专题：做好初高中数学的衔接
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如何做好初高中衔接(家长会)
如何做好初高中衔接 -——给家长的几点建议 学生进入高中后，学习就登上了一个新台阶。高中是人生的又一个新考验，不管是孩子主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中
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2014初高中数学衔接材料04五篇范文
第四讲 不 等 式
【例1】解不等式xx60． 【例2】解下列不等式： (x2)(x3)6【例3】解下列不等式：
x2x80 (x1)(x2)(x2)(2x1)
xx20 x4x40【例4】已知对于任意实数x -
初高中数学衔接问题初探
初高中数学衔接问题初探
李俊林
摘要:学生由初中升入高中将面临许多变化，受这些变化的影响，许多学生不能尽快适应高中学习，学习成绩大幅度下降，过早地失去学数学的兴趣，甚至打击 -
2014初高中数学衔接材料06
第六讲 简单的二元二次方程组
2xy0xy11
【例1】解方程组2【例2】解方程组 2
xy28xy30
222xy5(xy)xxy12
【例3】解方程组2【例4】解方程组 22
xxyy43xy -
初高中数学衔接练习题
初中升高中衔接练习题（数学）乘法公式1．填空：（1）；（2）；．2．选择题：（1）若是一个完全平方式，则等于（A）（B）（C）（D）（2）不论，为何实数，的值（A）总是正数（B）总是负数（C）可以是零（D）可以是正数也可以是负数因式分解一、填
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初高中数学衔接教案
第一讲 数与式 1.1 数与式的运算 1.１.1．绝对值 绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零．即 绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴
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初高中数学衔接研究报告
初高中数学衔接教学的实验与研究研究报告平舆县第一高级中学“初高中数学衔接教学的实验与研究”课题组 执笔人：韩雨濛 摘要： 国家教委在八十年代对初中数学教学要求和内容的
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如何做好初高中物理教学衔接
如何做好初、高中物理教学的衔接 昔日很多在初中物理成绩优秀的学生进入高一就反映高中物理一学就会，一用就错，一放就忘，于是大声疾呼“物理物理，真是无理”。高一物理难，难就难
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浅议初高中数学的衔接[最终版]
浅议初高中数学的衔接 姓名：张伟 单位：重庆一中 邮编：400030 【摘要】初中数学和高中数学是中学数学的两个不同阶段，作为中学数学教师，我们应该把这两个阶段当做一个有机的整体
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浅谈如何做好初高中化学教学的衔接范文大全
浅谈如何做好初高中化学的衔接 江苏省滨海中学 刘东升 新课改下初中化学是启蒙学科，只要求学生掌握化学的基础知识、基本技能、简单计算及化学在生产生活中的简单应用，其知识
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浅谈初高中作文衔接
浅谈初高中作文衔接 厦门市湖里鹄图 原文出处：http://blog.sina.com.cn/s/blog_794b89ac0100zkjx.html 摘 要：由于年龄上的限制，初中作文以“模仿”为主；高中作文在“模仿”的
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初高中英语教学衔接
经过前期的资料阅读整理，结合自己对本课题的认识体会及同事的交流意见，对课题中期研究小结如下：介绍 初高中英语教学衔接的问题一直以来都是教师们研究的话题之一，原因可能比较
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浅论初高中英语教学衔接
浅论初高中英语教学衔接 【摘 要】本文从高一学生对高中英语学科学习的困惑出发，探讨了高一学生在初高中英语学科衔接过程中出现的问题，再结合课标，提出了解决的方法。【关键词
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浅谈初高中作文衔接[精选合集]
浅谈初高中作文衔接厦门市湖里鹄图原文出处：
摘要：由于年龄上的限制，初中作文以“模仿”为主；高中作文在“模仿”的基础上，要向“独立创作”发展；“模仿”和“独立创作”也有一定 -
初高中数学教学衔接的探求
初高中数学教学衔接的探求
陈 琳
初中生经过中考的奋力拼搏，刚跨入高中，都有十足的信心、旺盛的求知欲，都有把高中课程学好的愿望。但经过一段时间，他们普遍感觉高中数学并非想 -
关于初高中数学衔接的实践体会
关于初高中数学衔接的实践体会 ［ 作者：张福宾 转贴自：本站原创 点击数：23781 更新时间：2004-12-21 文章录入：admin ］ 【字体： 】 学生由初中升入高中将面临许多变化，受这些变化的影
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初高中数学教学衔接的几个问题
初高中数学教学衔接的几个问题 一、初高中数学新课程标准的对比 （一）两个标准的对比 1．基本理念 两个“标准”都强调数学课程的基础性和发展性。初中数学新课程标准强调： 义务
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关于做好初高中历史教材衔接的一点看法
关于做好初高中历史教材衔接的一点看法
齐河实验中学李永春
做好初高中历史教材的衔接，对于刚刚从初中进入高中的高一新生来说，是 很重要的。今年我任高一的历史教学工作，在这
