专题：在银色月光下教学反思
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在银色的月光下说课稿1
《在银色的月光下》说课稿 各位评委老师： 大家好，我说课的内容是人民音乐出版社17册第5单元《在银色的月光下》第一课时，这是一节综合课。 教材分析： 《在银色的月光下》是塔塔
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初中音乐 在银色的月光下教案
《在银色的月光下》 教学目标 1、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]对民族音乐的情感，感受歌曲的艺术美。体验、表现作品中渴望找回心上人的急切心情，树立正确的恋爱观、
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《在那银色的月光下》教案
《在那银色的月光下》教学设计 教学目标： 1、培养学生对民族音乐的情感，感受歌曲的艺术美。体验、表现作品中渴望找回心上人的急切心情，树立正确的恋爱观、人生观；了解并尊重不
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《在那银色的月光下》教案1
《在那银色的月光下》教案 学习目标： 1、了解塔塔尔族及其民间音乐。 2、能够用柔美抒情的声音演唱歌曲《在银色的月光下》。 教学重点： 歌曲的演唱。 教学难点： 转调和歌曲的
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人音版九年级单音乐下册《在银色的月光下》教学反思
《在银色的月光下》是一首旋律优美、忧伤，以物达意，借月咏愁，抒发伤感哀怨之情的代表作品。学生对这种音乐，唱法不是很喜欢，刚开始课堂氛围没有预期效果，但是要活跃气氛，就得加入他
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月光下的凤尾竹 反思
月光下的凤尾竹 反思 本课从竹文化切入课题。教学过程中安排了一次片段聆听、一次完整欣赏及一个合唱版本的欣赏。在欣赏美丽的西双版纳风景时加入了一个简短的音乐片段，结合
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月光下凤尾竹教学设计
《月光下的凤尾竹》教学设计 教材分析： 本课为人教版九年级下册第三单元以欣赏为主的综合课。 教学目标： 1、通过学习，让学生了解傣族民族文化的风格特点，感受民族音乐特有的魅
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初三作文在月光下（全文5篇）
初三作文在月光下在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以
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月光下的启蒙教学设计（范文）
b、向往美好生活 3．妈妈白天非常劳累，但还要在月色下给孩子唱歌、说明什么？ （为孩子，甘愿付出一切）她希望什么？ （希望孩子们热爱生活）能体会吗？ （1）那时，我们的日子——（清苦，但精神生活是
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月光下的凤尾竹葫芦丝教学
月光下的凤尾竹葫芦丝教学本节课我们主要讲述在葫芦丝演奏中非常有名的一个曲子--即《月光下的凤尾竹》的吹奏技巧以及方法，相信大家对这首曲子都非常的熟悉，据不完全统计，有大
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新人音版七年级音乐下公开课教学设计《在那银色的月光下》教案（合集）
新人音版七年级音乐下公开课教学设计《在那银色的月光下》教案作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么
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月光下的遐想专题
一 、明确习作目标 月光下的遐想 1、展开丰富的联想和想象，驰骋思绪和情感。 2、综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。 二 、置身生活情境 同学们，首先让我们一齐朗诵李
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月光下的遐想（本站推荐）
月光下的遐想
朱家铺中学 九三班 曹倩
“但愿人长久，千里共婵娟”都说八月十五的月亮是最圆的，我抵挡不住我自己的好奇心，在八月十五那天晚上我便探了个究竟。月亮是很圆，但我家 -
幼儿园小班优秀美术教案《月光下》及教学反思5篇
《小班优秀美术教案《月光下》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀美术教案《月光下》含反思！【活动目标】1、充分感知多
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月光下的乐曲诗歌
（一）春天的朝气，铸成秋天的精英。夏天的热情，凝结冬天的生灵。生气循环的节奏呀！在季节中流行。（二）生活的韵律，汇成内心的强音。平常的重复，铸造健康的身心。气质流畅的节奏呀！心情在
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月光下的回忆（xiexiebang推荐）
月光下的回忆
拿着毕业照，我沉沉的坐在大理石上。我不敢去想，也不会去想。我的心很沉重。
淡淡的夜雾，淡淡的月光。
我不禁感叹道，今夜的夜色真迷人啊！看着看着，不禁想起以前的小 -
作文月光下的遐想
月光下的遐想
月色如水，坐在窗前，看着月光从窗外撒落进来，不禁有了一丝感慨。弯弯地月牙高高挂在空中，洒下星星点点的光亮。那么柔和。微风吹拂着月下的柳芽，好似把月光也吹歪倒 -
月光下的泡沫诗歌
文/枫夕暮夜未央?泡沫月光下的轻声吟唱，是一首小夜曲，歌声忧伤动听飘落芬芳。有一个悠长的身影，躲在阴暗的角落，体会孤独的味道。你知道吗？那是一幅画，点燃了一纸蓝色的火焰，将此烧
