专题：致教师有感
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致教师有感[模版]
读《致教师》有感 “教师，不是春蚕，教师的固步自封才会作茧自缚，心灵的成长来自每个季节”朱永新先生在《致教师》一书中提到的，让我甚是喜欢。前言中有一首诗：“我是教师，以现在
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《致教师》有感
《致教师》有感 “教师，不是园丁，教师本身就是一朵绽放的花儿!” 最近，《中国教育报》推荐了一本书，书名是《致教师》，该书作者是苏州大学朱永新教授。寻着牟琳老师的介绍，我迫不
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《致教师》有感
《致教师》有感 房村镇乡城小学焦念全 教师，不是园丁，教师本身应该是一朵花儿，教育是师生互相作用的过程。——题记 朱永新教授的《致教师》一书中开头就有这样一个问题：“我们
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读《致教师》有感
读《致教师》有感龙川县培英学校 李雪萍暑假有幸看了新教育实验发起人——朱永新老师的《致教师》，心中满是收获。作为一个一不小心就当了二十多年老师的普通人，对于书中的观
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读《致教师》有感
《致教师》有感 李梅 东平明湖中学 2017.09.21 读《致教师》有感 读朱永新教授的《致教师》这本书就像在听故事，就像在同朱教授面对面相互聊天谈心，一位慈祥的长者正施慧于
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读《致教师》有感
读书心得分享 在前言，他就告诉我们，教师不是园丁、不是蜡烛。不是春蚕、更不是人类的灵魂工程师，教师就是教师，每天都在神圣与平凡中穿行。 人生会有很多挫折，相信在哟后的教师职
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读《致教师》有感1000字
读《致教师》有感1000字方琼琼有句名言说：“一句话可改变一个孩子的命运，一本书可改变一个家庭的命运，一位教育家则可改变一个民族的命运。”我最近所读的这本《致教师》就来自
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《致全区教师的一封信》有感
读《致全区教师的一封信》有感
认真拜读了《致全区教师的一封信》深刻认识到了教师是教育的主体，是科学文化知识的传播者和青少年学生成长的引路人。作为一名教师有义务要认 -
读《致教师的慰问信》有感
心得体会
读《致教师的慰问信》有感乌兹别克斯坦进行国事访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月9日向全国广大教师致慰问信。远在他乡的习总书记，心中不忘 -
读朱永新大师《致教师》有感
读朱永新大师《致教师》有感 读朱永新大师《致教师》有感 周卫 读朱老师《致教师》一书让我们看到的是一页一页的生命发现——于事实中发现价值，于日常里发现永恒，于现象中发
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读《致教师》一书有感（推荐五篇）
读《致教师》一书有感 张佃娥 读朱老师《致教师》一书让我们看到的是一页一页的生命发现，见真实，见真诚，见理性，见理想；见证深度，也见证温度。我觉得这是一本基于教师"问题之困",
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赵英杰读《致教师》有感
读《致教师》有感 四间房乡一完小 赵英杰 感谢领导让我读到朱永新教授《致教师》这本书。使我过了一个有意义的暑假，书中朱老师回答了50多个一线教师提出的问题，这些问题也是
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读《致教师的慰问信》有感
心得体会 读《致全国教师的慰问信》心得体会 三年级组马红玲 按学校要求，在网上阅读了习总书记《致全国教师的慰问信》，甚是鼓舞。习总在慰问信中对全国的广大教师进行节日的
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读《致教师》有感（共五则范文）
寻找工作中的美丽，做幸福的教师 ——读《致老师》有感 常丽丽 各位老师，大家好！我是小学部一名普通的语文教师，很高兴能有机会和大家交流读书体会，但此时此刻我只感觉到万分的
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致加西亚有感
当我读完《致加西亚的一封信》这本书时真有点意犹未尽的感觉，犹如喝了一杯美味的咖啡，让你（矛盾）回味无穷。它令人深思发省（“发人深省”吧），让你不由自主地对工作，对人生进行新的
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《致青春》有感
小时候，一声呼唤，几双小手相连，游走于天地之间，天真的笑容灿烂绽放；高中时，高高的书山后，一段段八卦里，低声窃笑，偶尔也夹杂着对高考的无限抱怨与忧思；长大后，长长的电话线，充斥着对未来
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《致青年教师》有感
《致青年教师》有感
通过读吴非老师写的《致青年教师》一书，真是受益匪浅!书中通过一个个典型的案例，用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人民教师。
作为教师，我 -
《致青年教师》有感
《致青年教师》有感 说来惭愧，自从开学伊始我就打算沉下心来好好对一本书，提升自己，更好的驾驭我的课堂，随着孩子们长大，越来越叛逆，我该如何才能更好的组织我的教学，使每个学生得
