专题：中班诗歌教案月亮
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中班诗歌教案月亮
语言：月亮 一、活动目标： 1、在理解诗歌内容的基础上，学习有感情的朗诵诗歌。 2、学习动词“挂”“漂”“盛”，初步感受诗歌美的意境。 二、活动准备： 1、准备好的ppt。 2、课前
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中班语言教案诗歌月亮（合集）
中班语言教案诗歌月亮 1、欣赏诗歌，感知诗歌的美好意境，学会有感情地朗诵诗歌。 2、理解诗歌中的“挂、漂、盛”的含义，理解诗歌内容 3、体验夜晚大自然地美好，宁静。1、音乐《
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月亮,中班教案
月亮（诗歌） 设计背景： 月亮是一种很常见的景象，它总是高高的挂在天空，小朋友们都见过它，然而却从未近距离的接触过。容易让小朋友产生遐想。诗歌《月亮》把自然界的一切生物都拟人
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中班诗歌教案
中班诗歌教案《绿色的世界》 澄迈县永发中心幼儿园邢安曼 活动目标： 一、 理解诗歌内容并能流畅的朗读诗歌。 二、 尝试仿编诗歌，体验仿编的乐趣。 活动重点、难点： 1、 理解并
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中班诗歌教案
[中班诗歌教案] 中班诗歌 《水》 一、 活动目标： 1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌，中班诗歌教案。 2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。 二、 活动准备：
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中班音乐月亮教案
中班音乐月亮教案 中班音乐月亮教案1 活动目标：1、欣赏诗歌，能理解作品描绘的画面，感受诗歌语言所表现的意境美。2、学习有感情的朗诵诗歌，正确运用量词：湾、棵。3、运用自己积累
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中班教案 月亮 二
朱湖中心幼儿园教学活动方案 活动名称 语言：月亮（二） 执教人 许红红 主 备 人 建 议 活动目标 活房下、河边、小桥旁等不同的地方观看月亮。 1、欣赏诗歌，理解诗歌中呈现的意境
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语言教案《月亮》诗歌学习
语言领域--- 《月亮》 （诗歌学习） 活动目标： 1.通过学习诗歌《月亮》，领会诗歌中语言表达的优美意境，理解诗歌中表现的美好情感，学会有感情地朗诵诗歌。 2.学习新词“挂”、“漂”
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中班诗歌《春雨》教案（精选合集）
中班诗歌《春雨》教案无论是身处学校还是步入社会，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编为大家
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家中班诗歌教案范文大全
家中班诗歌教案在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大
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中班诗歌教案《家》（精选）
活动目标： 1、通过说说、看看、听听理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。2、学习仿编诗歌，尝试用多种方式表现自己对诗歌的理解。3、愿意参与诗歌听赏活动，在同伴面前大胆表达。
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中班诗歌摇篮教案
中班诗歌摇篮教案 1、理解诗歌的内容。 2、引导幼儿大胆表达，发展口语表达能力。3、培养热爱大自然，热爱生活的美好情感。 1.诗歌背景图。 2．活动教具：星宝宝、花宝宝、鱼宝宝、
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晒太阳(中班诗歌教案)
晒太阳（中班诗歌教案） 活动目标 1、 学习有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏感。 2、 知道人和动植物离不开阳光，尝试创编诗歌。 活动准备 幼儿准备：幼儿用书《天晴了 下雨了》
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中班语言月亮船教案
中班音乐活动:《小小的船》
执教：汪夏
教学目标：
1、学唱歌曲，能用轻柔，优美的声音进行初步的歌演唱。
2、对三拍子有初步的了解，体验三拍子舒缓、优美的旋律。
教学准备：
磁带、 -
中班社会教案 月亮船
文档仅供参考 月亮船 教材分析及幼儿行为基础 教材分析：《朋友船》体现的是动物间团结合作的精神，活动中，教师要引导幼儿积极地参与文学阅读活动，从而懂得朋友间要相互帮助，特别
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诗歌《太阳和月亮》
诗歌：太阳和月亮 执教：徐 艳 活动目标： 1．理解诗歌的内容，体验诗歌所展示的“白天真热闹，夜晚静悄悄”的意境。 2．学习短句“xx醒来了”“xx睡着了”。 3．根据生活经验，尝试替换诗歌
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诗歌：太阳和月亮
活动目标： 1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。 2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。 3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句
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月亮诗歌座右铭
月亮诗歌座右铭（通用40句）1、晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居》2、渌水明秋月，南湖采白蘋。3、朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。 —— 李清照《多丽·咏白菊》4、
