专题：英语语音实习报告
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英语语音实习报告
一、实习时间: 2012年1月2日至1月6日
二、地点：李子园校区1栋307教室
三、指导老师：朱放成老师，周云霞老师
四、实习过程概述：
实习的时间虽然不长，仅仅五天的时间却让我们受益匪 -
英语语音课程实习报告
实习报告实习名称
系别
年级专业
学生姓名外语系指导老师 XX大学 XXXX年XX月XX日
一、 实习时间XX年X月XX日至XX日
二、 实习地点：XX
三、 实习内容：认识到了英语语音中发音是 -
英语语音教学大纲
《英语语音》教学大纲 执笔人 ：余莲君 一、课程性质、地位和作用 英语语音课是英语教育专业的一门基础课程，属于B类（理论+实践）课程，也是必修课程。具有很强的实践性和应用性。通
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英语语音教学大全
浅谈新形势下大学英语语音教学存在的问题及对策 摘要 语音是语言的一个重要组成部分。语音学习是语言学习的基础。然而我国大学英语教学对语音教学的重视不够，许多大学生英语
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英语语音总结大全
语音总结大全 Silent Letters哑音考察: 1. climb comb bomb tomb doubt debt dumbfound 2. scene muscle science 3. design foreign resign sign campaign 4. hour honest
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英语语音问卷调查表
英语语音问卷调查表 班级____师英1312____________ 学号 _________201321151053_________姓名_________柳婧________ 英语和汉语分属两个不同语系，英语属印欧语系,汉语属汉藏
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英语语音教学
英语语音教学 发布时间：2006-9-22 15:10:17 | 信息来源：本站原创 | 浏览： 7586 要：新一轮课程改革的目标之一是要改革课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度
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浅谈英语语音教学方法
浅谈英语语音教学方法 内容摘要：传统的英语语音教学方法几乎都侧重强调理论知识，而让学生动口练习的机会较少，致使学生对英语语音学习不感兴趣,因而学习效果也受到影响。为了能
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10级翻译四班毛永生英语语音实习报告
实习报 告 实习名称 系别 年级专业 学生姓名 指导老师 英语语音课程实习外语系 10级翻译4班 毛永生(1040501123) 刘丽华 邵 阳 学 院 2011 年 1 月 16 日 一、实习时
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小学英语语音教学研究开题报告
小学英语语音教学研究开题报告
一． 课题研究的意义：
语音是听力的基础，只有打好了语音这个基础，才能奠定未来英语学习的基础。学不好语音，它将严重影响以后的教学进度，影响学生的 -
英语语音教学大纲5篇
《英语语音》教学大纲 英文名称：English Phonetics 一、课程目标 1、课程性质 《英语语音》是福州大学阳光学院为英语专业低年级本科学生开设的一门专业课。它是基础阶段重要
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英语语音语调基本知识
英语语音语调基本知识
一.音素
英语语音的最小单位是音素。例如/bi:/是由/b/和/i:/两个音素构成的。音素分两大类:元音和辅音。它们在音节中各司其职;音节主要以元音为中心， -
英语语音教学5篇范文
对比语言学与英语教学 分享到： 0 浏览量：4259 论文摘要： 对比语言学是近几十年来发展形成的一门新的语言学分科，它也是语言科学研究的一种方法和一部分内容。它直接源于各种非本
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浅谈小学英语语音教学
浅谈小学英语语音教学 小学英语语音教学的任务不是让小学生学些语音理论，而是教会小学生运用英语语音的基本知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养学生的英语语感以及对听、
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小学英语语音教学策略
小学英语语音教学策略 寺坡九年制学校 王 妙 《英语课程标准》指出:学生在英语基础教育阶段应该学习和掌握包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的基础知识。语言有
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小学英语语音教学初探
小学英语语音教学初探 摘要：语音是学好语言的基础，自然规范的语音、语调能为有效的口语交际打下良好的基础.本文从提升教师语音素养，增加语音出现频率、增强趣味性三个方面提出
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英语语音学习技巧
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 英语语音学习技巧 [出处] [作者] 黄滨 [内容] 多年教英语的经验告诉我，学习英语首先要过好国际音标关。音标
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英语语音研究观点
大学英语语音教学存在的问题及对策研究
主要思路：本项目计划对新乡学院非英语专业大学生及公共英语教学展开调查和研究，从而对大学生英
语语音出现的问题和大学英语语音教学中
