专题：主持与演讲课程大纲
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演讲与口才课程大纲[范文大全]
演讲与口才 课程大纲 课程代码：课程学分：2 2课程总学时：28适用专业：小学教育 专业一、课程概述（一）课程性质课程性质：本课程是师范类本科院校小学教育专业、小学教育专业（语文方向）、
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演讲与口才课程大纲
篇一：演讲与口才教学大纲 《演讲与口才》教学大纲一、课程性质和任务 《演讲与口才》是商务文秘类的必修课程，也可作为经济管理类专业的选修课程，其主要任务是传授言语交际基
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演讲课程大纲
演讲课程大纲（3） 六、语音、语调、语速：平调：叙述、说明、解释、庄重、严肃、冷淡。 上声调：由低到高，惊讶、疑问、反诘、呼唤、号召。冬天来了，春天还会远吗？ 下降调：由高到低，肯定
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演讲课程大纲
演讲课程大纲2 登台礼仪规范的训练： 2、演讲的手势语言·手势的作用 （1）表现演讲者的决心、态度和信心 同志们，我们一定能把党风整顿好。（右手掌由左上方向左劈下，猛力握成拳头） （2）
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演讲课程大纲★
演讲课程大纲（3）六、语音、语调、语速：
平调：叙述、说明、解释、庄重、严肃、冷淡。
上声调：由低到高，惊讶、疑问、反诘、呼唤、号召。冬天来了，春天还会远吗？
下降调：由高到低，肯定、 -
主持与演讲培训大纲五篇
主持与演讲培训大纲 培训人群：兼职讲师 培训时间：待定 培训地点：一层会议室 培训目的：通过《主持与演讲》的速成培训，一是帮助兼职讲师的语言表达能力进阶提升，从而提高业务讲课能
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播音主持课程大纲
汉阳区弘桥中学校本课程《播音主持校本教程教材》课程纲要 课程名称：《播音主持校本教程教材》
教学材料：自编课程文本
课程类型：人文素养类
授课对象：高一高二学生
第一部分课 -
公众演讲课程大纲
公众演讲技巧【培训日期】5月27日 14：00-17：00 （试讲 5月12日）
【培训地点】成都厅
【培训对象】初级专员
【课程大纲】 一、如何突破演讲的紧张恐惧情绪
演讲的四个阶段
1、怕 -
少儿主持 校本课程 课程大纲（5篇材料）
如皋市石庄镇石庄小学校本课程纲要 少儿主持 课程名称：少儿主持 开发者：施丝 顾敏 总课时数：36 单位：如皋市石庄小学 一、课程目标 1．这个课题的研究为学校的发展提供了一个
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《演讲与主持》校本课程教学计划（写写帮整理）
《演讲与主持》社团活动计划 教学内容： 校本课程《演讲与主持》 教学对象： 七、八年级爱好演讲与主持的学生 教学目的： 1.培养学生良好的搜集整理资料，合理表达的能力； 2.培养学
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播音与主持课程
播音与主持选修课
——课程感悟暨结业总结学院：电子信息学院 学号：2011302045
班级：08051101
姓名：韩贺飞在大学的第一门选修课，我很荣幸的选到了“播音与主持”这门课，因为我是从 -
演讲与主持2
《演讲与主持艺术》期末考查题 一、必做题（每题10分，共90分）： 1、简述《语惊四座的八大说话奥秘》。 答：充满例证谁不信、条分缕析记得清、听如所见好生动、精彩修辞不厌听、全身
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演讲与主持教案
第一单元一 自我介绍二 主持人站姿练习三 词语颠倒练习四 声母练习 双唇音 b p m 的练习绕口令《巴老爷芭蕉树》五 主持人基本条件 第二单元一 坐姿训练二 口才识字 绕口
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演讲与主持技巧
论演讲与主持人的技巧
一名优秀的主持人应掌握用情感感染受众;合理调控现场气氛,应对突发事件;有机串联节目;注意交流尺度,把握节奏等技巧。主持人需要多方面的素质，台风很重 -
演讲与主持培训教材
演讲与主持培训教材 目 录 第一课 狮子和老鼠„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„. 第二课 蚂蚁和蝈蝈„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„. 第
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《金字塔原理与商务演讲》课程大纲五篇
《金字塔原理与商务演讲》课程大纲 【课程背景】 商务演讲是一种直接的表达形式，清晰的讲话代表清晰的思考，清晰的思考需要逻辑结构，演讲与表达跟每个人的工作、生活密切相关，如
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口才与演讲大纲
《演讲与口才》课程教学大纲一、课程基本信息
课程中文名称：演讲与口才
导师：快乐凤凰：
一个极具亲和力、感染力和爆发力的国际演讲家
一个深谙朗诵、歌唱、主持、演讲之道的语 -
口才与演讲大纲[范文模版]
《演讲与口才》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称：演讲与口才 导师：快乐凤凰： 一个极具亲和力、感染力和爆发力的国际演讲家 一个深谙朗诵、歌唱、主持、演讲之道的
