专题：专家型教师的成长之路
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专家型教师成长之路读后感
利用暑假的时间读了《专家型教师的成长之路》，这本书给刚刚步入教师队伍的我指明了方向，专家型教师成为了我的愿望和追求。作为一位职业学校的教师，我深切地感受到随着社会的成
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读《专家型教师的成长之路》有感[★]
读《专家型教师的成长之路》有感 浅谈教学艺术 ——读《专家型教师的成长之路》有感 标签：教育 分类：读后感 读了《专家型教师的成长之路》，为我们今后发展指明了方向，成为专家
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《专家型教师的成长之路》读书心得
《专家型教师的成长之路》读书心得 趁着寒假休息时间，我将《专家型教师的成长之路》重温了一遍，之前是站在局外人的角度来阅读，而通过半年的工作之后对这本书又有重新的认识，经
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读《专家型教师的成长之路》有感范文
浅谈教学艺术——读《专家型教师的成长之路》有感标签：教育 分类：读后感 读了《专家型教师的成长之路》，为我们今后发展指明了方向，成为专家型教师是我们的愿望和追求。读了这本
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浅谈专家型教师的成长
浅谈专家型教师的成长——来自《教师花传书》的启示 摘要：现代教师处于多重转型期之中，专家型教师的成长已经成为一个非常重要的课题，本文受到佐藤学先生《教师花传书》的启发，
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从杨辉治学之路看专家型教师的成长
从杨辉治学之路看专家型教师的成长 姓名：东尕拉毛 学号：2012210970 班级：教育学一班 摘要： 杨辉是我国南宋时的伟大数学家,他不仅著述甚丰,还十分留心数学教育,注重在自己的
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引领教师走反思型成长之路
引领教师走反思型成长之路
著名教育家叶澜曾经指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”美国著名学者波斯纳提出一个教师成长公 -
一位采矿专家艰辛的成长之路
一位采矿专家艰辛的成长之路 工作已经3月，颇多无奈和苦涩。人不能两次踏进同一条河流，但是很多时候却在相似的境遇中摔倒，在艰难的时候，找十个放弃的理由很容易，但要找到一个坚持
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教师专业成长之路（本站推荐）
马家砭镇中心学校骨干教师培养交流材料 教师专业成长之路 ——秀中名师“送教下乡”有感 马家砭镇中心学校王建东 5月24日，教研室一行3人在我校进行了“诊断课堂、教学视导
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教师的成长之路
教师的成长之路 成长，简单的两个字，却饱含着教师无限的深情。对于教师而言，成长需要他人协作，如果我们不能够将自身的成长与书籍、同事的成长、学生的成长融为一体，我们就不会感
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专家型教师的基本特征
专家型教师的基本特征 专家型教师首先应具备一般教师所具备的素质，同时专家型教师要参与教育教研工作，成为研究者。 1 关于知识，专家型教师不仅要有所教学科的知识，而且还要有从
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追梦专家型教师
追梦专家型教师 潘振伟 武义一中 第三届名师名校长培训活动已经结束了，但专家精辟的演讲历历在目，专家精彩内容句句铭心，崇文中学鲜活可爱的学生仿佛就在眼前，建兰中学先进办学
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坚持走专家型校长队伍建设之路（精选多篇）
学习薄学斌同志在全县庆祝第26个教师节表彰大会上讲话系列评论之三 坚持走专家型校长队伍建设之路 著名教育家陶行知先生说：“校长是学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论校长
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读《成长的阶梯---成为专家教师之路》有感（合集5篇）
读《成长的阶梯---成为专家教师之路》有感
安庆十四中程劲松
《成长的阶梯》我只是不求甚解地读了一遍，只能粗略地谈一谈大致印象。 本书的作者是胡谊，是研究心理学的。他很有 -
技术型管理者的自我成长之路
学习课程：技术型管理者的自我成长之路
单选题
1.下列选项中，对于“技优则管”这一概念描述错误的是：回答：正确1. A
2. B
3. C
4. D这是技术专才成长的重要途径说明所有管理者都 -
专家型教师具有的特点范文
专家型教师具有的特点 专家型教师，必定身正为师、德高为范、业务精湛、德艺双磬，一定是一位学生尊敬的人，家长放心的人，群体认可的人，实绩突出的人，尤其在业务业务引领方面能够走
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浅谈语文教师怎样成为专家型
浅谈语文教师怎样成为专家型 每个教师的成长都要经历一个由不成熟到成熟的的发展过程，教师的发展空间是无限的，成熟只是相对的。“学无止境”，教师应该在现代教育理念的指导下，
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成长之路.doc
成长之路
回收大学生活，看到了大学的变化，学员队的建设，同学的成长和自身的进步。
首先，让我从训练角度介绍一下我的成长。大一的场景时常浮现在我的眼前，每每到下午体能训练的时
