专题：做个减法表教案
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《做个减法表》教案
《做个减法表》教案教学内容:北师大版小学数学一年级下册第一单元“做个减法表”。学习目标:1、经历整理20以内数的退位减法表的过程,进一步了解算式之间的联系,初步尝试用
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做个减法表教学设计
《做个减法表》教学设计 教材分析：本节课是学生学完20以内数的退位减法的基础上对20以内数的退位减法算式的分类整理。在整理的过程中体验有顺序的思考的方法，感受学习数学的
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《做个减法表》教学反思
《做个减法表》是一年级下册第一单元《加与减（20以内）》的最后一课时。这一课是在学生已经整理了10以内的加、减法、20以内的进位加法表的基础上进行的，是学生对20以内数的退位
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《做个减法表》课后反思（精选五篇）
横向对比 积累经验——《做个减法表》课后反思晋江市第五实验小学丁美玲本课时的教材地位是：学生已经学习了两位数减一位数的退位减法的计算方法，但减法中的各部分之间的名称
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一年级数学下册 做个减法表教案 (新版)北师大版[推荐5篇]
做个减法表
教学目标：
1、进一步巩固退位减法的思考过程，并能正确20以内的退位减法。
2、发现算式间的规律，做个减法表。
3．通过整理减法表，使学生获得成功的喜悦。
教学重难点： -
一年级下册《做个减法表》教学设计（推荐五篇）
1教学目标1、知识与技能：经历整理减法表的过程，进一步巩固20以内数的退位减法计算。2、过程与方法：在整理的过程中按有序思考的方法，体会按照不同标准可以有不同的整理方法。3、
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做个进位加法表教案
一年级上册数学教案 教学内容：练习三（练习课) 教学目标： 一、使学生能正确、熟练计算 9、8、7、6 加几。 二、培养学生认真计算的好习惯。 提高学生计算 9,8，7,6 加几的速度。
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做个加法表
做个加法表 太平寺西区小学：何丽娟 一、教材分析 《做个加法表》是北师大版小学数学第一册第三单元（加与减）第50页的内容。本单元主要是在丰富的情境中理解加与减法的意义，探索
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做个加法表范文
做个加法表 [教学内容]: 教材第50页。 [教学目标]: 1、经历整理加法表的过程，进一步了解算式之间的联系，提高10以内数的加法计算的正确率和速度。 2、在观察、交流等学习活动
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做个加法表说课稿
北师大版一年级数学上册 《做个加法表》 说 课 稿马井镇大朱庄小学 纵丽影 2014-10-23 课题：做个加法表 （共 1 课时，第 1 课时） 教学内容: 北师大版小学数学一年级上册第五十页
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珠算减法口诀表
珠算减法口诀表 不退位的减退位的减 直减破五减退位减退十补五的减 减一：一下一，一上四去五，一退一还九 减二：二下二，二上三去五，二退一还八 减三：三下三，三上二去五，三退一还七 减四
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教案41：大家来做减法表
大家来做减法表
柘林学校徐玉萍马海英
教学内容：P:59,大家来做减法表
教学目标：1、用学到的计算方法做减法表里的计算题。
2、探索减法表中的奥妙。
3、培养学生有序思维的能 -
二年级数学加、减法估算教案(表格式)
二年级数学加、减法估算教案(表格式) 科目：数学第 执教时间：XX年月日 题加、减法估算编写者：教学目标：1、能结合具体情景进行加、减估算，并说明估算的思路。通过数学活动，了解数学
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减法教案大全
减 法教学设计 教学目标 1.使学生建立减法的概念，初步了解减法的含义。 2.认识减号，会读写减法算式，正确进行减法计算。 教学重难点 1.会计算减法。 2.理解减法算式的意义，会找
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减法教案
《两位数减两位数》教学设计 北铜冶小学王会玲 第一课时 教学内容：教材第16～17页。 教学目标： 知识点：1、使学生理解两位数减两位数的算理，能正确的笔算。 2、鼓励学生进行算法
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减法教案
1-5的认识和加减法 减法 辛店中心小学 使用人：一年级数学组 1、使学生初步知道减法的意义。能熟练地口算5以内的减法。 2、使学生认识“－”号，会读减法算式。 3、初步渗透应用
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做个加法表教学设计
课题： 做个加法表 教学内容: 做个加法表。（教材第50页） 教学目标： 1．经历小组合作，整理、交流10以内加法表的过程。 2．在教师的指导下，能把10以内的加法算式有规律地整 理在加法表
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《做个加法表》课后反思
《做个加法表》教学反思 每一次公开课对于每个老师来说都是提高和学习的好机会。所以在选课时，经历了初步筛选、中期纠结，到最后确定大胆尝试此课，内心经过了一系列的挣扎。 这
