走出“学习不能自理”的困局

第一篇：走出“学习不能自理”的困局

走出“学习不能自理”的困局

教育观察南桥2014年04月26日

Mia Liu 根据《经济学人》2014年2月的一期报道，联想总裁杨元庆40岁之前几乎不会英语。自从2005年联想收购IBM的个人电脑业务之后，杨元庆搬到了北卡罗莱纳州，专门学英语。我在YouTube上看他最近在国外的几次公开演讲，发现他现在的英语还很溜，就是还有不少中国腔，且中间“啊”字这种中式口头禅多一些。不过只要观众听得懂，我估计也没有人会在乎这些，可以说他是学成了。

可能大家会说，这有什么了不得，我要是有他这条件，全家搬到北卡，没准英文更流利。可是为什么不少人在美国生活多年，英文并不好，或者说得不伦不类？唐人街的大妈，拎着篮子去买菜，她们的交谈中，你会听到一些奇特的语言：“Sho完pping啦？”就这么混搭着说，而且自觉十分正常。反正人都在美国，甚至都成了美国公民，英语好又怎样，不好又怎样？

这种心理，恐怕多属破罐子破摔的移民老一代。新来的年轻人还是想把英文学好的。语言好，在异国他乡发展就好。但心想未必代表事成：有的人分明在美国、欧洲、澳洲、新西兰留学，却趁暑假机会，回国去新东方之类学校进修。韩国也有这样的情形，在外留学的学生跑回去上英文补习学校。这是何故？ 一种可能是这些学习者患有教师依赖症。这种依赖症起因是缺乏自主学习的思维框架结构和能力，继而又导致习得性学无能心态(learned helplessness), 觉得自己的问题是缺乏好学校好老师，自己无能为力。

如今各种网络教程随处可见，多到过剩，爱学习者欣逢盛世，不出家门，也可接触一流学习资源。但有的人放在这丰富的资源里，却如同“花岗岩”，水都泼不进去。在英语国家生活很久，却还要找人补习。诚然，回炉学习的“出口返内销”，有学习和应试之间不对等的因素，但是更为关键的因素，是缺乏吸收学习资源的能力。以我接触的学生来看，美国学习者自主性更大，自由度高，但消费这样的自由，需要有超强的学习能力。这种学习能力和习惯都是可以蓄意培养的，由于我自己多年从事语言文字工作，这里我有一些如何学习英语的建议：

从苦学到乐学。学习需要花功夫，但不是所有功夫都必须是头悬梁锥刺股的苦功。以英语为例，和“学海无涯苦作舟”的古训说的相反，联想总裁杨元庆把苦读变成了“乐读”—— 他每天看几个小时的英文电视。我刚来美国的时候，接受本地人的语言文化也有些困难，我也是通过看《人人都爱雷蒙德》这样的肥皂剧，了解美国家庭和社会中的一些“潜规则”。现在的技术手段更为发达，我们随时可以控制什么时候开展这样的“学习”。比如每个月投资八美元征订Netflix，或者在国内一些视频网站观看正版剧集，可以连续看很多流行美剧，这是学习美国文化、了解美国社会的绝佳机会。在这方面的投入既愉快又有效，何乐而不为？ 从找老师到找圈子。一些朋友如果一直无从自主学习，始终依靠他人指点和辅导，不妨去找学习的环境或者圈子。比如加入行业组织，去听一些讲座，做“TED”或者“一席”的发烧友，等等。甚至自己开启一个俱乐部、读书会或圈子，组织一帮人来相互学习。更好的办法，是自己去讲，没有比预备一次讲稿更有效的学习方式了。但是需要警惕的时候，同一个行业和圈子，有时候信息比较封闭，类型单一，所以有时候需要走出去，通过其他的圈子，触类旁通地激活自己的思维。这就是“扶轮社”之类跨专业社团存在的一个作用。中国学生刚到美国，面临“融入”难题，其实有一部分是习惯了老师指导下有结构的学习活动。作为一种过渡，不妨加入一些有结构的圈子或组织，蓄意地去“融入”，可能效果更佳一些。比如我就通过儿子参加的“童子军”（帮助少年儿童增长知识，掌握技能，建立责任感的公民组织），了解到周围社区的各种社会活动，并由此进入美国家庭，了解他们的生活方式。

