专题：中班散文诗落叶
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散文诗落叶
散文诗欣教案：落叶教学目标： 1、引导幼儿理解诗歌的内容，感受作品美的意境； 2、结构文字的认识：躺、坐、藏、说，并理解其意义； 3、尝试根据散文诗的结构进行仿编 教学重点：结构文字
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散文诗《落叶》
散文诗《落叶》（大班） 作品赏析： 这首散文诗洋溢着欢乐、轻快的气氛。作者从孩子的视野出发，赋予“树叶”以各种各样的用途。在小诗中，树叶是蚂蚁的小船，是小鱼的小伞，是小虫的小
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中班语言散文诗《落叶》活动设计
散文诗：《落叶》 设计意图:在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”诗歌
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大班散文诗《落叶》教案
大班语言活动：散文诗《落叶》 执教教师：李晓峰 一、活动目标： 1、理解散文诗内容，了解散文诗的句式特点。 2、有表情地朗诵散文诗，并尝试创编诗歌，丰富幼儿的想象力。 3、 感受作
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中班散文诗
中班散文诗：芽 【简案】 活动目标： 1．欣赏散文，感知芽儿在阳光、春风、雨露的帮助下长大。 2．感受散文的语言美，学习运用句子：别怕！我„„你就会„„ 3．乐于付出自己的爱，体验帮助别人
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大班语言活动 散文诗《落叶》
大班语言活动：散文诗《落叶》 一、设计意图： 在 “秋天的童话” 主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把
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幼儿园大班散文诗欣赏教案：落叶
设计意图：在“秋天的童话”主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书
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中班散文诗：捉迷藏说课稿
中班散文诗《捉迷藏》说课稿 一、活动背景： 每当孩子们玩到“捉迷藏”的游戏时，孩子们总是那么的高兴。在《捉迷藏》这首儿童诗里，作者用拟人、夸张的手法，将黑夜、太阳和各种颜
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落叶中班教案（最终5篇）
《落叶中班教案8篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！落叶中班教案第1篇作为一名教职工，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学
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中班落叶教案[合集5篇]
《中班落叶教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班落叶教案第1篇在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工
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中班语言《落叶》（xiexiebang推荐）
一、活动名称：中班散文欣赏《落叶》 二、活动目标： 1、引导幼儿理解诗歌的内容，感受作品美的意境。2、尝试根据散文诗的结构进行仿编。三、活动重点： 示信封，引导幼儿理解诗歌的
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秋天的落叶(中班语言)[合集]
秋天的落叶(中班语言） 中班散文《落叶》俞丽第11周活动目标1、初步感受秋天的景象和散文中优美的词句，学习词语：翩翩起舞、火辣辣、暖暖和和等。2、通过教师的动作及有表情的
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幼儿园中班语言教案：落叶
活动目标： 1、通过观察，发现秋天里树叶飘落的自然现象。 2、学习散文中“翩翩起舞”、“飘落”、“金黄”等词语。 活动准备： 画有树干和房屋等物体的背景图一幅;深浅不同
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《落叶》中班活动反思（5篇范文）
《郊游》教学反思 反思人：赵金霞 本周我进行了一节音乐活动《郊游》，这首歌曲的前两句与最后两句要求用轻快、跳跃的声音来唱，而中间则适合用优美、抒情的声音来处理。 在活动
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幼儿园中班课题 落叶飘飘
幼儿园中班课题 落叶飘飘 一、 内容分析： 秋天是一个迷人的季节，是一个收获的季节，田园里有金黄的稻谷，果园里有丰硕的果实，秋天色彩斑斓，鸟唱虫鸣，这正是教师引导幼儿感受秋天的最
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中班户外 秋天的落叶
星期一下午 活动一：户外活动——秋落的树叶 活动目标 1、练习在一定范围内四散跑，锻炼身体的敏捷性。2、活动中知道躲闪，能有意识的避开和同伴的碰撞。 活动准备：有落叶的场地。
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中班散文诗教案2011-12-26[优秀范文五篇]
中班散文诗：冬天是什么？ 执教人：陈小花2011、12、26 设计意图：冬天来临，天气渐渐的转冷。对于寒冷的冬天，孩子们所表现得是不愿早起，不愿到户外活动、不愿意上幼儿园。如何让幼儿勇
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中班 散文诗圆圆的春天 详细教案
打印图片，蜻蜓、鱼、雨、青蛙 散文诗：《圆圆的春天》 1．感受散文的优美意境，学习散文中的优美意境，学习散文中的优美词句：“圆圆的池塘，圆圆的唱片，圆圆的春天”等。 2．体验春天的美，
