专题:中国职业教育与双元制

  • 德国职业教育双元制

    时间:2019-05-12 11:54:40 作者:会员上传

    德国双元制大学与普通大学有什么区别?
    答:通过双元制大学的学习, 可以获得国际承认的学士、硕士或博士学位,在这点上与普通大学相同。而不同的是,双元制大学与企业建立密切合作伙

  • 浅析德国双元制职业教育

    时间:2019-05-13 00:32:41 作者:会员上传

    本 科 课 程 论 文 《当代教育思潮》课程论文 浅析德国“双元制”对我国职业教育的启示 学 院 专 业 年 级 学 号姓 名 二○一四年六月 1 / 7 浅析德国“双元制”对我国职

  • 德国双元制职业教育培训总结

    时间:2019-05-12 11:51:20 作者:会员上传

    中德职业教育合作师资培训 德国双元制标准化师资培训 总结 2017年7月5日至7月14日,我参加了中德职业教育合作德国双元制标准化师资培训的学习。通过这十天的学习,使我对德国的

  • 德国双元制职业教育和中国职业教育的区别及启示(5篇)

    时间:2019-05-12 22:55:41 作者:会员上传

    德国双元制职业教育和中国职业教育的区别及启示 青岛远洋船员职业学院王强 一、德国双元制职业教育的主要组成及特征 双元制是源于德国的一种职业培训模式,所谓双元,是指职业

  • 德国双元制职业教育的特征及优点

    时间:2019-05-12 22:55:41 作者:会员上传

    德国双元制职业教育的特征及优点 时间:2011-09-17 10:50来源未知 作者:admin 点击: 335 次 所谓“双元制”是一种职业教育制度的简称,是指职业教育在企业和非全日制职业学

  • 德国“双元制” 职业教育师资培养模式及其启示

    时间:2019-05-12 14:56:15 作者:会员上传

    pood 德国“双元制”职业教育师资培养模式及其启示 谢定 生龙筱刚 [摘要] “双元制”职业教育制度是德国特有的并享誉全球的一种职业教育的模式,是一种特色鲜明的职教师资培

  • 德国的教育体系及“双元制”职业教育介绍(合集5篇)

    时间:2019-05-12 19:50:44 作者:会员上传

    德国的教育体系及“双元制”职业教育介绍去年暑假我参加了江苏省教育厅组织的“中职师资德国培训班”,在德国的几十天里我们看到的、听到、值得我们思考的地方有很多很多,例如

  • 德国双元制学习心得(★)

    时间:2019-05-12 03:22:52 作者:会员上传

    德国双元制学习心得 机械技术系 尹云龙 2014年3月,我参加了黑龙江省第三期中等职业学校骨干教师赴德国培训班学习。这次赴德国职业教育培训及考察活动,是我院有史以来第一次如

  • 德国双元制职业教育模式对我院职业教育发展的启示

    时间:2019-05-12 22:03:56 作者:会员上传

    德国双元制职业教育模式对我院职业教育发展的启示 摘要:德国的双元制教育模式被世界上公认为是最先进的职业教育模式之一,本文从双元制职业教育的内涵及特点出发,探讨我院教学

  • 德国“双元制”职业教育对我国现代学徒制的启示(★)

    时间:2019-05-12 14:28:29 作者:会员上传

    德国“双元制”职业教育对我国现代学徒制的启示 【摘要】德国“双元制”职业教育被称为“二战”后德国经济腾飞的“秘密武器。本文通过对“双元制”职业教育内涵及特点的分

  • 德国双元制职业教育模式对我国高职职业教育的启示

    时间:2019-05-13 03:50:13 作者:会员上传

    德国双元制职业教育模式对我国高职职业教育的启示 摘要:随着经济全球化的发展,国际间的交流与合作正在日益加强,中德政府对两国间教育的交流愈加重视,两国在教育领域的交流与合

  • “双元制”教学探索与实践分析

    时间:2019-05-12 23:24:12 作者:会员上传

    “双元制”教学探索与实践分析 摘要:德国双元制教学模式强调的是技能和实践能力的培养,具体体现在课程结构上的宽基础、课程内容的实用性、课程编排的综合性、课程实施的双

  • “双元制”模式的探索与实践

    时间:2019-05-13 18:35:05 作者:会员上传

    “双元制”模式的探索与实践在职业学校招生普遍困难的情况下,淄川第二职业中专连续三年招生突破1300人,使在校生达到90个班4000余人,实现了超常规、跨越式发展。淄川二职专何以

  • “双元制”教学模式探究与实践

    时间:2019-05-15 02:24:10 作者:会员上传

    “双元制”教学模式探究与实践(报告) 【摘要】 随着科技的迅猛发展, 企业对机械行业高技能人才的需求日益加剧,但目前职业学校仍沿用常规的“学校制”教育模式。虽然学生 在

  • 2013年12月重庆德国“双元制”职业教育培训会议的学习心得

    时间:2019-05-13 04:40:00 作者:会员上传

    德国“双元制”职业教育培训会议的学习心得近年来,有关行动导向教学法的研究成果越来越多,行动导向教学法被认为是改变当前职业学校教学方法的有效手段。在2013年12月14-15日

  • 德国双元制学习(教学大纲)(精选五篇)

    时间:2019-05-13 01:53:45 作者:会员上传

    德国双元制人才培养模式 德国双元制职业教育人才的培养模式,在培养目标、专业结构、课程设置、教学模式、师资设备、教学条件六个教学环节上适应技能型人才的特点。德国工业

  • 刍议“双元制”教学模式[推荐五篇]

    时间:2019-05-12 22:55:42 作者:会员上传

    刍议“双元制”职业教育模式下的行为导向教学法 上海市商业学校 卢宁宁 德国职业教育的核心部分是“双元制”职业教育模式。“双元制”指的是一种企业(通常是私营的)与非全日

  • 学习德国双元制的体会

    时间:2019-05-13 00:33:01 作者:会员上传

    学习德国双元制的体会 前 述 2010年8月,我有幸参加了学院组织的赴德国职业教育培训团,赴德国学习了15天。这个团队人员主要由机电系、信息系的教学骨干、专业带头人共30人组成