专题：应用文单据练习
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应用文——单据★
应用文——单据 教学目标： 1、了解各种常用单据的种类、作用和写作要求。 2、掌握几种常用单据的写法，并能够在日常生活中准确运用。 教学重点：要求学生掌握各种常见单据的格式
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应用文写作单据
北京市园林学校教师授课教案 课程：语文 教师： 郭建华 序号：12 周 1 2 3 4 5 篇二：财经应用文写作--单据_莫金莲 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教
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单据类应用文
单据类应用文 【教学目标】 掌握单据类应用文的种类 掌握单据类应用文的基本格式 会熟练的写借条和收条 【教学重点】 掌握单据类应用文的基本格式 会熟练的写借条和收条 【
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单据类应用文教案
单据类应用文 一、教学目标 1.掌握单据类应用文的种类 2.掌握单据类应用文的基本格式会熟练的写借条和收条 二、教学重难点 欠条，收条，借条，发票的正确写法 三、教学方法：教师点
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应用文单据教案（合集5篇）
单据类应用文一、教学目标 1.掌握单据类应用文的种类 2.掌握单据类应用文的基本格式会熟练的写借条和收条二、教学重难点 欠条，收条，借条，发票的正确写法三、教学方法：教师点
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应用文练习
1、 学校大队部决定于7月1日组织各中队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知。
2、6月3日 -
应用文练习.doc范文合集
应用文练习
1、留言条
李明同学今天到张小林家,通知
她明天上午九点钟在六年级甲班教室召开中队委员会议,讨论开展“为母校做好事”的活动计划,但张小林不在家。请你代李明 -
大应用文练习
《应用文写作》练习一、 判断题（对的打√，错的打×） 1、实用文只运用在办理公务中，处理私事不能运用应用文。（ ） 2、教材认为，实用文是在文字产生一段时间后产生的。（ ） 3、实用文认
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国贸全套单据练习.doc[推荐五篇]
请根据信用证和货物明细单制作全套议付单据
货 物 明 细 单
商品名称:MEN’S GLOVES
AS PER CONFIRMATIONS NO.96M/144货号数量单价包装方式 件数包装种类毛重净重尺码（件） 47 -
六年级应用文练习
教师1对1 中小学课外辅导 long wen education篇二：小学六年级应用文复习应用文一、请假条格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因
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应用文小练习
、基本概念练习(一) 填空题 1.计划的特点是具有预见性、具有可行性、具有指导性。 2.简报的特点可以用四个字概括：“ 快 、 新 、 实 、 短 ”。 3.简报的报头包括名称、
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应用文通知练习
一、通知 1．指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。 全校共青团员经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布臵召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加
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应用文练习卷
迈成教育专转本应用文练习卷 （一） 1. 找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故需要请假，望老师批准。 2013年5月20日 请假人：李明 2.按照要求
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小学应用文练习
教师1对1 中小学课外辅导 long wen education篇二：小学应用文归类复习一、请假条格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多
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应用文练习训练
应 用 文 练习训 练1、 依据下面提供的材料，请以张晓的名义写一则招领启事。要求符合文体，表述简明，措辞得当。2006年2月15日，王楠在返校途中不慎将一黑色旅行包遗失。内有人
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八年级语文应用文专题练习
八年级语文应用文专题练习班级 姓名 座号 成绩 [说明]:中考对应用文的考查主要是两方面:一是写作,大部分是作为小作文来考的;二是修改.近两年来广东省与梅州市中考则以修改
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应用文练习：写通知专题
第 1 页 共 1 页 1、 学校大队部决定于7月1日组织各中队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份
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职高应用文写作练习
职高学生应用文写作练习“五步法” ------------------ 职高学生应用文写作练习“五步法”徐雪亚 浙江省宁波市北仑职业高级中学摘要：在认识掌握应用文写作重要性的基础上
