专题：走进网络世界教学设计
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走进网络世界教学设计（本站推荐）
“走进网络世界”（第一课时）教学设计 ——授课人：三乡镇一中 曹帅兵 课题：“走进网络世界”（第一课时） 课时安排：1课时（40分钟） 教学设计简述： 通过计算机网络对现代社会及人们的生活
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走进网络世界教学设计
《走进网络世界》教学设计 教学目标 知识与技能： 掌握基本的网络知识与技能，初步了解网络给现代生活带来的好处及其危害性。 过程与方法： 初步学习在日常的生活与学习中合理地
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走进网络世界教学设计（五篇范文）
《走进网络世界》教学设计 教材分析 1、教学内容： 本次课程的教学内容为初中综合实践活动课《天涯若比邻—走进网络世界》。 2、教材分析： 本单元共分五小节，分别向我们讲述了
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《网络世界》教学设计上交
浙教版四年级上册《品德与社会》第四单元第四课 《网络世界》教学设计 新平一小 杨慧 【教材简析】： 《网络世界》是浙教版小学四年级上册第四单元“走向信息时代”的教学内
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《畅游网络世界》教学设计
教学设计 课例名称： 授课教师： 北京版义务教科书小学信息技术第二册第一单元“畅游网络世界” MISS秦（北京市XXX小学） 指导思想与理论依据： 新课程倡导自主、合作、探究学习的
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《缤纷的网络世界》教学设计
《缤纷的网络世界》教学设计 教学目标：1.感受网络给人们的生活和学习带来的便利和快捷。2.掌握基本的网络知识和搜索能力。 3.知道网络是把双刃剑，要学会正确认识和使用网上
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《缤纷的网络世界》教学设计（xiexiebang推荐）
系 列：德育课程教学 学 段：3－6年级 课例名称：单 位：开平市苍城镇中心小学执教教师：陈琼桂 安全畅游网络世界》 《增强自护意识 增强自护意识 安全畅游网络世界 ——《缤纷的网
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四年级信息(上)第一课 走进网络世界教案
信息技术（第二册） 四年级（上） 第一单元畅游网络世界 第一课走进网络世界 教学目标： 1、 初步了解计算机网络，知道网络的分类。 2、 了解因特网的概念，知道接入因特网的常用方法。 3
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网络世界(教案)
《网络世界》教学设计 【教学目标】 1、了解电脑网络的功能，它已经成为人们学习、生活、工作的重要工具。 2、体会网络世界的神奇与便捷，它是21世纪信息技术高速发展的象征。
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让精彩的多媒体网络世界走进英语课堂教学
摘要：本文论述了计算机多媒体辅助课堂教学的意义，分析了多媒体技术课堂和传统英语课堂的不同之处。教学中如何扬其所长，避其所短，充分运用多媒体在辅助外语教学当中的优势，为正确
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走进名人教学设计
课前为学生布置任务，收集古代名人名家的有关资料，初步认识与了解一些古代名人。
2、指名三四位学生在收集的名人资料中选取一位作简要介绍。
3、呈现课本中的三位名人的故事《 -
走进神奇教学设计
第一节 走进神奇教案 【教学目标】 知识与技能：通过一些典型事例让学生体会到自然界中的神奇。 过程与方法：通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇，而这些神奇则
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《走进大自然》教学设计
第2课走进大自然 教学领域：造型 表现 教学目标： 1．认识大自然中的色彩，并能叫出他们的名字。 2．熟悉做画工具，学习使用方法，训练调色能力 。 3．感受大自然是美丽的，色彩是美丽的，用这
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走进论坛 教学设计
夏天的家 微笑，善良，宽容，我就会有甜蜜的生活…… 【教材分析】本课为苏科版小学信息技术下册第14课的教学内容，本课内容的实施是在学生已掌握了Internet的基本操作和邮件的发送
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《走进美术馆》教学设计
走进美术馆 教学过程设计 一、组织教学 稳定学生情绪，集中学生注意力。 2.美术馆的历史 西方对美术作品的收藏始于古希腊。文艺复兴时代，皇公贵族收藏和展示大量的古代美术
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走进奥运教学设计（合集）
《走进奥运》教学设计 教学目标： 知识目标：了解奥运历史，理解奥运精神。能力目标：培养学生收集、整理资料的能力。 情感目标：了解奥运历史，学习奥运健儿勇于拼搏的不屈精神，激发
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走进池塘教学设计（范文大全）
《走进池塘》教学设计 教学目标 科学探究 1．能发现生物之间互为食物的关系，并能以食物链的方式予以表现。 2．能模拟池塘制作生态瓶研究池塘生物之间的关系，并坚持长期观察和记录
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走进《红楼梦》教学设计
长春市东光学校初中语文中学生名著阅读策略指导课题课—走进《红楼梦》教学设计设计人：王柳燕走进《红楼梦》教学设计 教学目标： 教学过程 1.结合中考要求解读《红楼梦》。 1
