专题：走进图形世界提优训练
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一次函数提优拓展训练（含答案）
中考一轮复习专题:一次函数提优拓展1.已知函数，当________时，它是一次函数，当_________时，它是正比例函数．2.若一次函数的函数值y随x的增大而减小，则k的范围是________．3.一次函数y
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走进图形的世界知识点 基本类型
一、教学目标：1. 从现实世界中抽象出几何图形，即只看物体的形状、大小和位置关系.2. 认识到图形是由点、线、面构成的，认识点、线、面、体之间的关系，即“面与面相交成线，线与线
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《高效课堂提优训练》培训计划
一、教材全称：
《高效课堂提优训练》
二、学生基本情况分析：
从上学期数学期末考试的成绩显示，部分学生的成绩不是很理想，学习成绩没有得到进一步的提高，与其他同学相比，这部分学 -
六年级数学下册提优训练9
姓名成绩
1、有一块正方形草地，边长4米，两对角各有1棵树，树上各拴一只羊，绳子长4米，
那么两只羊都吃到的草地面积有平方米。
2、小明家去年参加了家庭财产保险，保险金额20000元，每 -
走进世界
走进世界
我一直梦想着能像别的同学那样，把自己的生日弄得轰轰烈烈的，可是，它却平凡地过去了，但，我却长大了一岁。
晚上，婆婆煮的是长寿面，我见了，心里十分不好受，心想：难道你们忘了我 -
学优提工作总结
中共北京市怀柔区九渡河镇委员会 怀九字“2008”16号 签发人：夏占利 ★ 提升核心竞争力打造五彩九渡河 为实现九渡河镇经济社会大发展而奋斗 ——九渡河镇“学、优、提”大
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七年级数学第十二章《证明》提优训练
七年级数学提优训练第十二章证明一，选择1.下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述正确的是()A.只需观察得出B.只需依靠经验获得C.通过亲自实验得出D.必须进行有根据地推理.2
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四年级数学(上册)同步提优训练 4
四年级数学（上册）同步提优训练 4
1、张老师带了55个学生去划船，共乘坐10只船，其中一只大船可6人，一只小船坐4人，大船和
小船各有多少几只？2、王叔叔15年前的年龄等于小明6年后的年 -
四年级数学(上册)同步提优训练 9
四年级数学（上册）同步提优训练 9
1、 已知∠1＝30度，∠5＝90度，那么∠2＝度、∠3＝度、2 ∠4＝度。 2、商店用30千克酥糖和20千克水果糖配成什锦糖。每千克酥糖16元，每千克水果糖6千克，那么 -
走进童心世界
“走进童心世界”全国幼儿园优秀教育活动评选（上海赛区）
——暨2011上海市创新应用新课程实践大擂台
活动方案
为充分展示上海市学前教育二期课改的成果，分享广大一线教师的优 -
走进病毒世界
走进病毒世界
读《病毒世界历险记》有感谈到细菌和病毒，你一定会毛骨悚然吧!因为它们常使人们患上各种疾病，给人们带来痛苦，甚至夺去人们的生命。
可是，你知道吗？细菌和病毒中也 -
走进化学世界
2013年中考化学试题分类汇编—走进化学世界1．（2013•重庆A）以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（）A．萝卜风干B．凉水冻冰C．葡萄酿酒D．辣椒剁碎2．（2013•重庆B）厨房里的下列操作中，发生了
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走进“鱼世界”
3月1日星期六天气晴
走进“鱼世界”
今天早上,我们要吃早饭时，爸爸从外面买回一袋给银龙鱼吃的小鱼群，刚放下去不久，银龙鱼就迅速地吃了一条小鱼，家里的每个人都喜欢看银龙鱼吃 -
走进神话世界
走进神话世界
三年级课外阅读指导课教学设计
一、教学目标：
1.通过阅读了解神话的特点，理解本文联想和想像手法的运用。
2.指导学生了解课外阅读方法，进行有关神话的趣味积累，提 -
走进动画世界
《走进动画片》作者：黄丽蓉文章来源：福建晋江养正中心小学【目标】在教师引导下，学生留意身边的事物，能通过观察自主提出问题；针对自己的问题，设计简单可行的解决方案；运用观察、调
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走进春联世界
“走进春联世界”综合实践活动设计 【案例背景】 传统的语文教学中，教师是知识的权威与化身，学生是毫无“自我”的服从。从教学开始到终结，都是教师根据预设的教案，牵着学生的鼻
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走进成语世界
走进成语世界 活动目标： 1、了解成语有关知识，感受汉语言文化的精妙之美，激发学生热爱汉语言之情。 2、通过讲成语故事《开天辟地》等，激发学生课外阅读成语故事、积累成语的兴
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走进信息世界
第一章走进信息世界信息（Information）就是指对人们数据、消息所包含的内容和意义。（解题请死扣此定义）它具有可存储、可传递、可加工和可共享等基本特性。信息技术：是指信息的获
