专题：在合作中竞争教案
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在竞争中起航 在合作中成长
在竞争中起航在合作中成长 ——**镇中心小学校隆重举行大队委竞选活动
9月24日下午，我校隆重举行了2013—2014学年度少先队大队委竞选活动，本次活动由大队辅导员陈怡灵主持。 -
在竞争中合作双赢5篇
在竞争中合作双赢 在“山羊过独木桥”这一比赛中，本应争个“你死我活”的双方却出人意料地“互相抱住，转身换位”，“最后都顺利通过了桥”。是的，与其在竞争两败俱伤，玉石俱焚，不
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竞争？合作？教案（范文）
教学目标： 情感、态度、价值观 ： 树立竞争和合作意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人交往合作，养成团结合作，乐于助人的品质。 能 力： 能正确对待社会生活中的合作与竞争
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《竞争 合作》教案
《合作！竞争！》教案 一、教学目标 1．知识目标：通过教学与活动，使学生认识什么是合作中竞争以及什么是竞争中合作 2．能力目标：通过活动锻炼同学之间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，
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《合作!竞争!》教案
《合作！竞争！》教案 教学内容新人教版八年级《思想品德》第八课第二框题 教学目标 知识与技能：认识什么是合作中竞争，什么是竞争中合作；在合作学习的基础上，把握在合作中竞争的技
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合作!竞争!教案
竞争！合作！教案 作者：张灵芝 河南省邓州市张村一初中 [导学目标]： 1、情感、态度与价值观目标：通过学习， 使我们形成正确的竞争意识，具备参与竟争、迎接挑战的勇气和信心，锻炼 能够
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《在合作中成长,在竞争中进步》主题班会课教案
《在合作中成长，在竞争中进步》主题班会课教案 一、活动设计理念： 意在让学生通过一系列的活动，在心理上对竞争形成正确的认识，理解竞争与合作的关系,让学生懂得在当今社会竞争
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竞争？合作？教案[5篇模版]
第八课《竞争？合作？》教案 【教学目标】 1.知识目标：认识现代社会是充满竞争与合作的社会，理解合作共享与公平竞争的意义，知道如何在合作中竞争，竞争要遵循规则，知道如何在竞争中
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新竞争合作教案
竞争？合作？说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《竞争？合作？》是人教版《思想品德》八年级上册第四单元第八课 《竞争合作求双赢》第一框题的教学内容。本框由两目内容组成。第一目
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竞争与合作教案
竞争与合作教案 蔡丽娟 教学目标：正确认识竞争与合作的关系，培养合作的精神 重点难点；掌握正确处理竞争与合作的方法。 教具:多媒体 教学过程： 复习上节课学过的知识点 导入新
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《竞争与合作》教案 文档
《竞争与合作》教案 一、学习活动目标： 知识与能力： 使学生认识到在社会生活中竞争与合作都是必不可少的，竞争与合作在激发个人潜能和加快社会进步过程中的重要作用。引导学生
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《竞争？合作？》教案（合集5篇）
《竞争？合作？》教案 教学目标： 知识与技能：1、认识现代社会是充满竞争与合作的社会。 2、理解合作共享与公平竞争的意义。 3、培养学生初步形成敢于竞争的能力和运用知识分析判
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《竞争与合作》教案
《竞争与合作》（第一课时）说课稿 安溪十二中林百兰 各位老师：大家好：今天我所说的课题是《竞争与合作》（第一课时），我准备从以下五个方面来说： 一、说教材 《竞争与合作》选自粤教
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合作与竞争教案
《合作与竞争》教案设计 合峪小学 四三班 2015年2月 授课主题：合作与竞争 年级：四年级 人数：50人左右 一、 教学目标 1、知识目标 通过教学与活动，使学生认识什么是合作中竞争以
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竞争与合作 (教案)
3.3 竞争与合作 第一课时 导入： 当今社会，生活的各个层面都充满竞争。竞争的区域日益扩展，竞争的程度日益激烈。 寻找生活中的竞争 1、政治竞争：如总统职位竞选 2、经济竞争：如
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竞争合作教案讲解
《竞争?合作?》教案 一、教学目标 (一情感、态度与价值观目标 1. 使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争。 2. 使学生愿意合作、善于合作、享受合作。 (二过程与方法 1. 初步
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“合作!竞争!”教案素材
教案素材 在合作中竞争 设立在北京的A公司和B公司只有一墙之隔。他们在软件领域都有自己的核心技术；他们的人机智能交互技术产品，在同一个市场竞争。这两家公司在竞争的同时又
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竞争不忘合作教案
第五课第二框《竞争不忘合作》导学案 学习目标： 1、 情感、态度、价值观：树立竞争和合作的意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人合作交往，正确对待生活中的竞争，学会在竞
