专题：中国与联合国教学设计
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中国与联合国教案（小编整理）
教案 2010年中国世博会联合国馆 一个地球 一个联合国 一杯中国茶中国2010年上海世博会将是由发展中国家举办的首次世博会，联合国及下属多个专门机构已经正式确认参加。联合
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论中国重返联合国的偶然与必然
中国重返联合国中的偶然与必然 关键词：新中国外交联合国中美关系 1971年10月25日，这是新中国历史值得纪念的一天，在这一天，联合国大会第1976次会议以76票赞成、35票反对、17票弃
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政治选修3：5.2《中国与联合国》教案
第二框题中国与联合国
一、中国与联合国关系的历史演变
1、中国是联合国的创始会员国之一
中国是第二次世界大战的主要参战国，参与了酝酿、筹建联合国的过程。中国是旧金山制 -
第二框题中国与联合国[五篇范例]
第二框题中国与联合国
一、课程标准：
5.13 评析联合国在国际社会中的作用及其局限性，阐述中国在联合国的地位和作用。
二、新课教学：
（一）、中国与联合国关系的历史演变
课堂探究 -
模拟联合国中国发言稿（5篇）
主席，各代表先生：
随着科技的发展，核能作为一种新能源进入了人们的视野，极大地缓解了能源紧张问题。但在其带来福音的同时，也带来了伤害。至1954年世界上第一座核电站在苏联建成 -
我在联合国作报告教学设计
《我在联合国作报告》教学设计 绥德县第二小学 郭利波教学目标 1、知识：知道联合国的性质和宗旨和其一些重要的工作机构，初步了解联合国在维护世界和平、促进人类发展方面所
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《大中国》教学设计
活动目标：1、在复习的基础上自主学习新的节奏型，并看懂乐曲图谱。2、能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。3、按自己的意愿选择乐器，学习协调的演奏乐曲。活
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1 联合国的建立及其作用 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 （一）知识与目标： 1、识记：联合国的由来；《联合国宪章》及主要机构; 维和行动；裁军谈判 《世界人权宣言》；推动非殖民化 联合国的作用； 2、理解：了解联合国的
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中国历次获得联合国人居奖名单（范文模版）
中国历次获得联合国人居奖名单联合国人居奖是为表彰为改善居住环境作出了努力并取得一定的成效的进步奖。
1990年开始，中国便与联合国人居奖结下不解之缘。以下是中国历次获 -
联合国志愿人员组织招募中国志愿者
联合国志愿人员组织招募中国志愿者
联合国志愿人员（UNV）计划是由联合国组织，其目的是为了促进志愿服务支持世界和平与发展。
1。 志愿人员分配名称：项目助理
2。 类型的赋值：国家 -
中国的地形 教学设计与反思范文大全
《中国的地形》教学设计与反思 一、教学目标： 科学概念： 1、地形包括高原、丘陵、盆地、山地、平原等。 2、地球表面有山地、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎
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《中国国画》教学设计[大全]
《中国国画》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢？以下
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中国河流教学设计（本站推荐）
中国地理 第二章《中国的自然环境》 第三节 中国的河流“黄河”教学设计 竹溪县蒋家堰中心学校 段家炎 一、教学目标 1、知识与技能：通过教学，学生了解黄河是我国第二长河；黄河
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中国石拱桥教学设计
《中国石拱桥》校内公开课教学设计 芜湖县湾沚镇三元中学 翟广祝 第一课时 学习目标 1.理解课文内容，通过介绍赵州桥了解中国石拱桥的特征。 2.学习有关举例说明的知识，体会分
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《我爱你中国》教学设计
五年级第一单元第四课 《我爱你中国》教学设计 郑村小学 张霞 教学目标： 1、了解我们祖国的心脏、祖国的明珠香港澳门和台湾的历史和现在。2、明白解放军是保卫祖国的中坚力
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中国石拱桥教学设计
中国石拱桥教学设计
（第一课时）教学目标：
1.积累词语，学会运用。
2.整体感知课文，理清顺序、脉络，理解赵州桥、卢沟桥的建筑结构特点。
3.感知中国古代劳动人民的聪明才智。
教学 -
《中国石拱桥》教学设计
●教学目标
1.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义；
2.了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就，把握石拱桥的特征。认识古代劳动人民的聪明 -
《中国石拱桥》教学设计
《中国石拱桥》教学设计 《中国石拱桥》教学设计1 学习目的：1、了解中国石拱桥的特点，理解本文说明事物特点的几种方法。2、认识说明文中运用准确语言的重要性，学会准确地说明
