专题：英语学科视导总结报告
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小学英语视导总结报告
小学英语教学视导汇报 2015年3月17日下午， 教研室刘玉明主任对我校英语学科进行了视导，通过听课评课、课后座谈、查看教案、查看学生作业批改、学校组织活动等方式，对我校的英
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学科教学视导实施细则
学科教学视导实施细则（试行稿）《南京市中小学教学常规管理手册》指出：教研员是教学研究的实践者和组织者，组织并参与学科教学视导，深入学校、教研组、备课组了解学科教学状况，充分
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地理学科视导总结
视导总结（地理） 按照新泰市教研室安排，2013年3月11日—15日，新泰市教研室高中部先后对全市四处高中进行了高三教学视导，本着实现“视”的正确性，“导”的有效性的目标，每天视导工作
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英语视导反馈（汇编）
英语视导反馈 一. 改进方面 1.设计切实合理的教学活动。课堂上还有极个别老师一直在讲，因而出现了学生睡觉的情况，这就说明老师的课堂不够精彩。 2.关于分组教学。不要成为几
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英语视导总结
一，视导总结 优点： 1.教师们的态度非常积极和认真。 2.备课、作业的数量超额完成。 3.大部分教师书写多以正楷形式，工整。 4.简笔画在板书设计上使用有度有效。 缺点： 1.补充习
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历史学科一轮视导反馈
历史学科一轮视导反馈 沈智勇 一、值得坚持和推广的做法 本次视导过程中，各学校普遍做得较好的是：①学生对历史教师评价较好，优良率较高，学生信任老师的教学行为；②训练量适中，一
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农村小学英语学科教学视导调研报告
农村小学英语学科教学视导调研报告
按学期初工作要求，也为了深入了解基层学校的教学研究情况，不断地探索教学规律，提高英语课堂教学效率，我们在前两周对各乡镇中心小学进行了调 -
农村小学英语学科教学视导调研汇报材料
更多精彩范文点击主页搜索 农村小学英语学科教学视导调研汇报材料 公文 农村小学英语学科教学视导调研汇报材料 为了深入了解基层学校的教学研究情况，不断地探索教学规律，提
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农村小学英语学科教学视导调研汇报材料
农村小学英语学科教学视导调研汇报材料为了深入了解基层学校的教学研究情况，不断地探索教学规律，提高课堂教学效率，也为了扎实推行有效教学工作，我们一行8人于3月5日至14日对各
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高三英语视导汇报
高三英语视导汇报 任教高三xx班的几位英语教师应该说是我们学校的精兵强将，他们有着丰富的教学经验。并且在多年执教高三教学的过程中积累下来相当丰厚的知识底蕴。对他们每
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教学视导英语反馈情况
县教学常规视导英语学科反馈情况 听课评课方面： 1. 程飞老师运用自编chant，激发了学生学习热情，课堂驾驭能力较强，对学生激励效果较明显，课堂气氛较活跃，作为刚入职新教师较为难得
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小学英语视导反馈
小学英语学科视导反馈 一、备课 优点：1.英语备课能认真使用规范的符号；2.能结合班情及学情有针对性地进行复备；3.充分利用《综合性学案》和《同步导学》进行复备；4.能突出对学困
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英语数学专家视导
5月13日下午，东风分局英语、数学专家组深入东风6264学校指导中考复习工作。分局数学专家组一行三人，由教研员周章银老师带队，同行的还有东风50学校副校长陈详，东风41学校副校长
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小学英语视导工作总结
小学英语视导工作总结 沙桥小学 张红彬 为了提高课堂教学有效性、巩固课堂教学达标成果，促进学校内涵发展，整体提升我区教育的办学水平，一年一度的视导工作，在区教委、教科所的
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英语视导心得体会[五篇]
视导反馈心得体会（英语课） 今天在五中听完两节课后，受益匪浅，董丽老师和李静老师的完美展示让我深深认识到了自身的不足与差距，对这两位老师的课我有以下感触与感想: 一． 从这两位
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小学英语视导反思
做一名英语教改的践行者 暑期的远程研修和12月18日的小学英语教学视导反馈交流会，使我感触很深：在英语教改的道路上早已落伍了。 我的远程研修作业一次次被判为“不合格”，赶
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高三英语视导汇报
任教高三xx班的几位英语教师应该说是我们学校的精兵强将，他们有着丰富的教学经验。并且在多年执教高三教学的过程中积累下来相当丰厚的知识底蕴。对他们每个人的教学能力学校
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小学语文学科课堂教学视导汇报材料
小学语文学科课堂教学视导汇报材料加强学校教学常规管理，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的最根本途径。本学年度，我校从实际出发，遵循教育教学规律，以教学常规管理为主线，以
