专题：中班童谣教案及反思
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中班童谣教案：金苹果范文合集
活动目标：1、观察图片，理解童谣内容，感受童谣声韵活泼、童趣盎然的特点。2、有节奏地念诵童谣，并能为童谣配上相应的动作，大胆表演。3、体验与同伴一起进行童谣游戏的快乐。活动
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中班童谣教案：保护眼睛
活动目标：1、通过童谣让幼儿了解眼睛的作用以及如何来保护自己的眼睛。2、以故事的形式使幼儿知道要养成良好的用眼卫生习惯。3、愿意参加和同伴一起念童谣的活动。活动准备：
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幼儿园中班教案：童谣《老鼠娶媳妇》
一．导入语： 1．小朋友，今天老师请来了大班的哥哥姐姐为你们表演节目，下面让我们拍手欢迎他们为我们表演！ 2．劝儿欣赏大班表演《老鼠娶媳妇》。 3．刚才表演得好吗？他们表演的是什么？ 4．小
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童谣教案
童谣就是童年的歌 一、念背童谣 师谈话：同学们，有人说，童谣就是童年的歌，没有童谣就没有童年，有多少童年，就有多少童谣。是啊，在妈妈的怀抱中，在外婆的摇篮里，在我们的校园中，多少美丽
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童谣教案
童谣教案 梳子 黄海涛 细雨是天空的梳子， 公路是大地的梳子， 小鱼是河流的梳子， 风儿是小草的梳子， 轮船是大海的梳子， 妈妈呢，是我家的梳子，把家梳得整整齐齐。 教学内容：梳子 教
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中班：童谣《老鼠娶媳妇》
课题生成：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。摘自《幼儿园教育指导纲要》(试行) 小猫、老鼠都是幼儿
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教案贵阳童谣丝娃娃教案及反思
贵阳童谣：丝娃娃（大班语言活动） 活动设计意图：随着本土意识的抬头，乡土语言渐渐受到了广泛的重视，现在贵阳方言说的标准的孩子已经不多了，对保护地方方言不利，所以我们想通过"童谣"
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幼儿园中班优秀月亮童谣及教学反思（全文5篇）
中班优秀月亮童谣含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习童谣红月亮，月儿弯弯挂树梢，太阳地球和月亮，月亮弯弯等，快来看看幼儿园中班优秀月亮童谣含反思教案吧。红月亮小
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精品童谣课教案（范文模版）
走进童谣 一、音乐导入 1.上课之前，欣赏一首歌曲。 2.播放歌曲《春天在哪里》学生听音乐 二、新授 1.知道唱得是什么吗？春姑娘在不知不觉中从我们身边溜走了，夏天来到了，老师有
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说唱童谣教案
《说唱童谣》教案 教学目标：1、有表情地熟练地说唱童谣《捏面人》 2、通过欣赏、学唱等教学手段，让学生了解到河南豫剧的风格，并热爱河南豫剧风格的地方戏 3、通过各种音乐活动
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二年级童谣教案
1.我爱祖国好妈妈 【教学目标】 1．有感情地朗读童谣，激发对祖国的情感。2．感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展，激发孩子们爱祖国，为祖国骄傲、自豪之情。 【教学重难点】 重点：初
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金色童谣教案
小老鼠上灯台教案 教学目标： 1、学习儿歌，感受儿歌的韵律。 2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验儿歌朗诵的乐趣。 教学活动准备： 1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。 2、能用简单的模
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温州童谣教案
温州童谣来历 引导学生参与文化的传承和交流 ——自编地方课程《童谣·童心·童画》教学感悟平阳县水头镇二小 胡竞雄 [背景材料] 平阳县水头镇位于雁山敖水之间，居民中有
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温州童谣教案
温州童谣 一、互动拍手念童谣：《金苹果银苹果》 金苹果，金苹果，金金金，银苹果，银苹果，银银银。上上下下，左左右右。 咕噜噜猜——石头、剪子、布。 二、学习温州童谣 温州童谣流传
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童谣教案[五篇材料]
课题： 小学生礼貌歌 教学目标： 1．知道日常生活中的常用礼貌用语。2．愿意学习并使用礼貌用语。 3．以正确使用礼貌用语为荣。 4．正确使用日常生活中的礼貌用语。 教学重点、难点：让
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童谣教案7
第六节课童谣教案 王红晶 活动目标 通过学习童谣，，让学生掌握朗诵童谣的基本技能，在学习中得到快乐，增长知识。 活动准备 将四首童谣制作课件，不认识的字注上拼音，老师先领读，熟悉
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中班科学：四季童谣5则范文
中班科学：四季童谣 中班科学：四季童谣 设计意图： 随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。让孩子表现春天自然界变化的一个过程，因为春天大
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竹简中班教案反思（汇编）
花花奶牛竹筒画 活动目标 1、能大胆的在竹简上进行装饰。 2、尝试根据自己的观察画奶牛，表现出奶牛明显的外形特征，尝试表现奶牛不同的动态 3、体验创作活动的乐趣。 活动准备
