专题：做好中小学语文衔接
-
如何做好中小学语文教学的衔接
如何做好中小学语文教学的衔接 —— 从三堂语文课想到的 江苏省羊尖高级中学 汤湘萍 当前，很多初一学生的家长反映：孩子语文成绩由原来小学的优秀下滑到中等水平。这种现象
-
如何做好中小学教学衔接（大全）
如何做好中小学教育衔接 香乐一中 任丽君新课程标准将义务教育分为三个学段，其中第一学段和第二学段为我们传统的小学，之间并不存在明显的教育衔接问题，第三学段为中学。在现行
-
如何做好中小学语文教学的衔接（5篇）
如何做好中小学语文教学的衔接 经过思考，我觉得应该从以下五个方面来做好衔接工作： 1、教材内容的衔接。 初中的语文教师应该研读小学的语文教学大纲，了解学生的认知结构，在衔接
-
做好中小学少先队衔接工作
做好中小学少先队衔接工作 摘要：当小学的少先队员跨进中学大门之后，便出现了许多问题。其中一点尤为明显：曾经让他们引以为豪的少先队组织在他们的心目中地位越来越低，对少先队
-
如何做好中小学英语教学的衔接
如何做好中小学英语教学的衔接 1.做好中小学英语教学任务、教学内容的衔接。小学的英语教学任务主要是培养学生听说方面的能力，老师一般从启蒙知识开始，通过听和直观感受积累，
-
中小学语文教学衔接
中小学语文教学衔接问题初探 宝华里小学 丁伟俊 长期以来，小学高年级和初中一年级的语文教学在教材内容、教学方式、教学要求等方面都存在明显的差距（或严重的脱节）。现行小学
-
浅析做好中小学语文教学衔接的有效策略
浅析做好中小学语文教学衔接的有效策略 小学语文教学中，教师大多是以字、词为教学重点，而在初中教学中，教师则倾向于培养学生自主学习的能力。根据中小学生在学习方法、学习重
-
浅析做好中小学语文教学衔接的有效策略
浅谈做好中小学教学衔接的有效策略 四川省内江市东兴区胜利中心校吴霞 长期以来，中小学在语文教学中出现了较为严重的脱节现象，相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到
-
做好中小学数学教学的衔接范文合集
做好中小学数学教学的衔接 广州四中聚贤中学数学科林结英 中小学数学的衔接教学是使学生顺利从小学适应中学学习的关键。小学数学是初中数学的基础，很多知识都是为初中做铺垫
-
怎样做好中小学英语教学的衔接
让中小学英语牵手
——如何做好中小学英语衔接工作
张沙沙
今年我担任初中一年级的英语教学工作，发现我们班的学生英语水平参差不齐。通过课下与学生的沟通，发现他们小学里教 -
怎样做好中小学衔接的准备
怎样做好中小学衔接的准备
从小学进入中学,是孩子们学习生活方面的一次飞跃，或是人生历程中的一次转折。多数孩子在老师和家长的帮助下,经过自身的努力是能够顺利地从小学过 -
如何做好中小学英语教学的衔接策略
如何做好中小学英语教学的衔接策略 摘要：中小学生的心理特点有着很大的差异，中小学的英语课程也有着不同的特点和内容。因此，中小学英语教师在教学中要根据各自学生的实际情况，
-
中小学语文衔接教学之我见
中小学语文衔接教学之我见 贾益群 从事了多年的小学高段语文教学，就中小学语文教学衔接我想谈一点自己的拙见。 第一、小学高段老师应培养学生良好的学习习惯，比如阅读的习惯，
-
中小学语文教学衔接探究
中小学语文教学衔接探究 〔关键词〕 语文教学；小学；中学；衔接〔中图分类号〕 G633.3〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004―0463（2011）09（A）―0040―０1 许多初中语文教师在长期的教
-
浅谈中小学语文教学的衔接
浅谈中小学语文教学的衔接 广州市第十八中学林莉蓉 内容提要：长期以来，中小学教学出现明显的脱节现象，这一现象，严重影响了语文教学的发展。本文分析了脱节现象和原因，并提出了解
-
九年一贯制学校如何做好中小学衔接工作
九年一贯制学校如何做好中小学衔接工作 作为一所九年一贯制学校，我们在探索中小学衔接工作方面有着得天独厚的优势和条件，近年来，我们在中小学衔接方面做了一些有益的尝试，现将
-
中小学语文衔接年段小结
从教材内容的处理看中小学语文教学的衔接 五年级备课组阶段小结 一直以来，中小学语文教学出现了较为严重的脱节现象，相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应，
-
中小学语文教学衔接研讨心得体会
龙里县第三小学与龙里名族完全中学
语文教学衔接研讨活动反思
（2012—2013学年度第一学期）
教师：倪艳从中小学语文教学现状来看，大家发现了一个普遍存在的现象：很多学生在小学时
