专题：早教音乐课程教案
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早教音乐课程小毛驴
音乐《小毛驴》 活动名称：音乐《小毛驴》 活动目标： 1、 增强宝宝的模仿能力及丰富宝宝的乐感。 2、 在宝宝使用乐器的时候增强宝宝的双手配合及手眼协调性。 活动准备：小毛驴
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早教课程教案
夹铃铛（3——3.6） 一. 蒙氏走线（4分钟） 活动目的：1.帮助宝宝稳定情绪，以便更好地状态进入到课堂中来。 2.培养宝宝的专注力和秩序感。 活动准备：1.放轻音乐，教师在前面师范，家长鼓励
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早教课程教案
早教课程教案1 斯玛特创意儿童美术《有趣的点》（适用于学校、少儿美术培训机构、创意美术儿童班）课题：点线面课时：共4课时；第一课时；2―3岁教学目标：1、学习点、线、面的概念；2、初
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早教音乐课程（优秀范文五篇）
早教音乐课程，针对16-27个月宝宝， 【课程介绍】：音乐课程适合于1岁半到2岁3个月小宝宝。音乐课程借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论，遵循了幼儿感官学习的自然学习
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早教课程教案编排
早教课程教案的编排 亲子园是以0~3岁的婴幼儿和他的父母为对象的教育场所。既然是教育场所就会涉及到教育内容的选择，课程教案的编排。做为亲子园的教师，我们面临的是两个教育
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宝宝早教课程[大全]
宝宝早教课程（五） 交往能力训练一：逗宝宝笑 一、【课程名称】：逗宝宝笑 二、【课程目标】：感觉到快乐，看懂了大人的表情，感到身体的痒痒 三、【课程准备】：无 四、【课程课时】：15-20
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早教音乐有哪些
早教音乐有哪些？ 1、增强记忆力 《回忆》——德尔德拉；3:31 《儿时情景》——舒曼2:28 2、发展创造力 《月光》——德布西；5:34 《小星星变奏曲》——莫扎特8:46 3、感知能力
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1岁到1岁半早教课程教案范文大全
走走班教案——彩虹色的手环 课程目标： 1、锻炼宝宝稳定行走，并听口令往返取物放物的本领 2、巩固对颜色红、黄颜色的巩固认识，通过撕一撕锻炼其手眼协调能力3、增进亲子间的
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早教 教案
总体思路：通过整个活动让幼儿能在几个物体里找出大的、小的。 教学过程：1、组织幼儿和家长走线并围座唱“问候歌”来自我介绍。 2、儿歌《小熊找妈妈》 目标：（1）通过儿歌让幼儿
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早教教案
早教教案 早教教案一、交往—Hello歌 目标：培养宝宝学会听自己的名字并作出反应。 过程：今天小宝宝们又跟老师一起来上课了。下面老师点到哪位小朋友的名字，你就把手举得高高
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早教教案
英语课 1. 教学内容：mom dad hello，mom！I love you！hello，dad！I love you！ 2. 教学目的：让学生会说妈妈 爸爸。会表达妈妈爸爸我爱你。（带动作） 3. 时间：60分钟 4. 教具：爸爸和妈妈的卡
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早教教案
幼儿园托班艺术领域：扭扭拍拍 刚刚进入幼儿园不久的孩子，对教师、同伴还较为陌生。他们有的表现为哭闹，有的表现为独坐一旁，不愿意参加集体活动。但是该年龄段的孩子普遍喜欢听
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早教教案
活动目标： 1． 学习有感情地朗诵诗歌，感受诗歌所展示的快乐情趣。 2． 通过图夹文的形式，帮助幼儿初步感知汉字：爸爸、妈妈、奶奶。 3． 喜欢主动和大人打招呼，乐意做个有礼貌的好宝宝
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早教教案
2—3岁幼儿早期教育活动设计方案：妈妈的手链 沙溪中心幼儿园 罗雪贞 一、 接待活动 （1）师迎接接待，给每个宝宝贴上写有其小名的水果胸饰。（2）师熟悉宝宝、家长和宝宝、家长熟悉
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2岁早教教案音乐智能篇
课程名称 音乐智能：记得电视前奏 环境布置 ：比较温馨、柔软、舒适的环境中 教具 ：不需要 音乐 ：不需要 活动目的 1．培养宝宝的音乐智能； 2．测定宝宝的音乐记忆能力。 导入 ：和孩子
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宝宝早教课程（精选五篇）
宝宝早教课程（四） 精细动作能力训练一：握物 一、【课程名称】：握物 二、【课程目标】：训练 三、【课程准备】：冰棍棍 四、【课程课时】：15分钟 五、【课程内容】： 大人把食指放入新
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早教课程（5篇范例）
早教活动教案 活动一：《王老先生有块地》 嗨！宝宝们早上好，欢迎来到启蒙早教中心，我是XX姐姐，希望大家喜欢我。 今天我们将围绕着练习宝宝2|4拍节奏开展的音乐活动，我们的活动马上
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0-3岁早教课程
姓名：王嘉铄 小名：虎虎 出生日期：2010.3.2 课程安排：两岸早教 2011.6.16日 星期四 今天7.：00虎虎准时起床，洗完脸吃完早饭赶快来到两岸早教紫荆山路中心。 坐电梯上去早有老师在