从听老师教到跟众人学。我在美国一家小学墙壁上看到过一句话：Everything and everyone around you is your teacher（以众人为师，以万物为师）。这和中国“三人同行必有我师”的一说并无两样。我们回忆一下，我们最近一周来学到的东西都来自哪些人？我相信这一定包括老师，但也一定包括你的家人、亲戚、朋友、玩伴、同事、闺密。你最近一周学到的东西都来自于哪些场所？或许包括学校食堂、单位咖啡机旁、邻居家阳台、餐馆、茶馆、微博、Twitter。

从教室学习到以万物为课堂。很多人到美国来之后，英语材料四处皆是，可是他们的水平却不见增长，其原因之一，是因为习惯了老师把学习的材料喂给他们，自己被动接受。可是如果转变思维，周围的学习材料何其多也，而且都是原生态的。房屋代理的广告中，可以了解到美国房屋类型的所有词汇。慈善机构为难民群体的劝捐信里，可学到关于生活用品的丰富词汇。我甚至在报税的时候发现，一个报税软件，可以让你了解美国人经济生活的一个侧面。你可以从中发现美国人有那些收入类别，有哪些经营活动，有哪些抵税项目，甚至可以了解美国文化中的一些侧重。比如你会发现，学费可以抵税（重视教育）、房屋能源改造可以抵税（重视环保）、各样捐款可以抵税（重视慈善）。每一次报税，都是对美国文化的一次有效的学习。这么多年来，我还通过孩子从学校里带回来的各种材料，了解到美国基础教育的不少观念和做法，在此基础上，我出了好几本关于美国教育的书。人如果观念转变过来，把所有的日常杂务当成学习机会，生活也会有趣得多。

从技术消遣到技术整合。我一同事最近车门坏掉，他说过几天自己来修。我说你怎么会修车门的？他说看YouTube.我们常说，美国男人普遍能干，这“能干”不是天生的，而是他们一直在学。传统的学习，强调学习是为了有朝一日能使用(just in case)，而今的技术，不仅是娱乐消遣手段，也是学习利器。它使得学习可以根据需要(just in need)，随时发生(just in time)。YouTube和各种各样的网站上，汇聚着爱好者们所发布的形形色色各种教程。这种有需要时候的寻找，是“拉”的学习。与此同时，大家也可以用“推”的方法来学习自己有兴趣的内容，比如征订RSS feed, YouTube频道，podcast节目，加入兴趣邮件组，这些都可以把相关的材料，及时“推送”过来。如今这些材料非常之多，没有人会缺少资源，但是如何选择则非常重要。我建议大家征订那些可靠来源的尽量原始的、一手的资料，而不是通过他人汇聚、改编后的“某某微信学堂”的二手材料。经过过滤和编辑，内容鱼龙混杂，真伪难辨，作为学习材料的价值不大。

从学知识到学做事。我一外甥学习美术设计，他发现，有时候在课堂上学到的东西并不多。他开始学着做婚纱设计网站。当你实际做一件事的时候，这种事情会“倒逼”你去动用各种资源来学习，比如如何使用Dreamweaver、Photoshop，如何购买域名，等等。这中间学问多而大。总体上说来，学习包括基于知识的学习(knowledge-based learning)、基于问题的学习(problem-based learning)、基于项目的学习(project-based learning)。过去我们说的书呆子太多，乃因正规教育多提供基于知识的学习，没有进化到问题和项目层面。在知识－问题－项目的层层递进当中，学习者会将正规学习和非正规学习相互结合，在目标明确的情况下主动学习。这种学习也需要人们时常反省。比如做一个网站，是否必须使用某项工具(Dreamweaver), 可不可以用WordPress之类博客网站，达成同样的目标？我们学校好多项目作业上，老师同时都要求学生写“反思周记”(reflection journal), 好让学生在自主学习的项目中，能时常反省自己，不致偏差太远。以上乃是我个人的点滴体会，权作抛砖引玉，期望读者能有更好的建议。归根到底，能否优化利用学习资源，关键要看在课堂之外，有无自主学习的能力。这种能力的标签有很多，比如在美国，大家说“自主学习”(self-directed learning)、“非正规学习”(informal learning)、随机式学习(accidental learning)、整合式学习(holistic learning)等等。这些标签强调重点各异，共同特点是结构更为松散，学习活动的主导者是学习者自己，而不是一个或一群指导老师，也没有一个具体的课程目录。

