专题：中国音乐作曲家排名
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快乐作曲家
“快乐作曲家”————综合创作教学设计 宁夏青铜峡第六中学 代晓琴 教学内容：综合创作 教学目标：1.学唱民歌，学生通过讨论对比，发现曲调创作的一种简单手法——“同头换尾”。
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中国音乐发展史
中国音乐发展史 一、萌芽与初步繁荣期――夏、商、西周、春秋、战国 我国是世界上音乐文化发展最早的国家之一，其可考历史可以上溯至新石器时代。据考古资料显示，1986－1987年
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中国音乐家协会
附件： 中音字[2011] 号 关于举办2011年首届阿炳音乐节—— 全国二胡少儿优秀选手（业余）展演的通知 各音乐家协会： 中国音乐家协会为了进一步提高二胡教学、表演水平，展示近年来
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历史上伟大的作曲家
Vol. 1 莫扎特 1 《费加罗的婚礼》序曲 2 G小调第40交响曲K.550 第一乐章：很快的快板 3 《魔笛》序曲K.620 4 C大调第36交响曲“林茨”K.425 第二乐章：慢板 5 G大调弦乐小夜曲
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中国音乐鉴赏（精选五篇）
一次美丽的旅程 ——中国音乐鉴赏有感 工管081班 郑树200810944126 每一次上中国音乐鉴赏，都是一次美的享受。喜欢上课时那轻松的氛围，喜欢老师对音乐精辟的解读。虽然，B301的
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中国音乐夏令营5则范文
2006“敦煌国风” 上海音乐学院中国音乐夏令营 营员姓名： 年龄： 性别： 乐器： 06`“敦煌国风”上海音乐学院首届中国音乐夏令营 为弘扬中华民族音乐文化，培养青少年爱国主义精神，开
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中国音乐鉴赏论文
中国音乐鉴赏论文 摘要： 音乐是生活不可缺少的一部分,学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分.因此学习欣赏音乐是一门很重的课程!在这门课程的学习中学到很多东西. 关键字：
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中国音乐发展综述
中国音乐发展综述 摘要 任何历史都经过也从无到有、从简单到复杂从幼稚到成熟的阶段, 跨越了许多史学发展的阶梯, 写下了自己的历史，中国音乐史也不例外，从遥远的亘古到现代工
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中国音乐简史论文
如何提高大学生艺术素养 一、 加强大学生艺术教育的必要性 现代教育强调以人为本、德智体美全面发展和个性化发展。艺术教育是培养全面发展人才的重要手段之一。艺术教育有
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中国音乐简史复习资料（精选合集）
中国音乐简史复习资料 古代史 （远古夏商） 1、中国音乐的起源 模仿说 感情说 劳动说 信号说 摹仿自然说 异性求爱说 语言扬抑说 巫术起源说 2、1986年至1987年，河南舞阳县贾湖村
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当代中国令人难忘的十大作曲家
当代中国令人难忘的十大作曲家 时光流转，岁月如歌。随风而逝的是数十年的寒暑，而记忆的投影却沉淀于历史的河床。他们是灵魂的歌者，他们是时代的先锋，他们用动人的旋律，记录了中
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缅怀“中国人民解放军作曲家”时乐
缅怀“中国人民解放军作曲家”时乐 2008年6月12日，我给时乐?骼鲜Ψ蛉送趵?军打电话，准备告诉她我明天去他家取写《时乐?骱铣?艺术论》文章用的谱例和向时老了解各个合唱运用民
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中国作曲家 音乐家[优秀范文5篇]
吕其明 作曲家 作品：交响诗《铁道游击队》、序曲《红旗颂》、交响叙事诗《白求恩》、《弹起我心爱的土琵琶》等《谁不说俺家乡好》 施光南 作曲家 作品：歌剧《伤势》、歌曲《
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中国音乐通史复习资料(二)
2014中国音乐通史复习资料（二） 名词解释 1、贾湖骨笛：1986至1987年间，考古学家在对河南舞阳贾湖裴李岗文化遗址进行挖掘时，发现了多支新石器时期的七音孔、八音孔骨笛。这批骨笛
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中国音乐通史复习资料(三)
2014中国音乐通史复习资料（三） 简述题 1、简述贾湖骨笛的发现及其历史意义 答：我国见诸文献记载的原始乐器种类很多，有箫、苇龠、笙、骨笛、土鼓、埙、陶钟、铃、磬等乐器。它们
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中国音乐之文化自信
中国音乐之文化自信 任何一个民族，必然有其众多与众不同的文化特质。这是因为在漫长的发展过程中，不同民族逐渐形成了在不同的自然环境下诞生了不同的思想，从而产生不同的行为
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浅谈对中国音乐的认识
浅谈对中国音乐的认识 在这课程的学习过程中在一定程度上了解了中国的古典音乐，体味到了中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏
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中国音乐名著课程感想
《中国音乐名著》课程感想——中国音乐地图概览 2017年10月23日，我校中国音乐名著课程邀请了来自武汉音乐学院音乐学系的蔡际洲教授，为我们带来一堂十分生动的中国音乐地图概
