专题：做个快乐的小学生
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做个快乐的小学生
做个快乐的小学生 一年级一班心理健康教育活动课 活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己，使
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做个快乐的小学生
《做个快乐的小学生》教学设计 教学内容： 《做个快乐的小学生》是人教版《品德与生活》二年级上册第三单元的最后一个主题。本组教材围绕“我们真棒”这一中心展开。选编的三
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做个快乐班主任
拥有五个“心”，让你做个快乐班主任
姜庄中学：王秀莲
班主任工作千头万绪，我觉得一个好的班主任应该具备“五心”.
1、感情上倾注“爱心”
要想受人爱，必须先爱人，人心都是肉长的 -
新学期黑板报内容：做个快乐的小学生
新学期黑板报内容：做个快乐的小学生 同学们，当你们告别了愉快的寒假，重回美丽的校园，当你们手捧崭新的课本，再一次坐进宽敞明亮的教室时，你们的心中是否也充满了希望，有一股新的冲
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做个文明小学生
做个文明小学生 我们大家知道，中华民族是一个伟大文明的民族，在绵长的历史长河中，涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事。从古代孔融让梨，到一代领袖毛泽东敬师的故
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做个快乐的读书人
～-5-23 字数：1013大概是今年寒假吧，我阅读了作家刘墉的《做个快乐的读书人》一书，感触颇深。刘墉的这本书，透露了自己对现代教育中“补习”这一现象的不满与愤慨，希望国内教育单
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做个快乐的人（精选5篇）
做个快乐的人【活动目标】1．了解不良情绪产生的原因。2．初步掌握调节情绪的方法，学会选择适当的宣泄方法。【活动内容】小学生情绪心理辅导。【活动形式】游戏、小品表演、讨论
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浅谈如何做个快乐的教书匠
浅谈如何做个快乐的教书匠 高尔基曾说：“工作快乐，人生就是天堂；工作痛苦，人生便是地狱。”新时期，随着社会、学校、家长对教师要求的提高，以及在学校处处存在的评比、量化、考核
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做个快乐的教师
做个快乐的教师 屈指算来，做为教师已整整18年，不敢说对师德师风有很深的理解，今天只从三个方面谈谈我的体会。 一、我对师德师风的理解 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教
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做个快乐幸福的人大全
从今天起，做个幸福的人 ——请先学会灿烂地笑。 人的一生，不论是谁都会遇到许多挫折，但是不管怎样，都要善于用微笑创造让人心情愉快的环境，千万不要摆出一幅冷冰冰的面孔。只要学
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如何做个最快乐的人
如何做个最快乐的人？著名作家福楼拜说：“快乐好似生命上的温度计，快乐多，生命中的乐趣也更多。”快乐，是一种身心愉快的状态，追求快乐，是人的本能。无怪乎《还珠格格》里那个疯疯癫
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做个快乐的女人
做个快乐的女人世界因为有了女人而绚丽多彩，可大多数女人每天为生活奔波，为儿女家庭操劳，在岁月中消磨青春芳华，时间久了她们会抱怨、烦躁、仿佛事事都不顺心。怎样才能让她们学
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要做个自己快乐
妇女健康高于一切
“要做个自己快乐，也要让身边的人快乐的人”
“把工作作为愉悦的事情去做，你不但感到轻松，而且快乐”
“面带微笑，热情助人，为病人所想，换来的是病人对你的信任 -
做个快乐的小书童
《做个快乐的小书童》读书汇报
每小组一句齐诵《读万卷书，行万里路》。
读书破万卷，下笔如有神。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
全班齐诵： -
做个快乐的小书童
——《做个快乐的小书童》读书汇报会 每小组一句齐诵 读万卷书，行万里路。读书破万卷，下笔如有神。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 少壮不
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《做个快乐的班主任》
做个快乐的班主任
张慧
工作这一年多来，从之前一个无从下手的小姑娘成长为现在一个表情孩子们就能领悟含义的班主任老师，这期间需要付出很多的努力和精力。相比较大学生活而言 -
做个健康快乐的人
做个健康快乐的人 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《做个健康快乐的人》。 心理健康教育是实施素质教育的目标之一。21世纪是充满竞争的世
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做个快乐的班主任（推荐）
做个快乐的班主任
—————读 《班主任大全》有感
新铺乡中心学校陈拥元
前段时间，通过认真拜读《班主任大全》一书，收益颇丰、感触颇多。学生是学习的主人，是学科课堂的主人