在八十年代初等学习资源较为匮乏的时候，靠着自主学习而“自学成才”的神奇传说屡见不鲜。我的几个英语老师，都是在文革期间，在田间地头甚至牛棚里，偷偷自学，在恢复高考后成了英语老师。如今这种提法少了，因为学生和家长，把目光转向了正规教育资源的争夺当中。家长在“小升初”、奥数、报考名校之类争夺战中战红了眼，过度强调学校对于一个人学习的重要性。可是从古至今，学习都是正规非正规的相互结合的。一生当中，甚至可以说学校的学习只是一小部分，绝大部分是靠着我们平时这种随机的学习。没有一个学校能预备他们所需了解的一切。学校更大的作用，是给我们的终身学习提供知识结构和学习习惯上的预备。

在自主学习当中，学习者往往缺乏明确指导，过程比较杂乱。可是杂乱也不是浑水猛兽。《完美杂乱》(A Perfect Mess)一书甚至称，杂乱的系统更容易和外界社会发生和谐的关系，如果整理过度，会让系统与外界隔绝。容忍杂乱，也是自主学习的必要条件。

这个学习资源丰富的时代，学习者应有明确目标，自主组织各种学习资源，自发去学习。时刻反省自己需要什么，可能才是最为关键的地方。《小王子》作者安托万·德·圣-埃克苏佩里曾称，如果你想建一艘船，不要告诉手下人如何锯木头，如何缝帆船，如何准备工具，如何组织工作，而是让他们渴盼远方，迫不及待地要杨帆出发。

南桥，曾做过多年文学翻译，现在美国高校从事课程设计工作，关注教育的理念和方法在跨文化语境下的转换和借鉴，著有教育文集《知识不是力量》、《及格主义》等。

第二篇：走出营销的困局

近期小灵通发展建议

从全国来看，小灵通营销普遍存在一个困局：一方面采用大量成本发展了大量用户，但离网率居高不下；另外一个方面，受激烈竞争的影响，大客户特别是签约到期的大客户流失比较普遍。受成本考核的巨大压力和竞争影响，小灵通入网门槛越来越低，但发展用户已然没有前两年那么顺利，增量不增收甚至投入成本后根本不增量或者增量极少的情况在一些地方也开始出现，这里的原因错综复杂，本文试图从营销上给出一些回答，并提出自己的解决方法，以期走出营销的困局。

一、当前大的背景分析

小灵通的营销要放在大趋势面前进行分析，这样才不至于引起以后的被动。当前的大趋势是什么呢？我们认为：第一就是3G上马已经是迫在眉睫的事情了，小灵通的营销必须考虑和3G的关系；第二，是考核以收入、利润为导向，也就是变规模增长为效益增长，走内涵式的发展道路；第三，移动、联通对小灵通高端用户的争夺已经达到白热化的地步，这种局面只能是越来越激烈而不可能有丝毫缓解。这就是当前最大的三个背景，小灵通营销政策的制定一定要考虑这三个大的背景。

