专题：诊断学实验课教案
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《诊断学》说课教案
《诊断学》课程说课讲稿 大家下午好：今天我讲的是《诊断学》课程说课，作为临床医学专业核心课程，我们的授课对象主要是三年制大专临床医学专业学生，开课时间是第二、三学期，同学
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实验诊断学总结_副本
实验诊断学总结 第一章 总论 概念 [1] 临床检验：以离体的血液、体液、排泄物等为标本，通过试剂、仪器等进行检测，并对检测的过程进行全面的质量控制，最终得到可靠的检测结果或数
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实验诊断学英文名词解释
1、实验诊断（laboratory diagnosis）:是指医生的医嘱通过临床实验室分析所得到的信息为预防、诊断、治疗疾病和预后评价所用的医学临床活动，包括实验室前、实验室和实验室后3个
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实验诊断学复习纲要
实验诊断学
一、总论 1.实验诊断学教材、教学内容是什么？ 2.实验诊断学概念、应用是什么？ 3.标本如何正确采集和处理？ 4.标本种类分哪几种？ 5.危急值的概念是什么？
二、血液细胞 -
吉林大学实验诊断学教学大纲
白院08级临床八班荣誉出品 实验诊断教学大纲（2个版本） 总 论 了解实验诊断学概念、任务； 熟悉影响检查的生理因素及干扰结果的原因、参考值、异常值、误差的概念； 掌握实验诊断
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《实验诊断学》教学大纲1[推荐]
《实验诊断学》教学大纲 前言 一、临床血液学一般检验 【目的要求】 1．掌握：外周血细胞计数的方法和临床意义；Hb、Ret、Hct、RDW、红细胞三个平均指数、血沉、测定的方法和临床
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实验课教案大全
实验课题：测量1分钟的心跳与脉搏次数 实验目标：1、了解自己在正常情况下1分钟的心跳跳动的次数以及脉搏跳动的次数；2、认识心跳与脉搏之间的关系 实验器材或药品：橡胶管、钟表
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实验诊断学重点心电图总结
房性早搏 （1）提前出现的P＇波，形态与窦性P波不同。（2）P＇—R间期≥0.12s。（3）QRS波呈室上型。（4）代偿间歇多不完全。 交界性早搏 （1）提前出现的QRS波呈室上型，其前或其后可见逆行P＇＇波也可无P＇＇
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诊断学习题(实验诊断部分)
诊断学习题（实验诊断部分） 实验诊断学概论 3、股动脉穿刺，肱动脉、桡动脉 C 红细胞慢性丢失过多——缺铁性贫血 一、填空题: 二、判断题: D 骨髓红细胞生成被干扰——伴随白血
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超声诊断学教案
超声诊断学 一、定义： 研究和应用超声的物理特性来诊断疾病的科学。 超声是指振动频率每秒在20000次以上，超过人耳听觉阈值上限的声波。 超声的物理特性主要有： 良好的指向性：超
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中医诊断学教案
山东中医药大学 中医诊断学教案 授课时间： 9月11日，周一，第6，7节题目：绪论 教学目的与要求： 1．掌握“诊断”“诊法”“诊病”“辨证”及“病”“证”“症”的含义。 2．理解中医诊断
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六年级实验课教案
电铃响丁当教案 一、教学目标： 过程与方法 ●能够根据所给的材料制作一个电磁铁； ●能够做电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关的实验； 知识与技能 ●知道什么是电磁铁； ●知道电磁
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数据结构实验课教案
授课教案 （ 2016—2017学年度第一学期） 课程名称： 课程编码： 总学时： 课程类别： 任课教师： 开课单位： 职称： 授课专业： 授课班级： 64 数据结构 B13040009A 总学分： 专业课 李素若 计算
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电工学实验课教案
电工学实验课教案 实验一基尔霍夫定律的验证 实验二电压源与电流源的等效变换 实验三叠加原理的验证实验四戴维南定理的验证 实验五日光灯线路的连接 实验六功率因数的提高
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数据结构实验课教案
数据结构教案 实验一：线性表的顺序表示与实现 实验学时：2学时 一．实验目的： 1．掌握线性表的顺序存储结构； 2．掌握在顺序表上进行的插入、删除、查找、修改等操作。 二．实验内容： 1．
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《实验诊断学》骨髓细胞学检查 内容整理
骨髓细胞学检查全能干细胞——多能干细胞——造血干细胞髓性干细胞淋巴干细胞（原粒原单原红原巨核原浆 ） 原淋巴(B/T)早幼早幼幼巨核↓中性 嗜酸 嗜碱↓↓↓↓中幼 中幼 中幼
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中医诊断学教案2[范文大全]
题目： 气血辨证（一）：气病辨证 教学目的与要求： 1.掌握各气病证候的含义、临床表现。 2.熟悉各气病证候的病因病机及辨证要点。 教学内容与时间安排 2学时。 1.气虚类证候 1学时 2
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实验课教案（优秀范文五篇）
实验课教案 课题密度知识的应用教时 1课时 （一） 教学目标：使学生初步学会运用密度知识分析和解决一些实际问题，懂得密度知识的实际应用。训练学生灵活运用所学物理知识解决实际
