专题：英语专业学习自主性
-
浅谈如何加强学生学习自主性2
浅谈如何加强学生学习自主性内容摘要：以学生自主学习为主，进行个别化学习，是远程开放教育的特点之一，提高学生的学习能力、创新能力是试点改革的培养目标。而目前仍有很多学生缺
-
如何培养学生自主性学习
如何培养学生自主性学习一、问题 提出的背景所谓自主性学习，就是指学生在学习活动中不断激发主体意识、积极发挥主观能动性和创造精神的一种学习模式。它是素质教育的重要组
-
自主性
自主性在课堂中的升华 新课程标准提倡“自主、合作、探究”的学习方式。把问的权利还给学生,把读的时间留给学生,把议的机会让给学生,让每个学生像蜜蜂一样自由、主动地采集
-
非英语专业大学生自主性英语学习能力调查与分析（xiexiebang推荐）
龙源期刊网 http://.cn
非英语专业大学生自主性英语学习能力调查与分析
作者：王娇
来源：《科技创新导报》2013年第02期
摘要：目前国内有很多的学者都对大学生自主性的外语学习 -
读《班级活动——自主性学习》
读《班级活动——自主性学习》〖北美素质教育丛书，[加]堂娜·史泰尔斯著，罗建河译，华中师范大学出版社2003年6月版〗-------------本书篇幅不长，仅100页，分为导言和六个章节。目
-
高中历史自主性学习的调查报告
有关高中历史自主性学习的调查报告历史学科的知识点比较多，学生需要记忆的内容很多，故而是否掌握一种好的学习方法，直接影响着学生的历史学习情况。而新课程改革的新课程学习方
-
英语专业怎样学习
英语专业怎样学习
很多师弟师妹都问过我怎样学习英语。其实还是那句话，每个人都有适合自己的一套方法，但是在这里我就把自己的方法介绍给大家，如果觉得有用的可以借鉴下，觉得没 -
小学生英语自主性学习评价总结（模版）
小学生英语自主性学习评价总结 自主学习是当今教育研究的一个重要主题。在课程论领域，培养学生的自主学习能力被作为一项重要的课程目标；在教学论领域，自主学习被视为一种重要
-
“学生自主性学习”研究报告（共五则范文）
“学生自主性学习”研究报告 摘要： 未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。能够自主学习是二十一世纪对人的必然要求，教师是学生获取知识的指导者和促进者，课堂教
-
小学语文自主性学习策略学习心得
小学语文自主性学习策略学习心得 通过这次远程培训的学习使我深深体会到，以往的学习是把传承知识作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展。陶行知先生说道：“我以
-
小学语文自主性学习总结（5篇模版）
小学语文自主性学习总结小学语文教育如何促进学生自主学习，培养学习能力，就此谈谈个人的看法。
一、 和谐民主的教学氛围，是促进学生自主学习的基础 民主的师生关系、和谐的课 -
利用课外作业开展自主性学习的探讨
利用课外作业开展自主性学习的探讨 商丘市梁园区王楼二中 黄本青 简介：作业形式的多样化，能激起学生自主作业的热情。在教学实践中，让学生亲自参与作业设计，作业质量也大大提升，
-
关于指导学生“自主性学习”案例反思
关于指导学生“自主性学习”案例反思
张静华
新一轮学校教学改革的理念是：学生主动地学习——以学生发展为本的核心。教学是教师与学生之间组成的双向活动。教师在研究自己如 -
高中英语自主性学习教学心得5篇
浅谈高中英语自主性学习能力的培养
贵州省湄潭县湄江中学石声喜
学生自主地把握自己的学习不仅是外语课堂教学改革的一个突破，也是实施素质教育的要求，是培养全面发展人才的要 -
小学语文自主性学习的教学策略
小学语文自主性学习的教学策略
（一）．自主学习的主要内涵是什么？其内容可分为几个方面？一般流程是什么，需要注意什么问题？
对自主学习内涵的定位
1 、确立学生自我的意识。也就是说， -
大学生学习自主性自我陈述问卷
大学生学习自主性自我陈述问卷(正式施测)
亲爱的同学：这是一份有关你学习的调查问卷，目的是了解你是如何评价 自己的学习状况的。问卷属学术研究，你的宝贵意见对此领域的研究非 -
英语专业学习心得体会[合集五篇]
英语专业学习心得体会当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家
-
旅游英语专业感受学习
1月10日上午，人文艺术系09级、11级旅游英语专业的学生在李雪琴、余敏、陈娟和王少蓉老师的带领下，到桃花岭饭店进行了为期一天的课程见习。 本次见习的80位学生分成了三个小