这三个大的背景对小灵通目前的发展有什么影响？

3G发展之初的成本显然是不能和目前的小灵通的成本相提并论的，无论是终端还是系统都是这样。真正形成3G放号能力应该是明年底的事情了，目前这时候发展小灵通用户就必须要考虑3G的用户到底何在，那时我们能期望ARPU只有30的用户使用3G或者电信赠送手机给这些用户吗？显然这是不现实的，因此，现在发展小灵通用户就一定要考虑ARPU较高的用户，从3G的角度考虑，无论是新发展还是保留都必须认真考虑ARPU真正较高的用户，而不能仅仅简单地以当前考核指标为导向，盲目发展用户。由于移动、联通良好的品牌效应和强大的竞争手段，在3G发展之初才考虑高端用户的发展问题，在竞争中必然处于下风。考虑到移动渗透率逐年提升，特别是城市内移动渗透率已经达到了一个相当高的水平，3G真正建网完成形成放号能力时移动渗透率将更高，如果现在不发展、不挽留，那时候基本上可以说已经不剩下什么高端用户给电信了。虽然电信有捆绑套餐的优势，但这

种优势要发挥出来，从营销渠道、政策、品牌等方面目前就应该开始考虑并实施，但是乎电信并没有这方面比较全面的考虑，或者考虑了没有坚决地实施，到时候是否真正能发挥捆绑套餐的优势现在看来还很难说。

电信运营商使用较大的成本发展用户特别是高端用户是必然的，国内国外概莫能外，这里的根本不在于是否使用成本，而在于成本使用的效率。考核体制本身也正在向这个方向转变，至于到底怎样使用成本更加有效，稍后进行讨论，目前暂不详细叙述。

竞争态势对小灵通营销政策的冲击。小灵通已经过了大规模发展新用户的时代，竞争正走向白热化。经过多年的发展，ARPU较高的用户基本上已经进入移动、联通的网络，最有潜力成为移动话音大客户的就是学生，特别是大学生，但这部分人要形成消费实力还尚需时日。同时，受学生群体流动性的影响，在当地发展的学生未必在毕业后还留在当地，对学生用户挽留的最好办法就是全国性的统一品牌以长期吸引学生群体。移动的ARPU不过90多一些，联通也不过5、60元，从目前各地移动联通的促销政策上来看，他们基本上都是盯着月消费能力在100元左右的用户，所采用的政策也非常简单明了：承诺话费并签约送手机。这种方式被国内外运营商广泛采用并已经证明是行之有效的，对消费者来讲也非常习惯。认真观察一下移动、联通的促销政策，我们会发现：他们对ARPU只有30多的用户基本上没有什么促销政策，自然发展而已，这部分用户对资费高度敏感，谁的东西便宜就买谁的，根本没有什么忠诚度可言。但电信恰恰花了最大的力气来发展这部分移动联通根本不管的用户。实际上，如果电信不给任何促销政策，这部分用户最好的选择也就只有小灵通，无论是从资费还是终端上，小灵通毕竟还是要便宜一些，现在小灵通通过猛烈促销只不过让他们提前入网罢了，对增加收入是有一些良性的带动作用，但其效益并不好。如果考虑到低端用户发展和高端用户流失之间的关系，我认为宁肯少发展一些低端用户也不能流程一个高端用户。小灵通的营销政策制定要充分考虑竞争的需要。

简言之，大客户越来越少，从3G、从考核、从竞争的角度看，发展或者是挽留都是当务之急！

二、为什么增量不增收？

这个问题很复杂，不是简单就可以回答。但从营销上讲，下列现象是一

些非常重要的原因：

1、大客户流失。小灵通大客户指ARPU在90元以上的这部分用户，各地经济条件不一样而有所不同。普遍来看，电信各本地网很少采取行动对这部分签约到期用户进行挽留，即或是进行了挽留，但营销政策往往过于复杂而没有任何吸引力（移动联通的送手机活动简单直白，消费者已经形成习惯），最终就是被移动、联通的优惠套餐吸引走了。这部分用户不在少数，他们的流失就直接导致了小灵通收入的大幅度减少。一个ARPU在90的用户流失，就相当于新发展3个ARPU为30元的用户，而保留他们在终端上所花费的成本大体上还不到一个ARPU为30元用户的1.5倍，实在不划算。

