专题：自护教学
-
自护教育教学
《学会安全自护》教学设计 刘燕妮 【教材分析】 力求贴近学生生活经验，再现社会生活现象，并以此为切入口，引导学生从不同角度观察社会，认识社会，提升学生原有的生活经验，心中时时
-
学会自护大全
学会自护、自救，确保上下学安全 唐艺文 生命，属于我们只有一次。但生命也是非常脆弱的，它随时都可能遇到各种威胁。据有关方面不久前的一次统计，全国的中小学生因各类安全事故和
-
小学生自护
小学生自护、自救安全教育班会活动设计方案 班会活动过程： 1、活动开始：观看火灾片段 2、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
-
自护作文
自护作文 我们的身边潜藏着很多未知的危险，我们要谨防危险的到来，要学会自我保护。自我保护这四个字看起来简单，做起来却很难。下面我就给大家讲一下解除危险的方法。 如果家中
-
学会自护
记xx同学与家长的一次电话记录 XX：喂，爸爸，你好吗？ 家长：儿子，想爸爸了吗？ XX：想啊！ 家长：爸爸也想你！给爸爸说说你最近在学校的表现怎么样啊？ XX：哦，表现还不错，老师在课堂上还表扬了我呢
-
自护演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《加强校园自护，从我做起》，同学们，我们每天生活在这个美丽的校园里——
当我们在光滑的走廊上和满是桌椅板凳的教室内 -
青春自护
青春自护，平安你我 2018.03.14 拥抱暖阳 欣然花开 阅读 42 小梦想大梦想 -平安 为进一步做好青少年安全自护教育，培养少年自护技能和良好的应变能力，大田集镇中心小学于2018年
-
“青春自护
“青春自护·平安春节”
------南教场小学寒假自护教育活动总结寒假已经接近尾声，根据团市委《关于开展“青春自护·平安春节”青少年自护教育活动的通知》精神并结合我校实 -
《防火自护、自救》教学设计
《防火自护、自救》教学设计
英庄镇胡营中心小学张荀
教学内容：
学习一些家居防火自护。自救知识
计划学时：1课时。
教学目标：
①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各 -
《学会安全自护》教学设计
《学会安全自护》教学设计 一、教学理念 学校课改理念：幸福教育，绿色课堂 学科特色：以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。 二、学习内容 北师大
-
青少年自护教育教学设计
安全教育教案设计 这是一篇关于安全教育教案设计,安全教育教学设计,中小学生安全教育教案的文章。对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救
-
青少年自护教育教学设计
三年级安全教育教案 《青少年儿童安全保护》 教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学过程： 一、谈话引入：
-
青少年自护教育教学设计
青少年自护教育教学设计
班会主题：自护、自救安全教育
教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全、地震安全、防水安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树 -
《学会安全自护》教学设计
“青少年自护教育进班级”教学设计 《学会安全自护》教学设计 【学情分析】 现在的中学生虽然已经具备了一些生活经验，也能从社会、家庭、学校的宣传教育中了解一些安全自护
-
《学会安全自护》教学设计（合集）
《学会安全自护》 一、教学内容分析： 本课是北师大版四年级下册品德与社会第六单元“为了安全健康地生活”中第四课《走进健康文明的生活》中的第一个主题———《学会安全自
-
小学生自护常识
小学生自护常识 1，.独自在家时有人叫门怎么办 ？ 自己在家遇到有人敲门时可采取以下措施。 1平时一人在家要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗千万别忘记
-
学会生存自护
学看生存有生会十活草顽活生分了木强中存必一，人”提。已同措地东里忽急这到还是学，坐瞅乱然促是了真浓们一在瞅了到二，刚我、要天，、怎嗓是烟有脸位，营“十想毅们自的，室慌么子
-
少年儿童平安自护
少年儿童平安自护 实小六（6）班 谷恩禛 眼看又要快到春节了，但烧伤事件频频发生，这是因为孩子们没有良好的自护意识，这次我和丁一准备开展的活动“少年儿童平安自护”正是为了使孩
