专题:中班科学种子的结构
-
中班科学:种子藏在哪里
中班科学:种子藏在哪里 中班科学:种子藏在哪里? 【活动目标】 1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途。 2、帮助种子找到相应的果实,发现
-
中班科学《种子宝宝》教案[五篇模版]
中班科学《种子宝宝》教案教学目标1.情感目标:幼儿能够对通过黄豆、向日葵以及苹果的种子的观察,对种子能长出不同的植物产生好奇与兴趣,并期待种子发芽。2.认知目标:幼儿通过触
-
中班科学 小种子大集合(5篇)
中班科学 小种子大集合 一、活动名称:小种子大集合 二、活动目标 1.认识各种不同的种子。 2.观察并辨认种子的外形特征。 三、活动准备 挂图、各种种子数颗、纸盒或瓶子。
-
中班科学种子的旅行反思
中班科学《种子的旅行》教学反思 吕秀兰 《种子的旅行》主要是给小朋友们介绍几种植物种子不同的传播方式。《种子的旅行》是我上的中班科学。科学课是比较枯燥的,然而如何
-
中班科学活动种子藏在哪里教案
【活动目标】1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途。2、帮助种子找到相应的果实,发现种子的丰富多彩。3、主动地参与探索活动,体验发现的乐
-
《种子的结构》教案分析
《种子的结构》教案分析 【学习目标】:1、认识蚕豆种子和玉米种子的各部分结构; 2、学会比较蚕豆种子和玉米种子结构的异同;3、初步学会解剖植物的种子。 【活动方案】: 活动一:
-
《观察种子的结构》教案(合集)
《观察种子的结构》教案 一、教学目标 : 1、知识性目标: (1)观察两种不同种子的结构并能描述出种子的基本结构。 (2)能说出两种种子结构上的异同点。 2、能力性目标:培养学生的实验
-
《种子的结构》教学设计
《教学设计》种子植物 -------执教:龚娟 教学目标 知识目标: 1、能认识并会说出种子的主要结构。会比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。能力目标: 能运用观察的
-
观察种子的结构(五篇模版)
观察种子的结构——教学案例 教学目标: 1、了解绿色开花植物的生活史 2、了解种子的外形和颜色特征 3、掌握种子的结构,理解单子叶植物种子与双子叶植物种子在结构上的相同点
-
观察种子的结构教案
种子的结构 一 教学目标 1.认识种子的主要结构,描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。 2.通过解剖观察种子的内部结构,学生在此过程中提高实验能力,学会简单的观察方法,以培养
-
种子的结构-教学教案
知识目标 1、知道单、双子叶植物种子的各部分结构及其功能。2、知道单、双子叶植物种子结构的区别。 能力目标 1、通过解剖观察种子的内部结构提高学生的实验能力和学会简单
-
观察种子的结构教案
教案观察种子的结构安阳县蒋村镇二中 苗三勇 一、学习目标:1、了解绿色开花植物是如何生活的。2、了解种子的外形及颜色特征。3、掌握种子的结构,理解单子叶植物种子与双
-
大班科学活动种子
大班科学活动:种子藏在哪里 活动目标: 1.探索发现种子生长在植物的不同部位,多感官感知种子的形状与特征。 2.乐于发现,会比较生活中事物的特征并大胆清楚地表达自己的发现。3.乐意
-
科学的种子教案
导语:本课是一首诗歌,以孩子的口吻写成。诗歌表现新时代少年儿童喜爱科学、富于想象的特点。下面是小编给大家整理的科学的种子教案内容,希望能给你带来帮助!教材内容分析本课
-
中班科学优秀教案《小种子》及教学反思[推荐5篇]
中班科学优秀教案《小种子》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿感受植物的生命力,培养爱护植物,照顾植物的情感,读懂故事情节,了解植物的生长离不开阳光、空气和水,鼓
-
中班科学活动:水果的种子在哪里(合集5篇)
中班科学活动:水果的种子在哪里 中班科学活动:水果的种子在哪里 【活动设计背景】 在日常生活中,水果是小朋友爱吃的食物,但是水果的种子却是既熟悉而又陌生的。于是设计了本次
-
七年级生物教案:种子的结构
教学目标知识目标1、知道单、双子叶植物种子的各部分结构及其功能。2、知道单、双子叶植物种子结构的区别。能力目标1、通过解剖观察种子的内部结构提高学生的实验能力和学
-
观察种子的结构教学设计
观察种子的结构 学习目标: 1.观察种子的结构,区分菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。 2.通过解剖实验观察种子的内部结构,提高学生的实验操作能力和观察能力。 3.通过学