2、低端用户重复入网。电信运营商经常搞活动，低端签约用户在到期后往往会舍弃原来的号码而重新入网，目的是领用一个新的手机。这种现象在很多本地网大量存在：每当一个活动结束，就会发现大量用户退网，尽管可能放号达到20万，实际上真正新发展的用户可能也就10万多一些。实际上电信花费了大量成本来保留低端用户。相反，由于大规模促销所采用的低端手机档次实际上是不高的，和ARPU在90左右的用户心理有差距，受移动、联通政策影响，电信期望用低端机型挽留大客户的构想往往落空。

3、用户“有理”撕毁未到期合约。因大量发展用户的需要，受成本的巨大压力，往往大量需要低端机型，而一般正规大公司的产品往往无法满足电信在价格方面的需求。无论是从质量控制还是售后体系建设方面，大的供应商往往都需要投入较大的成本。一些产品质量和售后都没有什么可靠长期保证的小厂家就趁虚而入：极低的价格满足了电信大规模采购的需要，售后就靠换机解决，一时之间显得非常好：不好就给你换新的。但这些小的供应商在小灵通市场根本没有什么长期考虑，说走就走，然后留下很多的问题手机。消费者没有地方维修，而使用这些小灵通的往往是一些经济条件较差的用户，又不舍得花钱购买新的，就只能不用小灵通，撕毁合约后电信还很难和他们理论。就在大半年前还很火暴的金鹏、中迅天创、泰丰、甚至普天、朗讯，这些厂家都到哪里去了？现在依然还是有一些这样的厂家存在，和这样的厂家合作如同饮鸩止渴，不但大量的成本血本无归，而且给小灵通的品牌形象带来巨大的负面影响。

三、挽留大客户、发展大客户是小灵通目前发展的关键

从以上分析我们不难看出：实际上，ARPU较低的用户最好的选择就是小灵通，过分促销不一定对成本的使用效率最高，发展并挽留大客户是走出营销困局的关键。

从成本的使用上分析，保留老用户到底有什么好处？简单算一个帐就可以(为计算方便,全部取一些整数)：

ARPU为100元,在网两年,一共产生收益2400元,减去手机成本600元,电信毛利为:2400-600=1800元。

ARPU为30元,在网两年,一共产生收益720元,减去手机成本360元,电信毛利为:720-360=360元。

从收益上讲，保留(发展)一个大客户相当于保留了(发展了)5个低端用户,成本仅仅高了62%,带来的收益却是500%,用户数量虽然少一些,但效益却大大增加。更为关键的是，这部分高端客户稳定后，对未来2年的收益就有了一个比较稳定的保证，大客户已经和大熊猫一样，是非常宝贵的资源了！

各地经济条件不一样,ARPU不一定都定为100元,但帐都是这么算的。正如前面分析提到的，ARPU较高的这部分用户保留是非常重要的,现在移动、联通有大量的针对这部分用户的优惠,如果电信不挽留,基本上可以肯定会被移动或者联通挖走。移动全国的ARPU大约在90元,联通在60元左右（广东联通的高端用户ARPU为200元）,小灵通的ARPU在100元已经是非常优质的用户了。

对挽留大客户来讲，关键是要选择一些性价比较高的手机，营销政策要直白、简单，不应该指望用低端机型挽留大客户，在移动联通的竞争面前、在消费习惯面前这种希望不太现实。一方面手机要足够吸引人，另外一个方面，成本不能太高，太高了电信就很难接受。机型选择和套餐制定至关重要。

四、未来

从3G发牌照到形成放号能力开始还有很长一段路要走，这段时期内，电

信收入的增长点基本上应该还是小灵通、宽带和IPTV，真正能够带来大量现金流和收入增长的还是小灵通。目前小灵通的营销一定要走出一方面大量输血，一方面又大量失血的困局，花大力气在挽留、发展大客户方面，适当转变低端用户发展策略，有效地、高效率使用营销成本，以有效地面对未来和现实的竞争。岁末就要到了，移动通讯市场又迎来了一个高峰，应首先稳定大客户以期对明年收入增长有一个稳定的基础，再着力发展新的客户。

