专题：走出文本拓展学习
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走出英语学习的误区
走出英语学习的误区
文章来源：上海家教 http://讲授了十五、六年的英语，目睹了不少学生“出工不出活儿”的尴尬，我每每有一种不吐不快的感觉。综而言之，我们的学生在英语学习上 -
走出自主学习的误区
走出自主学习的误区 绿春一中上海支教教师张宏鹏自主学习是实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的有效途径，是摆在每个初中语文教师面前的的重要课题。特别是新的
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如何走出自主学习的误区
如何走出自主学习的误区一，把自主学习视为自学有些教师认为自主学习就是学生做主，自己学习，完全脱离教师的指导，削弱了教师在教学中的主导作用，这是对自主学习本质的误解，于是出现
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拓展学习心得体会
拓展学习心得体会 参加拓展培训归来已经三天了，可时间的推延丝毫没有抹去在大青山受训的点滴经历与感受。此刻的我坐在电脑前，回顾短短一天拓展培训的全过程，依然记忆犹新。教
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走出书法学习的误娶
走出书法学习的误区当前，我国广大书法爱好者学习书法的热情比较高，为什么有的人学习书法数年甚至十多年仍在书法艺术的门外徘徊，为什么一本字帖临摹数十遍仍然毫无长进？请你检查
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走出“学习不能自理”的困局
走出“学习不能自理”的困局 教育观察南桥2014年04月26日 Mia Liu 根据《经济学人》2014年2月的一期报道，联想总裁杨元庆40岁之前几乎不会英语。自从2005年联想收购IBM的个人
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《走出学习的误区》读后感作文
课前预习可以帮助加深学习内容的印象，预习也可以看作是一种学习，上课的时候再学一遍，增加了大脑对知识的思维处理，而带来较深印象，《走出学习的误区》读后感作文。 预习可以看作
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走出自我中心[大全]
一、教学内容：走出自我中心 二、一课时 三、教学目标： 认知目标：通过看一个生活中的例子，让同学们了解怎么是自我 为中心的表现。 能力目标：在游戏的过程中，培养同学相互帮助、
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走出民族主义
走出民族主义 励建书（下称励）：上次你来科大做的有关民族主义的讲座，因為时间有限，没有深谈。我记得你的发言是“走出民族主义”，特别是你提到民族主义不可能造就高质量的文化，它往
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走出阴霾
走出阴霾
风雨过后，总会有彩虹；而阴霾过后，总会晴朗天，人生就是如此，困境自然可怕，我们无法改变困境，但我们可以改变自己，用坚持点燃心中的希望之光，照亮前行的路，黑暗之后必将是璀璨 -
关于“走出去找差距”考察学习的汇报
关于“走出去找差距”考察学习的汇报
按照县政府的要求，4月23至27日成本调查人员随同牛局长、李局长外出进行了学习和考察，虽然时间很短，路途匆忙，考察学习时间还不够，所到“黄蓝 -
怎样走出小组合作学习的误区
怎样走出小组合作学习的误区 在导学互动教学实践中小组合作学习是“导学互动”教学模式中的一个重要环节，它直接关系到这种学习方式的成败，教师存在运用小组合作学习方式的一
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学习回顾拓展二三[推荐]
学习回顾·拓展二、三 2012/03/13二晴 小晗组很认真地准备《14卖火柴的女孩》，昨天就来问了，我说先我上吧。昨天检查了《12为人民服务》《13一夜的工作》的带学，今天学习回顾·
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学习拓展协会章程
学习拓展协会章程
1、 学习拓展协会各部门全体成员须严格要求自己，维护学习拓展协会的形象。
2、 参加各种会议必须在规定的时间基础上提前5分钟到达指定地点并签到。
3、 开 -
走出华为读后感
走出华为（汤圣平） 华为的冬天：行业遇冷，盲目扩张招人 军事化管理：外界误解，实际反而欠缺 左非右芳：孙亚芳主外，任正非专心内部管理；主导市场组织体系、人力资源体系的建立； 人才状况：高
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走出一步5则范文
走出一步 ，右转45° 一直向往着春秋战国，幻想自己听孔子在林荫杏坛下讲儒家之道，与庄子在泗水边垂钓，与孙膑把酒言欢，畅谈大连战之后的快哉。。。。。。因为那时诸子百家，思想迸发
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走出西柏坡观后感
《走出西柏坡》观后感 在上次的课堂上，我们一起在阶梯教室观看了《走出西柏坡》这部电影。这部电影讲述的是，在全国解放战争前夕，解放军完成了天津市的解放，毛主席身边的警卫员
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《走出西柏坡》观后感
《走出西柏坡》观后感电影《走出西柏坡》刻画的是七届二中全会前后革命战场上的情景。走进西柏坡，我们看到当时河北天津烽火连天的血腥场面，那是农村转向城市时战士们与敌人顽
