专题：鸭子和白兔请客教案
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《鸭子和白兔请客》教案
小学语文一年级下册 《鸭子和白兔请客》教学设计 教学目标： 1、能够正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。 2、在理解课文的基础上，教育学生善于理解他 人,明白“自己喜欢的
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鸭子和白兔请客 教案
《鸭子和白兔请客》教学设计 教学目标： 1、能够正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。 2、在理解课文的基础上，教育学生善于理解他 人,明白“自己喜欢的东西别人比一定会喜
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鸭子和白兔请客 教案
一、谈话引入，再现情境 １、谈话。师：上节课，小朋友们初读了课文18课，同学们还记得课文中那些可爱的生字宝宝和词语宝宝吗？它们怕你们忘了它们，又跑到了大屏幕上，看看我们的小朋友
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鸭子和白兔请客教案
教学设计：鸭子和白兔请客 【内容简析】 这是一篇童话故事。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客，从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。 【设计理念】 根据童话
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鸭子和白兔请客教案[推荐阅读]
《鸭子和白兔请客》教学设计 湖南省泸溪县明德小学--------钟水清 教学目标： 1、认识本课出现的12个生字，会写“化、冰、请、吃、那、备、这”7个生字。认识两个偏旁部首“两
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鸭子和白兔请客教案1（合集五篇）
一年下册《鸭子和白兔请客》教学设计 教材分析： 《鸭子和白兔请客》是S版小学语文第二册第七单元中的一篇课文。 本课是一篇童话故事。首先写白兔请鸭子到家做客，用鲜嫩的青
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鸭子和白兔请客教案doc（共5篇）
《鸭子和白兔请客》教学设计 小58班：代云霞 教学目标 1、认识12个生字，会写7个生字，学习新部首“立刀旁”。 2、正确、流利地朗读课文。3、在理解课文的基础上，教育学生善于理解
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《鸭子和白兔请客》教学反思
《鸭子和白兔请客》教学反思 本课是一篇童话故事，写的是鸭子和白兔之间互相请客的事。课文充满童趣，渗透了友爱、善于理解他人的教育思想，语言浅显易懂，是一篇深受儿童喜爱的课
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《鸭子和白兔请客》教学反思
《鸭子和白兔请客》教学反思 梁晓红 本节课为语文S版小学语文实验新教材第二册第18课《鸭子和白兔请客》。 《新课标》指出：小学语文教学的出发点和归宿点应“立足于促进学生
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《鸭子和白兔请客》优秀教案设计
教学目标：1、学习课文，能够正确认读生字、新词，不断提高学生自主学习的能力。2、能够正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。3、在理解课文内容的基础上，教育学生善于理解他人，明
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课文鸭子和白兔请客教学设计[定稿]
一、设计理念：本课以童话的形式反映儿童生活的内容、思想和感情，渗透“友爱、理解”等现代意识。教学时要激发学生的学习兴趣，帮助学生感悟内容，体会句意，引发学生联系自我，联系生
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18白兔和鸭子请客 有价值的教案（5篇可选）
18《鸭子和白兔请客》教学设计 新民小学 温风琴教学目标： 1、巩固本课所学的生字词；理解课文。不断提高学生学习的自主学习的能力。 2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课
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18.鸭子和白兔请客教案[样例5]
18、鸭子和白兔请客 教学目标 ： 1、认识9个生字和几个词语。 2、正确流利朗读课文，懂得不同的动物吃的食物是不一样的。 3、培养学生的认知和思维能力。 教学重点： 正确流利
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一年级语文鸭子和白兔请客说课稿（精选五篇）
作为一名人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的一年级语文鸭子和白兔请客说课稿，供大家参
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一年级语文下册 鸭子和白兔请客4教案 语文S版
鸭子和白兔请客 【设计理念】 本课以童话的形式反映儿童生活的内容、思想和感情，渗透“友爱、理解”等现代意识。教学时要激发学生的学习兴趣，帮助学生感悟内容，体会句意，引发学
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一年级语文下册 鸭子和白兔请客2教案 语文S版（共五则范文）
鸭子和白兔请客 【教材分析】 这是一篇童话故事。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客，从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。 【设计理念】 根据童话故事的
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2016年秋季版一年级语文下册课文519.鸭子和白兔请客教案[模版]
19 鸭子和白兔请客 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认“兔、请”等13个生字，会写“别、没”等6个生字。 2.正确、流利地分角色朗读课文。 3.知道鸭子和白兔分别爱吃什么，懂得“自己
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2016年秋季版2017一年级语文下册课文5第19课鸭子和白兔请客教案15篇
鸭子和白兔请客 教学目标： 1.认识12个生字，会写7个生字和认识“冫”“攵”两个偏旁。 2.正确流利朗读课文，背诵课文，懂得不同的动物吃的食物是不一样的。 3.培养学生的认知
