专题：遨游因特网教案
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《遨游因特网》说课稿
《遨游因特网》说课稿 各位领导老师大家好！今天我说课的课题是：《遨游因特网》 年级：五年级一、教材分析 1、教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因特网》的
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《遨游因特网》教学设计
第16课 遨游因特网 一、教案背景 1.面向学生： 小学 2.学科：信息技术 3.课时：1 4.课前准备： （1）教学课件ppt； （2）设置好网络连接，保证能够上网； 二、教学课题： 本课旨在通过情境教学让学
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《遨游因特网》的说课稿
《遨游因特网》的说课稿 各位领导老师大家好！ 今天我说课的课题是：遨游因特网说课教师：年级：五年级一、教材分析 1、教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因
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《遨游因特网》说课稿（精选多篇）
各位领导老师：大家好！今天我说课的课题是：遨游因特网一、教材分析1、教材地位和作用本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因特网》的内容，是在学生已掌握了第一课中Internet的
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第15课 遨游因特网 教学设计
《遨游因特网》 教材分析 本课以了解“中国少年雏鹰网”为内容，让学生学习利用IE浏览器浏览网页的基本操作。通过情境教学，让学生初步了解网络，认识网络在生活中的作用。通过介
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遨游因特网 教学设计（共5则范文）
第10课 遨游因特网 【教材分析】 本课以了解“江苏省中小学信息技术学习网”为内容，让学生学习使用360安全浏览器浏览网页的基本操作。通过情境教学，让学生初步了解网络，认识
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因特网教案
第1课神通广大的因特网一 一、教学目标： 1、初步了解因特网 2、掌握上网的方式及应具务的设备条件 二、教学重难点： 网络的概念及作用 三、课前准备： 多媒体网络 四、课时安排：
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《遨游因特网》的教学设计与教学反思（最终定稿）
《遨游因特网》的教学设计与教学反思 2011-03-23 13:46:55| 分类： 教学与反思 | 标签：教学设计 |举报|字号 订阅 教材分析： 《遨游因特网》是苏科版小学信息技术上册第17课的内
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第六章因特网教案
第六章因特网基础与简单应用 （一）数据通信 数据通信是指在两台计算机或终端之间以二进制的形式进行信息交换，通信的基本任务是传递信息。通信至少需要三个要素组成：信源、信道
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【徐桂芳】《遨游因特网》教学设计及反思
遨游因特网 教学目的与要求 1、知识与技能： 初识因特网。 学会打开IE浏览器窗口。 认识IE浏览器窗口。 学会在IE浏览器地址栏中输入网址，浏览网上有用的信息。 2
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浙版初一第二单元《遨游因特网》第九课《网上诺贝尔》教案
适用范围：浙教版《信息技术》（七年级上册） 教学模块：第二单元《遨游因特网》第九课《网上诺贝尔》 设 计 者：桐乡市求是实验中学邓亚玲 导读： 教学背景：包括教材分析和学生分析 教
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《因特网的应用》参考教案
因特网的应用 一、教学目标 1.知识目标 了解因特网的应用常识。 2.能力目标 熟悉基本的因特网应用技能。 3.情感目标 体验因特网给生活和学习带来的巨大变革地，增强信息利用
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访问因特网教案（推荐阅读）
第二章 访问因特网 第一节 网络基础知识 【教学目标】（1）了解计算机网络的知识。 （2）了解计算机网络的软件和硬件。 （3）了解计算机网络的应用。 【教学重点】计算机网络的应用 【
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因特网信息交流教案
因特网信息交流 教案 一、课程题目 因特网信息交流 二、教学目的 1、能熟练使用电子邮箱发送邮件，会注册电子邮箱 2、知道邮箱地址组成，明白其唯一性 3、能简单描述邮件传输过
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因特网信息查找教案（精选五篇）
《因特网信息查找》教案设计与点评 一、 设计思想 《因特网信息查找》是高一下《信息技术基础》第二章第二节的内容，在整个教材中具有很重要的作用。该节课程中主要讲解在现
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因特网信息的查找教案
因特网信息的查找
一、教材分析蔡甸区永安中学：李凤霞
1、本节的作用和地位
在信息社会，面对纷繁复杂的信息，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必 -
教案——2.2因特网信息查找
第二章 2.2 因特网信息的查找 [启东市吕四中学 范红菊] 一、教学目标： 知识与技能： 1、让学生初步掌握因特网信息搜索的基本技能。 2、加工整理信息的基本技能。 过程与方法
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苏科版小学信息技术上册17《遨游因特网》教学设计
苏教版小学信息技术（上册） 第17课 遨游因特网 教学设计 邗江区头桥小学 刘富金 【教学课题】 17 遨游因特网 【课时安排】 1课时 【教材分析】 本课是网络部分的第1课时，主要
