专题：营造快乐的物理课堂
-
初中物理教学论文 营造快乐的物理课堂（合集5篇）
营造快乐的物理课堂 许多初中的学生感到物理难学，课堂上不愿听，教师费尽心思，学生成绩难以提高，甚至出现不少学生反感物理老师的不正常的现象，造成师生关系僵化的现象，教学效果差
-
营造快乐的地理课堂
营造快乐高效的地理课堂
所谓“快乐”，指的是感到幸福和满意。人，一旦处于快乐情绪之时，对凡事都充满着美好的情感，也更容易接受新鲜事物。快乐的情绪对一个学生学习效果的影响 -
营造快乐课堂实现减负增效
营造快乐课堂实现减负增效
夹浦镇中心小学 颜永康
现今很多学生在音乐课上由于乐感不够好、唱歌的音准不够、回答问题不够准确等原因经常收到老师的批评和同学的嘲笑而导致 -
营造快乐课堂氛围 调动学生主动性
营造快乐课堂氛围 调动学生主动性 摘要：在语文课堂教学中，营造民主和谐、常设丰富多彩的教学情境等可以调动学生学习的积极性和主动性，提高学生的学习兴趣和学习效率，让语文课堂
-
如何营造高效课堂
构建高效课堂的三面镜子 摘 要: 如何营造高效课堂，这固然是一个不小的话题，但也是一个非常有价值，我必须要面对的话题。纵然不能一步登天，也希望通过自己的实践，思考，阅读，分析和学
-
如何营造初中语文高效课堂
如何营造初中语文高效课堂 为什么我们的学生越是到了高年级越是“不喜欢”参与到语文课堂学习中来呢？为什么我们的语文课总是有人认为学不学对考试成绩影响无所谓呢？我想很重
-
如何营造初中语文高效课堂
如何营造初中语文高效课堂 朱市一中李海波 语文借助细腻而生动的语言，丰富而真挚的情感，深厚而独特的人文，博大而深邃的哲理浸透着学生的心田。那一幅幅如美的画卷，一件件如珍的
-
如何让营造趣味课堂
如何让营造趣味课堂 语文课堂往往会出现两个极端，一种是课堂上充满欢声笑语，老师与学生都其乐融融；另一种则是在课堂上学生都鸦雀无声，老师讲的唾沫横飞，而学生在下面昏昏欲睡，一
-
浅谈如何营造快乐的课堂气氛[推荐]
论文 学校：汪清第一实验小学 教师:曹艳 2015年4月20日 营造快乐的课堂气氛 【摘要】课堂气氛是在教学过程中产生、发展起来的，它是我们教学活动顺利进行的心理基础，也是进行
-
营造快乐的语文课堂（★）
营造快乐的语文课堂
语文是一门最接近生活的学科，它内容丰富多彩，最富有生活情趣；语文课也应该是学生最感兴趣的课，它知识广泛，引人入胜。然而，由于深受应试教育影响，语文教学变成 -
快乐课堂
11月25日下午，由丰潭中学语文组承办的区级校本研修活动“快乐语文课堂”在六楼多媒体教室进行。夏畅老师为大家展示了生趣盎然的《绿色蝈蝈》，语文组的老师从教师教学中的快乐
-
物理高效课堂
如何打造物理高效课堂
如何打造物理高效课堂
摘要：高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学是师生的双边活动，教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流 -
物理课堂反思
物理课堂反思
刘璐
传统物理教学实践中，往往忽视学生的自主意识、创新精神的培养，忽视学生主体性的发展，主要表现在：①重教师而不重学生，如讲细讲透、面面俱到、滴水不漏的教学表 -
营造轻松快乐的数学课堂氛围的探究第一阶段小结
“营造轻松快乐的数学课堂氛围的探究” 第一阶段小结 许超峰 石 拓 张方方 营造轻松快乐的数学课堂学习氛围，一直是我们做教师的愿望，我们在这条路上也不断的学习、进步。心
-
营造课堂氛围很重要
营造课堂氛围很重要 寓言是学生比较喜欢阅读的一种文体，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。告诉读者一定的道理，给人以启迪，对儿童进行思想教育。 学习先秦诸
-
如何营造良好的课堂氛围
如何营造良好的课堂氛围 美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安详的课堂气氛。”新课程标准倡导学生自主探究、合作交
-
浅谈高效课堂氛围的营造
浅谈高效课堂氛围的营造 巨家中心校 程晓燕 我校“四关六环”的教学模式以实施半年多时间，我觉得，要让“四关六环”教学模式成为巨小人教学致胜的法宝。那么，高效的营造课堂氛
-
浅谈如何营造良好的课堂氛围（大全）
浅谈如何营造良好的课堂氛围 后井小学：方长进 【内容摘要】良好的课堂气氛能促进教师和学生有效的互动活动，使教师的教和学生的学都会取得良好的效果，现就自己的多年教学说
