专题：用眼卫生习惯教育教案
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浅谈用眼卫生习惯与视力不良的关系
浅谈用眼卫生习惯与视力不良的关系
眼睛是心灵的窗口，只有拥有一双明亮的眼睛，才能观察和认识美妙的世界，因此保护好眼睛对小学生今后的生活、学习、工作都非常重要。当前,中小 -
用眼卫生 教案
用眼卫生 一、教学目标： 1、知识目标：知道正确的读书写字姿势有利于保护视力，预防近视。 2、技能目标：知道预防眼外伤的基本方法。懂得看电视、用电脑的用眼卫生要求。 3、情感
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科学用眼教案
《科学用眼》教案 一、教学目标 1.掌握读书写字的用眼卫生，知道看电视、用电脑的用眼卫生，教育学生要爱护眼睛。 2.使学生了解近视的原因和保护视力的方法。 3.纠正学生不良用
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用眼卫生与健康教育教案专题
用眼卫生与健康教案 教学目的： 1、让学生了解近视眼发生的原理，引起近视的原因。 2、让学生了解观看电视时应怎样保护视力，注意用眼卫生。 教学重难点： 1、纠正不正确的读书写字
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《培养良好的用眼卫生习惯》教学反思（五篇模版）
《培养良好的用眼卫生习惯》教学反思在上课之初,让学生现场调查本班学生的近视率.近视就发生在学生的身边,学生很容易调查出来。学生很踊跃地参加了这次综合实践研究性学习
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学生用眼卫生教案
学生用眼卫生教案 课程目标：掌握造成近视眼、红眼病、沙眼的常见原因，培养小学生的用眼卫生意识，鼓励养成良好的生活卫生习惯。 课程内容： 1.互动提问：小学生常见的眼病都有那些
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用眼习惯小调查教案
小学生用眼习惯小调查问卷数据统计分析 活动目标： 1、通过对问卷的筛选，了解有效问卷和无效问卷。 2、通过小组合作，初步学习统计和分析调查问卷。 3、通过活动，树立良好的用
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小学生个人卫生习惯教育 教案
河桥中心小学安全教育 养成个人卫生习惯教育教案 一（1）班 周丽琴 一、教学目标： 让学生懂得从小养成良好的个人卫生习惯的意义 自觉养成良好的个人卫生习惯 二、教具准备： 挂
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科学用眼
科学用眼据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高
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卫生习惯教育案例分析班会课教案
云阳中学学生“六大行为习惯”主题教育班会导学案
卫生习惯教育案例分析班会课教案
【教学目标】
1、引导学生查找生活、学习中的不良卫生习惯，了解不良卫生习惯对身体的危害 -
用眼卫生制度
用眼卫生制度
(一）教育学生养成良好的用眼卫生习惯做到 :“三个一”（ 1 ）眼与书本距离一尺
（ 2 ）胸与桌沿距离一拳；
（ 3 ）握笔手指与笔尖距离一寸）。 “ 二要”(1)读书、写字姿势要端 -
小学生如何科学用眼
小学生如何科学用眼 多年的教学，我意识到----学习知识重要，但是孩子的眼睛更重要，所以，我对学生预防近视，谈一下自己的看法。 眼睛被喻为心灵的窗户，是人体中最重要的器官之一，它对
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用眼卫生主题班会
用眼卫生主题班队 502班 教育目标 1．知识目标：使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。 2．情感目标：培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人
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科学用眼、健康成长(五七班
科学用眼、健康成长
科学爱眼-----健康成长
眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗？眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人没有眼角膜就会失明。你想过什么也看不见会有多痛苦 -
近视学生用眼调查情况
近视学生用眼调查情况
姓名：性别：年级：年龄：
1.视力情况左眼视力：右眼视力：
2、近视的原因：A、遗传B、用眼过度C、意外伤害D、用眼不卫生
3、你是否经常长时间看电视：A、是B、不是
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小学生用眼卫生知识讲座
小学生用眼卫生知识讲座 一、预防近视必须牢记“六要，五不要” 六要： （1）读写姿势要端正，眼和书保持30～35厘米（1尺）距离。（2）连续看书1小时后休息片刻，并向远处眺望。 （3）连续看电视1小时
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幼儿园大班教案《用眼卫生》及教学反思（精选合集）
大班教案《用眼卫生》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生，初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能，初步培养幼儿关心、帮助他人的愿
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《科学用眼..》教学设计教案反思（精选5篇）
《科学用眼预防近视》教学设计 营 口 实 验 学 校 聂 鹏 《科学用眼预防近视》教学设计 营口实验学校 聂 鹏 一、概述 本课是辽宁省中小学教学用书——学校公共卫生教育，
