专题：在阿维翁大桥上教案
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《在阿维翁大桥上》教案
《在阿维翁大桥上》教学设计 任城区廿里铺中心小学 徐志宁 教材分析 这是一首法国儿童游戏歌曲。旋律平稳，节奏欢快，情绪活泼。歌曲分为两乐段。第一乐段为上下句单声部旋
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《在阿维翁大桥上》教案01
《在阿维翁大桥上》教案 教学目标 1.能用欢快的情绪演唱歌曲，通过歌曲《在阿维翁大桥上》，初步掌握二声部合唱的方法，能够与同学和谐演唱。 2.通过二声部的训练培养学生合作精
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《在阿维翁大桥上》教学反思（本站推荐）
《在阿维翁大桥上》教学反思 《在阿维翁大桥上》教学反思 《在阿维翁大桥上》是小学音乐教材四年级上册的表演的歌曲，节奏欢快优美，引发了孩子们的舞蹈欲，教学中我充分调动采用
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《在阿维翁大桥上》教学反思
《在阿维翁大桥上》是小学音乐教材四年级上册的表演的歌曲，节奏欢快优美，引发了孩子们的舞蹈欲，教学中我充分调动各种手段让学生在短短的四十分钟内得到美的体验，指导学生在演唱
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《在阿维翁大桥上》的教学反思
《在阿维翁大桥上》是小学音乐教材四年级上册的表演的歌曲，节奏欢快优美，引发了孩子们的舞蹈欲，教学中我充分调动采用小组合作、探究、打击乐器等各种手段让学生在短短的四十分
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三年级下册音乐教案-选唱 在阿维翁大桥上 人教版（2012）
教学设计执教者所在单位课题在阿维翁大桥上学科/版本/册次/单元章节小学音乐/人教2011课标版（简谱）/三年级上册选唱年级3年级课时第1课时内容分析作品是一首法国歌曲，旋律平稳
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人教新课标四年级上册音乐教案 在阿维翁大桥上教学设计
在阿维翁大桥上 教学内容：学唱歌曲《在阿维翁大桥上》。 教学目标： 1.能快乐地演唱歌曲。 2.和谐地与同学合作演唱二声部合唱。 3.根据歌曲创编舞蹈动作。 教学过程： 一、感受
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在阿维大桥上教学设计（共五则范文）
小学四年级音乐 《在阿维翁大桥上》教学设计 宁阳二十四中小学部 沈丽岭 教学内容：学唱歌曲《在阿维翁大桥上》 教学目标： 1、能快乐地演唱歌曲。 2、和谐地与同学合作演唱二
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在阿维翁大桥上课后反思
《在阿维翁大桥上》课后反思《在阿维翁大桥上》是一首2/4拍的法国儿童歌曲，表现了人们在桥上欢乐歌舞的愉快场景。
在学唱歌曲之前，我让学生带着问题听赏歌曲，不仅增强了学生欣 -
遇见普罗旺斯,在阿维尼翁飞舞散文（范文模版）
说起阿维尼翁，我最遗憾的可能是不曾在那度过一个夜晚。我本可以在教皇宫前的小餐馆吃点南部的蜗牛、生蚝，配上朗格多克地区的粉色葡萄酒，最后再来一个开心果味的冰激凌。在阿维
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人音版小学音乐四年级上册《在阿维翁大桥上》教学设计教学反思5篇
《在阿维翁大桥上》教学反思 《在阿维翁大桥上》是小学音乐教材四年级上册的表演的歌曲，节奏欢快优美，引发了孩子们的舞蹈欲，教学中我充分调动各种手段让学生在短短的四十分钟
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人音版小学音乐四年级上册《在阿维翁大桥上》教学设计反思（精选5篇）
《在阿维翁大桥上》教学反思 《在阿维翁大桥上》是一首2/4拍的法国儿童歌曲，表现了人们在桥上欢乐歌舞的愉快场景。 在学唱歌曲之前，我让学生带着问题听赏歌曲，不仅增强了学生
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三年级上音乐教案-在阿维翁大桥上人教新课标(2014秋)范文合集
《在阿维翁大桥上》教学设计课型： 唱歌综合课教具： 多媒体课件、电子琴、录音机、教学磁带 教学目标： 1、让生能快乐的演唱歌曲，表达歌曲情绪。2、能吹奏歌曲，表演歌曲。 教学重
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我在桥上看风景（精选合集）
吴川行记——我在桥上看风景 吴川，是我一直想去的地方，是一个梦想！ 二号，上午十点，一个人，一个挎包，坐上了去吴川的汽车，两个小时的车程。下车后，沿路北上，穿过新花桥，在江心岛转了几圈
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《卖油翁》教案
《卖油翁》教案 篇1 一、教学目标：1、认识“熟能生巧”的道理。2、体会作者用词的准确和传神。3、掌握实词：矜 颔 释 徐 以 但等。二、教学过程 （一）导入俗语：拳不离手，曲不
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卖油翁教案
《买油翁》教学设计 教学目标： 1.学习《卖油翁》中积累文言词语，掌握文言常见句式的翻译。 2.能够顺畅朗读课文，了解人物的语气态度，从中揣摩体会人物的性格，并顺利翻译课文内容，
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卖油翁教案
学习目标：1、掌握重点文言实词，能用现代汉语翻译课文。2、品味课文简练生动的语言特点，学习本文用关键词句分析人物形象。3、理解熟能生巧的道理。教学重难点：1、品味课文简练生
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生如夏花教案翁
《生如夏花》教案 【印度】泰戈尔 教学目标： 1、了解泰戈尔及其文学创作。 2、通过诵读诗歌，感受诗歌优美的语言和跳跃的节奏，分析诗歌通过生死对比所表达的深刻宗教内涵。 3、
