专题：走近学生走进心灵
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走进学生心灵
走进学生心灵，享受教育幸福 华升学校校长牛和泉 著名教育改革家魏书生曾这样说：“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走进学生心灵的世界，许多百思不解的教育难题，都会在那里
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走进学生心灵
走进学生心灵，塑造健康人格作为教师，在教学中，有一个比“传道授业解惑”更高的境界，那就是赋予学生一个健全、完美的人格。每个孩子的心里都拥有一片纯净的蓝天。我们的责任是小
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浅谈如何走进学生心灵（推荐）
浅谈如何走进学生的心灵
作者：彭建琼
单位：禄丰县和平镇小学
【摘要】
人的内心世界如同一把锁，谁掌握了打开心灵的钥匙，谁就可以调动人的一切。教育也一样，我们要懂得学生的心，才 -
走进学生心灵
走进学生心灵
—主题班会课感想
吴翠萍 高中组
联系电话：***
案例背景
背景一：班会课难上是许多当过班主任的老师一个共同的感受。不少班主任认为，班会课至少有“三难 -
走进学生心灵
班 主 任 工 作 点 滴 ——走进学生心灵 春夏交替，日月轮回，转眼我教学已有十几个年头了，在这些年的教学生涯中，品尝了当老师的酸甜苦辣，同时也收获了桃李芬芳与孩子的爱。想想这
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走进学生心灵2
走进学生心灵 山东省平邑县郑城镇教委范 英 著名教育改革家魏书生曾这样说：“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走进学生心灵的世界，许多百思不解的教育难题，都会在那里找到
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班主任如何走进学生心灵
走进学生心灵 ，做学生的良师益友 尊敬的各位领导、老师，大家晚上好！ 时光飞逝，转眼间半学期就飞速地过去了。在这半学期的时间里，我们学校的教育工作取得了较为明显的进步。一是
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走进学生的心灵
要走进学生的心灵必须讲求工作的艺术性
——————谈体验教育在工作中的应用
人们常说，孩子的心灵是一块奇妙的土地，看你播下什么样的种子，你就有什么样的收获。无数人的成长 -
走进学生心灵演讲稿
拨动心弦奏出华美乐章——“走进学生心灵”演讲稿柳林一中化学组
王 玲 玲
2010年4月17日拨动心弦奏出华美乐章不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵 -
家访手记——走近学生的心灵
家访手记 ——走近学生的心灵 为积极响应学校开展的“课内比较学，课外访万家”的活动，我怀着一颗好奇的心，于十月二十五日中午，踏上了去进一步了解学生心灵的征程。 一起访问了
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走近学生的心灵,倾听学生的心声
走进学生的心灵倾听学生的心声
——农村小学作文教学之我见
楚州区流均镇中心小学赵岁鹏内容摘要：我们作为农村教师只有根据作文教学的目的来创造活动、展现情境，调动他们的感 -
走进学生心灵 关爱学生成长
“走进学生心灵 关爱学生成长”心理讲座成功举行 5月23日下午，安徽工业大学学生处处长陈选华教授应邀为我院各系部分管学生工作书记、专兼职辅导员、思政课教师等学生管理一
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走进家庭 走进学生的心灵（大全）
走进家庭 走进学生的心灵 家访总结 朱丽红 根据教育局寒假工作安排，我校于寒假期间开展了“千名教师访万家”家访活动。我和司丽美老师走进了六年级三班15位同学家中，和家
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读懂学生,走进学生的心灵
读懂学生，走进学生的心灵
——读魏书生《班主任工作漫谈》体会
甘苏庙小学张晓伟
凡做过班主任工作的老师，都能深切体会到班主任工作事务繁杂、事必躬亲，往往忙得不可开交，常感 -
走进学生的心灵读后感
一个纸足球引发的“案件”
足球场上，几个熟悉的身影正欢快地笑着、追逐着，他们全身心地投入到游戏中，全然不知道老师已经悄悄站在了旁边。
“过来！”年轻的老师大吼一声。
对于 -
读懂学生_走进学生的心灵
教育的智慧与真情
读懂学生的心
没有智慧，我们就缺乏透过琐屑和繁杂洞察精深和微妙的能力；没有智慧，教育就只是心灵和精神的一种牵累；没有真情，生活就是无边荒漠，教育也就只是一种 -
走进学生的心灵世
走进学生的心灵世界加强对后进生的教育管理是教师特别是班主任的一个重要课题。而后进生教育是让人十分头痛的问题，效果不大。本人深有体会。笔者认为,这里重要原因之一是我
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班主任如何走进学生的心灵
班主任如何走进学生的心灵一位有魅力的班主任，能走进学生的心灵。班主任要以完美的人格唤醒学生，以科学的方法引导学生，以渊博的知识培养学生，以优雅的气质影响学生……在班主任
