专题:走进经典阅读教案
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走进西藏 教案
《走进西藏》教案 授课人:王竞男 八年级一班 教学目标: (一)能够对藏族音乐感兴趣,喜欢聆听、演唱藏族民歌及具有藏族风格的通俗歌曲,愿意探索有关藏族的音乐文化知识,能积极参与
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走进漫画.教案doc
《走进漫画》教案 新中中学 覃舜兰 【教学目标】: 1、知识目标:通过漫画欣赏,使学生了解漫画的特点与种类,培养学生的观察力、想像力。 2、能力目标:使学生进一步理解生活与艺术
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走进对联 教案
课题:走进对联 课型:综合活动课 学习目标:1,通过对联的搜集、整理、赏析系列活动,掌握对联的有关知识,领略对联的无穷魅力; 2,在系列活动中培养学生的综合性学习能力,提高口语交际能
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走进春天教案
一、活动目标: 1、从身边的自然、社会、人文环境中,通过细致的观察、发现、认识春天; 2、了解在春天里自然界发生的变化和季节变化对人们生产、生活的影响; 3、培养学生的观察能
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走进祁剧教案
《走进祁剧》教案 祁阳浯溪二中蔡金枝 教学目标: (一)激发学生对祁剧表现形式的兴趣和爱好,开阔学生音乐视野,丰富音乐情感体验,热爱戏曲音乐。 (二)通过学唱、模仿、创编情境、表演
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走进音乐剧教案
《走进音乐剧》1 【教学目标】 通过对音乐剧欣赏,学生能够认识音乐剧是综合性的审美舞台消费艺术。培养学生高尚的音乐兴趣,发展音乐鉴赏评析能力,提高了音乐文化素养,丰富情感
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走进科学课教案
第一单元、我们一起学科学 第1课时 一、走进科学课 教学目标: 1、 激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础 。 2、 使学生体会到
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走进中学教案
《走进中学》综合实践课教案 一、教学设计 (一)设计思路: 告别小学,步入初中校园,同学们站在了一个新的起跑线上。从小学生到中学生的角色,从走读到住宿的生活,从小学到初中的学习
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走进非洲教案
走进非洲 教学内容: 让学生欣赏非洲舞蹈和音乐片段,使学生了解非洲舞蹈和音乐的特点,从中体验非洲歌舞的节奏。感知非洲音乐对世界音乐的影响。 教学目标: 知识与能力:初步了解非
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走进《西游记》教案
走进《西游记》教学设计 广利中心小学梁丽平教学目标: 1、通过学习,学生更深入地了解《西游记》的丰富内涵,感受祖国文化的博大精深,激发热爱祖国悠久历史文化的情感。2、激发
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走进《西游记》教案
走进《西游记》 教学目标: (1)了解名著《西游记》的主要内容,培养阅读兴趣。 (2)结合作品故事情节等来分析名著主要人物形象特点。 (3)通过学习,学生更深入了解《西游记》的丰富内涵,
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走进童话世界教案
走进童话世界 教学目标: 1、 通过阅读,指导学生学会读懂童话。 2、 掌握读懂童话内容、人物和道理的方法。 3、通过阅读激发学生读书的兴趣。 教学重点、难点: 1、掌握读懂童话
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走进非洲教案
《走进非洲》第一课时 静宁县阿阳实验学校 刘晓燕 教学内容: 1、了解非洲概况及非洲音乐的范畴 2、歌曲教学《当太阳降落》。 3、感受非洲民族民间音乐的风格特点。 教学目标
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走进科学课教案
第一单元我们一起学科学: 走进科学课 教学目标: 1、激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础。 2、使学生体会到人的周围处处有科学
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走进美术教案
走进美术教案 走进美术教案1 有益的学习经验:知道过年的.时候,人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗,加深对过年风俗习惯的了解。准备:旧糖纸、糖块状泡沫
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走进唐诗教案
走进唐诗教案 ● 阅读目的 1 通过阅读活动,激发学生学习唐诗的兴趣。 2 通过对唐诗的各种信息的搜集、整理、探究,感受祖国语言文字的精华。 3 在阅读中感受唐诗的魅力,培养
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走进青春期教案
-初中生物教案 第三节 青春期 第一章 人的又来 第三节 青春期 一、三维目标 知识与技能: 1、了解青春期身体变化的表现及其特点,认识人的身体发展的规律。 2、了解青春期心理
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走进青春期教案
彭湾初级中学 七(1)班 青春期教案班会教案设计(第1课时) 班主任:胡 鹏 日期:2018年3月12日 一、三维目标 知识与技能: 1、了解青春期身体变化的表现及其特点,认识人的身体发展的