一家之言，多有幼稚之处，请多批评指正。

第三篇：欠发达地区如何走出人才困局

欠发达地区如何走出人才困局

江苏响水县委常委 组织部长郭 云

经济要发展，人才是关键。欠发达地区要实现科学发展，快速崛起，更离不开强有力的人才支撑。然而，由于种种原因，当前，一些地区面临人才总量偏低、素质不优、结构不够合理、人才难引进、外流多的状况。人才资源匮乏成为制约地区发展的重要因素。如何破解这一“瓶颈”制约，走出人才困局呢？笔者认为，应从以下几方面，寻求突破口。

坚持务实，引的进更要留的住。对欠发达地区而言，在引进人才之初，不仅要考虑是否引得进，还要考虑是否留的住。这就要求引才时，立足实际、立足脚下，不盲目跟风、好高务远，提高引才成功率，降低人才流失率。一是在引才区域上，舍富近贫，选择经济相对落后地区，通过在这些地区举行专场招聘会，向当地人才推介本地情况，靠本地的发展潜力和优势吸引人才。二是在引才属地上，内外并重，注重选择熟悉县情实际、适应岗位较快的本籍人才。实行回乡工作大学生与外籍人才享受同样的优惠政策，通过乡情和亲情留住人才。三是在引才层次上，高低兼顾，根据县内人才需求实际，结合本地行业、产业因需引进，因岗引才，在力所能及地引进高层次人才的同时，更注重在中等人才、专业技术人才中“淘金挖宝”。

借脑引智，不求所有但求所用。与发达地区相比，欠发达地区在经济总量和人才吸引力等方面存在明显差距，高层次人

才紧缺的矛盾较为突出。针对这一实际，欠发达地区应更新观念，调整思路，改变传统引才模式，变“为我所有”为“为我所用”，着力引导用人单位采取柔性引才方式，解决发展中的人才制约问题。一是 “挂”，挂靠高校和科研院所，通过在有关院校设立人才工作站，在本地建立高层次人才创业基地，形成互惠互利的合作机制。二是“借”，聘请专家学者担任“假日教授”、“双休日工程师”，邀请他们定期到本地举办培训、讲座等形式，为本地发展提供指导，帮助企业解决生产技术难题。三是“租”，以人才市场为主体，开展人才租赁业务，用人单位通过人才中介选聘急需的人才，用人不“养”人，实现人才资源共享。

培“优”挖“潜”，释放本地人才活力。要促进本地科学发展，不仅要注重“引才”，更要重视现有人才资源的合理开发，释放本地人才活力。一是 “选”，坚持公开选拔、实绩优先的原则，选拔出优秀的党政人才、专业技术人才和企业管理人才。积极创造条件，把他们推向干事创业的前沿阵地，成为县域经济发展的领军人物。二是 “培”，着眼于各项事业发展需求，结合人才自身特长，进行综合开发、分层培训。通过“送出去”、“请进来”等多种渠道和方式，培养大批事业需要的人才。三是 “挖”，积极开发各种潜在人才资源，建立相应的人才库。比如，在农村，注重把转业退伍军人、外出务工回村有一技之长的青年、种养大户、乡村企业技术工人、初具规模的个体经营户、善闯市场的农民经济人等“土专家”、“田秀才”纳入选拔视野；在城市，关注离退休人员、下岗职工等群体中的人才资源。

拴心留人，营造创业乐土。欠发达地区必须树立求才若渴，真心实意为人才服务的理念，通过政策支持、精神激励和环境优化，为各类人才提供优质高效的服务，增强对人才的吸引力、聚集力和感召力。一是落实人才待遇。认真落实在政治待遇、薪酬福利、成果分享、住房安置、子女入学、就医等方面许诺的各种政策优惠，提供良好的工作和生活条件。二是搭建干事创业的舞台。坚持以“发展论英雄，凭实绩用人才”的用人导向，通过“公开、平等、竞争、择优”的选拔任用机制，激发人才活力，把各类优秀人才导向经济发展一线，让人才的智慧和力量得到有效转化，人才的价值在干事创业中得以实现。三是营造舆论环境。设立人才奖励基金，大力表彰奖励为经济发展作出贡献的人才，在新闻媒体开设专栏，大力宣传表彰优秀人才；建立人才健康体检、定期休养和培训深造等制度，扎实营造“四尊”氛围。

