专题:祝福教学案答案

  • 《祝福》教学案

    时间:2019-05-13 01:31:42 作者:会员上传

    《祝福》教学案 第一课时一、学习目标: 、 了解故事情节,掌握倒叙方法的作用2、 抓住祥林嫂的外貌描写,体会人物描写的技巧二、基础掌握 、字音 监( )生镯( )子朱拓( ) 陈抟( )瘦削( ) 间

  • 祝福学案答案

    时间:2019-05-13 04:13:09 作者:会员上传

    《祝福》学案(第一课时)编写者审核人________审批人________一.三维目标:1、训练学生概括小说情节的能力。2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。

  • 祝福教学案及答案0[5篇范例]

    时间:2019-05-12 17:28:38 作者:会员上传

    《祝福》教学案 【课前预习】 1.zhēnɡ shàn tuán kē páo jiàn xīn lǐ niù 2. 精神无所依托,感到非常无聊。形容人声喧嚣杂乱。很顺从,很熟悉。难为情的样

  • 《祝福》导学案答案

    时间:2019-05-14 16:28:48 作者:会员上传

    《祝福》导学案 【学习目标】 1、训练学生概括小说情节的能力。 2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造

  • 观潮教学案及答案

    时间:2019-05-15 02:57:37 作者:会员上传

    观潮教学案及答案教学目标 1、积累词语,包括生字和一些常用词,如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。 2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。 教

  • 成语教学案答案一

    时间:2019-05-13 22:06:46 作者:会员上传

    正确使用成语学案一答案 真题体验 1【答案】A 【解析】A项“特颖而出”,比喻人的才能全部显示出来。很恰当。B项“笔走龙蛇”,形容书法生动而有气势。C项“耳提面命”,不仅是当

  • 理想教学案及答案(五篇范文)

    时间:2019-05-13 21:36:33 作者:会员上传

    理想教学案及答案 理想 课型:讲读 课时: 教学目标: . 有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。 2. 联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。树立远大理想,并为之奋斗。

  • 女娲造人教学案及答案

    时间:2019-05-13 01:19:14 作者:会员上传

    《女娲造人》教学案 教学目标 ① 通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。② 感受文中所表现的喜悦之情。③ 初步了解神话故事的特点

  • 古诗三首教学案答案

    时间:2019-05-15 03:11:41 作者:会员上传

    “心远地自偏”。 “结庐在人境,而无车喧”。 “悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。 将“见”改为“望”不好。“见”字表现了诗人看山不是有意之为,而是采

  • 英语第一册_教学案答案

    时间:2019-05-15 01:31:57 作者:会员上传

    Unit 1 Hello Everyone Warm up Listening and Speaking 一.课前准备 (三)尝试练习1)单身的,单一的 2)省 3)烹饪 4)主修课程、专业 5)已婚妇女 6)知道了 7)在……南部 8)毕业于 二.课

  • 人生寓言教学案及答案

    时间:2019-05-15 06:43:57 作者:会员上传

    人生寓言教学案及答案 人生寓言 教学目标:正确理解寓言的含义;正确把握对人生的态度,对待人生的际遇;感受优美的语言,模仿美的表达。 教学重点:目标1、2 教学难点:目标3 教学过程

  • 雷电颂教学案答案

    时间:2019-05-15 04:22:29 作者:会员上传

    雷电颂教学案答案 《雷电颂》答案 二、预习导学 1.给下列加点字注音。 伫立(zhu4) 睥睨(pi4 ni4) 咆哮(xiao4) 波澜(lan2) 污秽(hui4) 犀利(xi1) 劈开 (pi1) 稽首(qi3) 驰骋(

  • 《祝福》教学案(教师用)[五篇范文]

    时间:2019-05-13 01:31:41 作者:会员上传

    《祝福》教学案(教师用) 【学习目标】 1.学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。 2.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的吃人本质。 3.

  • 祝福学案

    时间:2019-05-14 16:28:48 作者:会员上传

    《祝福》第三课时 教学目标:分析故事发生的社会环境,找出害死祥林嫂的元凶。 6 一、回顾旧识导入 前两节课我们了解了故事,解读了祥林嫂悲惨的一生。根据故事,我们可以理出祥

  • 《祝福》学案

    时间:2019-05-14 16:31:01 作者:会员上传

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    《祝福》学案
    教学目标:
    1、理清小说的情节结构,了解小说的思想内容。
    2、在情节变化中准确把握祥林嫂这一

  • 故都的秋教学案答案

    时间:2019-05-13 05:38:29 作者:会员上传

    《故都的秋》答案
    1、单音字
    落蕊( ruǐ ) 细腻( nì ) 柘树( zhè ) 椽子( chuán )
    着凉( zháo ) 颓废( tuí ) 鲈鱼( lú ) 譬如( pì )
    驯养( xùn ) 萧索( xiāo ) 混沌( dùn ) 廿四桥( nià

  • 八上生物教学案答案

    时间:2019-05-12 16:51:31 作者:会员上传

    第五单元生物圈中的其他生物 第一章. 动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 1. 外胚层、内胚层、中胶层。消化腔、口。 2.身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门。

  • 我不是个好儿子教学案(答案)

    时间:2019-05-13 01:55:30 作者:会员上传

    我不是个好儿子教学案(答案) 课前预习案 一、名句填空 1、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮2、悯臣孤弱 躬亲抚养 零丁孤苦 至于成立3、死当结草 4、祖母无臣,无以终余年5、茕