专题：做班级的小主人
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学会自我管理,做班级小主人
学会自我管理，做班级小主人 新妙镇中心校 谭渝敏 我又接了个新班。面对刚入学的四十几名新生，让我又一次感受到：班主任是天底下最小但管的人和事却是最多的“主任”。对于那些
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《做班级的小主人》 教案
《做班级的小主人》教案 教学目标： 1、懂得自己是集体中的一员，是集体的小主人。 2、初步形成现代民主意识，积极参与班级管理，为班级建设出谋划策。 3、能关心集体，乐于参与集体
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《做班级的小主人》教学设计
《做班级的小主人》教学设计 教学目标： 1、懂得自己是集体中的一员，是集体的小主人。 2、初步形成现代民主意识，积极参与班级管理，为班级建设出谋划策。 3、能关心集体，乐于参加
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做自强的小主人
做自强的小主人
我们独处的时要做一个小主人。我们从小就要努力成为一个性格开朗、心胸宽阔的人，天天居心叵测，天天向上，珍爱生命，热爱生活。开朗活泼的性格关系到一个人的健康 -
做保护环境的小主人
做保护环境的小主人
同学们，我们生活的地球已经有46亿岁了，众多科学家经过调查，判断地球许多资源将在不久后枯竭。所以，为了我们的地球母亲不毁灭，从现在开始节约资源吧！
节约水资 -
做遵纪守法的小主人
《做遵纪守法的小主人》国旗下演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是六三班的，今天我演讲的题目是《做遵纪守法的小主人》。俗话说“没有规矩不成方圆”。我们无 -
做家庭的小主人
做家庭的小主人
今年的假期作业中，有一个特殊的
作业，就是要我们做一天家庭的小主人。看到这个作业我当然高兴了。以前都是爸爸妈妈管着我，今天我终于可以翻身做主人了。没想到 -
做学校的小主人
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是四二班的申浩，今天我国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。
我们在学校生活、学习、成长，学校就是我们第二个家庭，而我们则是学校 -
我是班级小主人
我是班级小主人活动背景作为一个班主任,在班级管理中常常会遇到很多困惑.进入中年级了,但我觉得班上孩子还没养成好的行为习惯.有的上课会随意讲话,有的写作业时心不在焉,有
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我是班级小主人
我是班级小主人
主持人上场。让我们以热烈的掌声欢迎老师们的到来。 甲：尊敬的老师们，
乙 ：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。
乙：如 -
我是班级小主人
《我是班级小主人》主题班会 活动目的： 1通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为 队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光。 2通过活动，使学生
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我是班级小主人
《我是班级小主人》少先队活动课教案 主备人：李文利 活动时间：2018年5月21日 活动目的： 1通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队
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科研论文：让幼儿做班级管理的小主人
科研论文：让幼儿做班级管理的小主人 科研论文：让幼儿做班级管理的小主人 摘要： 幼儿园班级管理是一件琐碎而繁忙的工作。认真做好班级的管理工作,让班级工作井然有序就显得尤
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《乐做班级小主人》主题班会活动方案5篇范文
“乐做班级小主人”主题班会 活动目的： 1、帮助学生明辨是非，正确认识自己和别人的一些不好的行为给予班集体的影响。2、让学生进一步认识到一个良好班集体的形成，是需要全班同
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学做网络小主人班会设计
"学做网络小主人" 五年二班主题班会 指导教师:李宗爽 活动背景：网络的普及给我们的日常生活带来了很多方便，但同时也显出了其中的弊端。尤其是对于懵懂的小学生来说，只顾在网
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怎样做学习的小主人
怎样做学习的小主人演讲稿 三年级（6）班 陈晗玉 嗨！大家好，你们有没有想过怎样做学习的主人？哎！没关系，让我们一起齐心协力的想一想吧。 我们不能看着作业很多，就很为难呦！不会的题目，
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珍惜时间 做时间的小主人
珍惜时间做时间的小主人 各位老师、同学们：大家早上好！ 我是来自三（2）班的 ， 我是来自三（2）班的 。 今天我们演讲的题目是：珍惜时间，做时间的小主人。 人的一生只有三天：昨天，今天，明天
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做家庭小主人的感受
做家庭小主人的感受 我，是父母怀中的宝贝。总是被宠着，保护着。但是，一朵永远待在温室里的花朵，一旦到了外面的世界，就会枯萎。所以，我一定要多多锻炼自己，才能在将来的社会里有立