通联：江苏响水县委组织部 刘志杰 转

电话：***

第四篇：宁夏如何走出羊产业的发展困局

宁夏如何走出羊产业的发展困局？

文章来源：塞上新农村作者：发布时间：2010-08-04 18:13:35

封山禁牧前，宁夏养羊传统的放养由于投入低，利润相当可观。封山禁牧后，圈养使饲养周期缩短了，产肉性能提高了，但成本随之提高，养羊的利润却下降了，甚至出现养羊赔钱现象。农民养羊的积极性遭受打击，导致存栏量有所下降。此后，随着市场上羊肉总体供应量减少，又直接造成羊肉价格上涨。这是一直伴随着肉羊产业发展的一对矛盾，然而成本与利润，仅仅是羊产业的众多发展矛盾中较为显性的一个。当众多类似的矛盾纷至沓来之时，从更深的层次寻求破解就成为了当务之急。近日在宁夏召开的“全国养羊生产与学术研讨会”和“滩羊学术研讨会”两个会议上，来自全国的数百名“羊专家”“羊博士”同为宁夏羊产业的发展寻找良方。

宁夏要走“低碳绿色”养羊之路

2006年，联合国粮农组织“畜牧业的巨大阴影：环境问题与选择”报告中指出，畜牧业的温室气体排放量占世界温室气体排放总量的18%。甘肃农业大学赵有璋教授提出“低碳”养羊，他说：“低碳”养羊的目的就是要实现对资源的综合利用和生态环境的保护。西北农林科技大学周占琴教授认为环境保护与羊产业发展发生冲突，如果只考虑利用，很多草地将不复存在；如果只考虑保护，很多草地将无法利用。禁牧应当因地制宜，对不同的草场分为：放牧区、有计划放牧区、季节性禁牧区、绝对禁牧区。这种划分不是绝对的，而应根据利用情况及时作出调整。对草地的有计划利用与治理，政府应组织相关专家进行深入调研，提出草地十年、二十年保护与发展计划。目前养羊存在几个问题：饲料供给不合理；缺乏运动；饲草生产与加工过程中机械化程度太低导致饲养成本上升。

我区养羊业知名专家李颖康建议说，以优质清真滩羊肉开发为清真产业的主攻方向，建立宁夏优质肉羊产业发展布局，即以滩羊保护区为主的优质滩羊肉生产和以引黄灌区为主的优质肥羔及杂交肉羊生产，两种生产模式即与所处资源环境条件相匹配，又有效利用国内外高度培育品种资源和地方特有品种资源，并促使饲草料资源最大化利用，构建宁夏现代优质肉羊产业体系，从而有效带动广大农牧民增收和促进地方经济发展。

李颖康认为要尽快建立起优质优价技术支撑体系，做好几个方面工作：滩羊多胎品系、肉用品系培育；完善良种登记，建立滩羊开放育种良繁体系；制定滩羊胴体分级标准；实施绿色生产，开展集约高效育肥；开展分割加工，生产冷却羊肉；成立滩羊产业协会；加强市场监管，维护优质品生产者利益，逐步规范“宁夏滩羊”、“盐池滩羊”使用许可。“建立良繁基础体系，推动杂改工作有序进行、集中开展园区示范，组装集成肉羊养殖先进适用技术、开展胴体分级、分割销售，发展冷却羊肉生产，以优质优价促进清真肥羔肉系列产品开发。”李颖康说。

滩羊产业要把握两个“平衡”

