专题：中班绕口令虎和兔
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中班语言活动：绕口令——虎和兔（精选五篇）
中班语言活动：绕口令——虎和兔 中班语言活动：绕口令——虎和兔 活动目标： 1、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。 2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。 活动准备： 绕口令
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绕口令 虎鹿猪兔鼠
虎鹿猪兔鼠 活动目标 1、有兴趣地学习绕口令。 2、发准近似音：虎、鹿、猪、兔、鼠。 活动准备 虎、鹿、猪、兔、鼠头饰、图片各一份，多媒体课件。 活动过程 1、猜谜导入，引出
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中班语言 虎和兔
中班语言《虎和兔》 祁县小天使幼儿园 张丽丽 设计意图： 生活中，中班幼儿会有一些字词读不清楚的音，特别是相似音，有时会发不准，针对这些情况设计了本次活动。 内容分析： 虎和兔是
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中班语言《虎和兔》（精选）
中班语言《虎和兔》 中班语言《虎和兔》 活动目标： 1. 学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中“虎”和“兔”字音。 2. 能用普通话完整的进行诵读。 3. 培养幼儿学习绕口
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中班语言活动《虎和兔》
中班语言活动：《虎和兔》 江门市财贸幼儿园 执教：谢海云 设计意图 幼儿园儿歌教学中的绕口令学习，本是较枯燥的活动，对幼儿也有一定的难度，但绕口令的学习对锻炼幼儿的唇部肌
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大班儿歌：虎和兔
大班儿歌：虎和兔 活动目标： 1．在理解绕口令内容的基础上，感受饶口令的特点，体验学念饶口令的趣味性。 2．初步尝试运用合作小组的形式学习绕口令，体验变换速度朗诵绕口令的乐趣。
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《小黑虎数猪》等绕口令
小黑虎数猪 爷爷领着孙子小黑虎，到猪圈里数黑猪，黑猪圈在猪圈里， 各个猪圈都有猪，小黑虎不马虎，挨着个儿的把猪数， 黑猪围着小黑虎，转来转去乱乎乎，黑虎数了半天小黑猪， 不知哪些黑猪
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幼儿园中班科学活动：虎、兔、鹿、猪、鼠
一、目标 1．复习汉字“兔、猪、鼠”，新授汉字“虎、鹿”。 2．区别各字发音的不同之处，能念准字音。 3．激发幼儿学念绕口令的兴趣。 二、准备 1．布置场景(山、路、树、草、洞)。 2．
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中班语言教案绕口令
中班语言教案绕口令 教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面就是小编整理的中班语言教案
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幼儿园小班语言优秀教案《绕口令：虎、兔、鼠、鱼》及教学反思（合集5篇）
小班语言优秀教案《绕口令：虎、兔、鼠、鱼》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用打击乐器简单地配到绕口令中，激发孩子对用节奏伴奏的兴趣，通过观察图片，学说绕口
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幼儿园中班语言公开课教案《虎和兔》及教学反思[5篇材料]
《中班语言公开课教案《虎和兔》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标:1.欣赏绕口令，初步感受绕口令的特点。2.能区分并学习正确发
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幼儿园小小绕口令(中班教案)
山上一只虎，林中一只鹿，
路边一只猪，草里一只兔，
还有一只鼠，数一数，
一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、兔、鼠。
吃葡萄
小猴吃葡萄，小狗不吃葡萄。
吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐 -
中班绕口令数数歌教案（5篇）
中班绕口令数数歌教案 纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向最近目标发展区发展。中班上学期的幼儿
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中班语言活动：瓜儿大(绕口令)
中班语言活动：瓜儿大（绕口令） 活动目标 1.练习绕口令，练习发准易混淆的字音“关”，“夸”瓜“，感知绕口令的韵味。 2.通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。 3.乐意参与游戏活
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绕口令
小鱼大雁----(难度：低) 小鱼入鱼网鱼网捕鱼鱼难逃，大雁过雁塔雁塔留雁雁不留。 扁担和板凳----(难度：中) 板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担
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绕口令集锦
绕口令集锦 吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。 红凤凰, 粉红凤凰，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰。 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。 八百
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绕口令
1、初入江湖：化肥会挥发 2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑 3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花 5、一代宗
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绕口令
三山四水 三山撑四水，四水绕三山； 三山四水春常在，四水三山四时春。 天上有个日头 天上有个日头，地下有块石头， 嘴里有个舌头，手上有五个手指头。 不管是天上的热日头，地下的硬石
