇）
如果说有机会演讲的话，那一定要提前做好充分的准备，因为演讲的过程能够为你带来很多的帮助，而且这也是一件非常值得骄傲的事情。在演讲的过程当中能够更好地去展示自己，但是想要
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《荷花》教学设计(详细讲解)
《荷花》教学设计（详细讲解） 教学目标： 1、学习生字新词，结合上下文理解词语，积累词语，提高结合上下文理解词语的能力。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的精彩段