盐池养羊户是这些年“盐池滩羊”受益最大的群体，全县羊只饲养量较商标注册前翻了一番，羊肉价格增长了两到三倍，农民人均纯收入1/3来自养羊。但由于受传统养殖方式影响，再加上龙头企业少，产品附加值不够高等原因，目前滩羊产业发展面临着“保种难、规模小、效益低”等问题。“滩羊的地理标志认证相当于盐池人娶到了„媳妇‟，接下来的后续产业经济效益将是我们面临的更为重要的课题。”中国农业大学经济管理学院教授李秉龙如是说。

“目前16万人口的盐池县羊只饲养量达到181万只，平均每人养11只，而300万只的饲养量目标将使盐池县每平方公里承受近400只羊的压力，更何况目前盐池县正在封山禁牧，这就需要饲草和禁牧之间做好协调，对生产模式进行优化。”养羊专家、山西农科院畜牧兽医研究所的毛杨毅表示。据了解，盐池县预计今年年底羊只饲养量将达到210万只，年产值将超过3.3亿元。当地草场在保证滩羊特色肉质和裘皮质量的前提下将承受巨大压力。河北农业大学田树军教授、四川农业大学徐刚毅以及中国农科院兰州畜牧与兽药研究所杨博辉都提出盐池当地发展低碳养羊和维护黄河流域生态平衡之间均衡的重要性，同时也是盐池人走“羊”路发“羊”财的瓶颈。山东农业大学的王建民教授表示，“山东小尾寒羊在做种方面是比较出色的，最高时一年向全国售出60万只种羊，如果滩羊每年能够向全国售出种羊20万只，才算真正的走出宁夏走向全国。这就要求盐池滩羊不断提高其繁殖能力，并在„产‟和„损‟之间实现平衡。”

随着“中国滩羊之乡”的地理认证带动盐池养殖户增收，盐池人越来越认识到品牌影响力的重要。对此，山东农业大学王建民教授讲了他的一些看法：盐池滩羊目前需要保持“种性”的优良性，优化滩羊畜群结构，提高基础母畜比例，使滩羊在肉质和毛皮方面更加独特更加不可替代。这就要求“盐池滩羊”在饲料配合上下功夫，注意营养的综合管理，这样才能产出“高质、健康、营养、安全”的羊肉来。

据介绍，目前盐池羊肉价格要比普通羊肉价格高出3~4元每公斤，羊肉的经济附加值并不明显。虽然鑫海公司的精包装羊肉，每公斤达到98元，但毕竟其“可追溯”的生产过程不是能够普遍推广给广大农户的。山西农科院的毛杨毅就提出，“滩羊只有具有„核心竞争力‟才会对地方经济有利。用一个月龄左右羊羔宰剥的二毛皮，由于毛色洁白，毛股长而紧实、轻盈柔软而成为制作高级裘衣的理想原料，这些羊羔就不能达到产肉最大化；而优质肉羊则在裘皮产量和效益上也达不到最优，所以，盐池滩羊在全国乃至世界市场上应该在裘皮或者肉质上占住一头，这样才对得起„中国滩羊之乡‟的地理认证。”

第五篇：生活不能自理贫困残疾人申请护理补贴

生活不能自理贫困残疾人申请护理补贴

一、申请对象

1、属于城乡最低生活保障对象；

2、家庭成员中的智力、精神和重度残疾人处于就业年龄且无业，长期需要专人照料；

3、家庭成员中的智力、精神和重度残疾人持有第二代《中华人民共和国残疾人证》。

二、需提供资料

1、申请人（监护人）身份证复印件（一份）；

2、残疾人身份证、残疾证复印件各（一份）；

3、申请人（监护人）近期二寸免冠照片（一张）

三、申请程序

1、符合条件的申请人（监护人）持被监护人的第二代《中华人民共和国残疾人证》到所在村（社区）提出书面申请，填写《申请审批表》。

2、村（社区）在《申请表审批》上签署意见盖章。

3、乡镇（街道）残联签署意见盖章。

4、县残联审批。

5、经县残联汇总后进行网上录入，然后集中发放护理补助。