专题：中国画山水画的代表作
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毛泽东代表作
1、萌芽阶段——“国民党分析运动”
2、形成阶段——“井冈山红色本本之火”
3、成熟阶段——“共产党论战争与文学”这三句话还可以这样联想记忆：“国民党拿着井冈山红色本 -
顾城代表作
顾城代表作—— 我是个任性的孩子-顾城我是一个任性的孩子 我想在大地上画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明 也许 我是被妈妈宠坏的孩子 我任性我希望 每一个时刻 都
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作家及其代表作
1、雨果-法国-九三年/巴黎圣母院/悲惨世界等
2、巴尔扎克-法国-邦斯舅舅/人间喜剧（欧也妮·葛郎台/高老头等） 3、普希金-上尉的女儿-俄国
4、莎士比亚-英国-李尔王/麦克白/奥 -
边塞诗代表作
边塞诗 边塞诗是唐代汉族诗歌的主要题材，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分：一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人
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中国古代山水画
中国古代山水画山水画是以自然风景为主要描写对象的中国传统画科。其支科虽仅有山水与屋木（一称界画）两种，但名山大川、风景佳胜、田野村居、城市园林、楼观舟桥、历史名胜均可
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山水画心得范文合集
山水画是中国画的三大画科之一，如果追溯它的渊源，可以说他的萌芽就蕴藏在原始社会人们的日常生活之中，从彩陶上的山水纹样到巫咸祭祀中的自然崇拜，处处都洋溢着文化始祖们对生活
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山水画 鉴定
山水画 鉴定作者简介:王镛 一九四八年三月生于北京，山西太原人，山水画 鉴定。一九七九年考取中央美术学院中国画系李可染、梁树年教授研究生，攻山水画和书法篆刻专业，得到叶浅予
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山水画 教案（推荐）
山水画的意境（二） 中国古代山水画 1、教学目标 （1）培养学生对中国山水画的分析、理解，了解山水画的成就及有关画家，使学生热爱中国传统绘画，感受自然与艺术的丰富多彩，从而更加热大
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中国古代山水画
中国古代山水画 过本课教学，使学生对的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统，有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养健康的审美趣味，懂得如何领会和感受艺术
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山水画教学大纲
《山水临摹》课程教学大纲 一、教学目的 临摹是学习山水画的基本功，山水画的学习自然是从临摹入手，本科阶段的学习应有大量的临摹课，尤其是低年级应以临摹为主。因此，本课程设
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山水画说课稿
篇一：说课稿 中国山水画 说课稿 中国山水画 各位尊敬的评委，你们好。我今天说的课题是《中国山水画欣赏》，下面我从以下几个方面说这堂课的设计：一、教材分析：这是一堂欣赏，评
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山水画教学大纲
《中国山水画》教学大纲 课程编号：0630221082 学 时：48 学 分：4 类别：专业必修课 面向对象：美术学专业本科学生 一、课程的任务和目的 通过中国山水画基础教学，使学生了解中国山
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语文作家、代表作
清 冯梦龙：墨憨斋主人，作品为短篇小说三言《喻世明言》、《醒世恒言》《警世通言》120篇，与凌濛初作的《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》合称三言二拍，代表了明代拟话本的最高成
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著名人物和代表作
1、 著名人物和代表作 陆机《文赋》刘勰《文心雕龙》钟嵘《诗品》王国维《人间词话》亚里士多德《诗学》 2、 什么是文学理论？ 文学理论是文艺学的三个分支之一，是研究文学的
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陶渊明田园诗代表作
陶渊明田园诗代表作： 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 归园田居（
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网络小说经典作者及代表作
网络小说经典作者【藤萍】
藤萍是广州中山大学法律系的才女，2000年以《锁檀经》荣获第一届花雨“花与梦”全国浪漫小说征文大赛第一名，此后作品便始终保持在浪漫小说销售榜的 -
莫言经典代表作
莫言，山东高密人，1955年2月17日生。出身于农民家庭，小学未毕业即辍学，在农村劳动多年，其间曾经到棉花加工厂做过临时工。1976年2月应征入伍，在部队历任战士、班长、教员、干事、创
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教育哲学家及代表作
我国：
解放前：
1、范寿康：20世纪上半叶我国较早介绍和研究教育哲学者
代表作：《教育哲学大纲》、主要作品结集为《范寿康教育文集》 2吴俊升：解放前另一位较有影响的教育哲学家
